养育高情商孩子的3个关键，维持秩序避免冲突善用鼓励

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　　大家好呀
　　今天，灵遥将继续为你带来《父母挑战》一书的共读。
　　上两篇里，我们读到了父母在训练孩子中，最容易犯下的18种错误。
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　　纵观这些错误，我们总是能够从中看到这些相似的问题：
　　孩子没有被要求遵守规则；父母允许自己陷入与孩子的冲突中；孩子和父母都对此感到气馁。
　　诚然，你的孩子需要学习尊重秩序，并遵守社会游戏的规则；然而，出于对孩子身心健康的考虑，他们应该在一个和平，而不是高压的环境中学会这些规矩。
　　这样一来，你的孩子才能在与朋友和同伴在没有斗争屈服的情况下，达成共识，解决彼此之间的分歧。
　　毕竟，斗争也好，屈服也罢，都意味着有一方在关系里面吃了亏，这些又可能会导致新的冲突。
　　接下来，我们将要探讨的正是身为教育者的我们，如何在尊重孩子的同时，帮助孩子更好地去适应这个社会。
　　希望能够对你有帮助
　　01。维持秩序
　　除了棍棒底下出孝子，你还有很多维持家庭秩序的方法，只要能够坚定不移地执行它们，你便会发现，得到孩子的尊重与配合，其实是一件相当容易的事情：
　　1。做好表率
　　每个社区都有各自的风俗习惯，家庭本身也是一个社区。
　　如果任由争论和争吵、混乱与邋遢、怀疑和自私为家庭生活定下基调，无论孩子的气质与遗传基础都多好，也会采取同样的做法与态度。
　　因此，教育的结果在很大程度上取决于家庭氛围。通常来说，家庭氛围越好，孩子在越有可能获得令人欣慰的发展。
　　所以，身为孩子的父母，你必须要从你自己做起，在为孩子做好示范的同时，留心你在孩子面前的谈话内容，尽可能地向孩子展现这个世界美好的一面。
　　2。平等地对待孩子
　　正如同你不愿看到你的同事享有特权一样，你的孩子同样也不希望看到你在家里享有高他一等的权力。
　　与之类似，孩子们也采取各种各样的行为，来对抗自己感受到不公平；虽然这在不少父母的眼里，通常意味着不懂事、不听话、叛逆。
　　因此，为了避免与孩子陷入斗争，自孩子出生的那一刻起，你便要去认真地思考孩子们都拥有哪些权利，并允许孩子们在自己的权利范围以内，做出各种尝试。
　　3。保持一致
　　你的一致性是孩子理解与遵守某些特定规则的前提条件。因此，你在对孩子每提出一个新的要求时，一定要做到严格遵循，不允许有任何例外。
　　比如，睡前洗澡这件事，如果偶尔在时间不够的时候，他可以不洗澡就去睡觉，那么他完全有理由认为认真洗澡这件事不重要。
　　相信我，这样做不仅会伤害到你作为父母的权威，还会给你日后的训练埋下失败的伏笔。
　　4。果断
　　在对孩子提出任何要求以前，你都必须清楚什么是必要的。
　　如果不确定，你可以与孩子商量，如，你觉得明天去探望奶奶怎么样？还是你有别的安排？这种情况下，你应该避免提出明确要求，因为有可能需要收回它。
　　但是，一旦做出了决定，你就必须坚定地执行这些命令，如，通过放低你的音量，来让孩子意识到这件事情没有商量的余地。
　　5。自然后果
　　允许孩子体验到他不当行为所带来的自然后果，是维持秩序最重要的方法。
　　任何直接干涉，如，命令、说教、责骂、体罚，都只是依靠外力起作用。孩子或多或少都会觉得是被迫采取某种行为方式。
　　通常来说，只有孩子自己意识到尊重行为规则比违反行为规则更令人满足时，他才会愿意去接受那些令人讨厌或愉快的责任，并在必要时候调整自己的欲望。
　　因此，孩子若因为没能够按时起床迟到时，你大可当做什么都没有看见，让他去接受老师的惩罚。因为，这本就是他该去承担的责任。
　　02。避免冲突
　　接下来，是避免与孩子发生冲突的方法。
　　人际冲突并不是为战胜困难做好准备的必要条件。它体现的不过是敌意、争吵与焦虑，并且与仇恨的情绪与冲动密不可分。
　　它是激烈言辞的暴力行为的前奏，还会激起分歧与仇恨，不仅不利于解决问题，还会造成新的问题。
　　1。观察与反思
　　如果不经过认真思考，只是机械地，冲动地采取行动，任由自己被瞬间的念头与想法带走理智，那么，你就无法设计有效的方法，来达到帮助孩子改正不良行为的目标。
　　比如，看到孩子虐待动物时，冲上去就是一个耳光的惩罚，虽然能够发泄你的愤怒，但是却无法帮助孩子改变残忍的习惯。
　　因此，身为教育者，你在教育孩子的过程中，要尽可能地去消除那些容易干扰你的负面情绪，以坚定而温和的方式，下达正确的指令。
　　2。克制
　　尽最大可能保持克制，这是影响孩子最根本的基础之一，也是很少被做到的。很多父母都会因为对孩子关心过度，从而对孩子的成长倍感焦虑。但是，这完全是没有必要的，你的孩子本就能够从经验中学习，并茁壮成长。
　　3。灵活性
　　若是在行动以前先观察与反思，你就不会采取某种僵化的做法，如，哄骗、咆哮、责骂、威胁等等，而是倾向于测试并验证方法的直接效果。
　　这个不断改变的方法建议与我们前面提到的一致性的建议并不矛盾。
　　社会需求与标准必须牢牢地建立，并保持稳定与明确，但你为了让孩子认识并遵守这些标准而付出的努力，则必须要灵活而多变。
　　这样一来，你的孩子才能够真正地被你影响，心悦诚服地做出改变。
　　4。激发兴趣
　　如果你能够激发孩子的兴趣，他们会更加愿意回应你。
　　父母经常会抱怨孩子对他们的话充耳不闻；通常来说，是因为他们命令千篇一律，而又毫无生气，孩子甚至都已经能够猜到父母接下来会做些什么。
　　这时，你若是能够反其道行之，在孩子等待责骂时给他赞扬，在他以为要被制服时认可他的优越性，在他等待爆发时保持冷静，就会令孩子措手不及，失去平衡。
　　如此一来，你不仅能激发孩子的兴趣，还能迫使孩子去重新思考这个问题，给问题带来新的转机。
　　5。缓解局势
　　将注意力从争论的焦点转移，这是最为可靠的克服孩子抗拒的方法，尤其是对年幼的孩子而言。然而，如果孩子极其叛逆，桀骜不驯，就要采取其他的方式，来让孩子体验到不当行为的后果。
　　6。撤离
　　一个很有效的方法，便是撤离，即，离开现场。
　　通常来说，一个拒绝服从的孩子都早做好了抵抗施加于自己任何压力的准备。任何强迫孩子服从自己的努力都会徒劳的，
　　这样做不仅无法让孩子屈服父母的意愿，甚至还有可能让父母不得不放弃自己的意愿，去按照孩子的要求行事。
　　因此，对于父母来说，最好的方式便是从冲突中撤离，比如，将自己反锁进洗手间里，直至双方都彻底地冷静下来。
　　03。善用鼓励
　　鼓励是教育中最有影响力的媒介。孩子需要被鼓励，就像是植物的成长需要水。
　　1。称赞
　　一个孩子面临的困境通常来说都是基于某种形式的气馁，也许来自于父母或者所在环境里的其他人，也许是在完成某个任务或是掌握某种能力时的接连失败，以致于他对自己的能力失去了信心。
　　但是，无论孩子的困境是出于何种原因，父母都有责任去增强孩子的自信。孩子必须要从父母那里得到赞扬，即使他做的并不完美。
　　值得注意的是，这种赞扬应该不带有个人色彩，且有一定的客观性，如，这件事做得很好；这是正确的；很高兴你可以帮助我做这件事
　　这样类似的肯定，将会让你的孩子更有勇气去面对接下来的挑战，哪怕只是扣上一颗扣子。
　　2。引导和指示
　　给孩子介绍一项新的任务或是职责时，有效的引导与指示将能够让这件事进展地更加顺利。但是，你一定要避免在与孩子谈话时，流露出高人一定的姿态来。
　　因为，真正的优势并不需要借由威望与权力来表达；你越是坦诚地面对孩子，向他们承认你的不足，孩子越容易认可你，接受你的帮助。
　　3。相互信任
　　通过坦诚自己的不完美，你可以发展出更为紧密的亲子关系。这种坦率将促使孩子对你更有信心。
　　尤其是当你坦诚你在孩子这个年龄时，并不比他做得更好或更坏，孩子会更愿意信任你，帮助你去理解他的困惑与无助。
　　但是，让孩子把你当成一个人，这还不够。你必须也这样看待他。
　　很多父母甚至忽视了孩子最基本的社会权利；他们对于违背诺言毫无悔意，对孩子的生活指手画脚，打听孩子的隐私，却还要求孩子无条件的信任他们。
　　这很明显是不现实的。连你也不会去信任一个如此对待你的人，何况一个年幼的孩子。
　　另外，与孩子推心置腹，向孩子诉说你的烦恼，绝不是你表达信任的方式。
　　如果孩子成为了你的诉苦对象，他将会在与成年人的经历、家庭争论以及婚姻难题等他无法理解或是吸收的事情相接触的过程中，失去自己本来的天真与自然。
　　这对于他们来说，是不公平的。
　　4。用可以代替必须
　　长久以来，人们普遍认为奖励和惩罚是儿童训练的标准方法，没有父母离得开它们。
　　诚然，孩子必须要学习服从，但是，他们不该只服从于某一个体的专制意愿，而是一种一视同仁地约束着所有人的规则。
　　前面的内容里，我们将其称之为自然后果，即孩子不良行为会导致的不愉快的结果。这些结果对于孩子的成长来说，都是非常宝贵的经验，能够促进孩子的自然成长。
　　当然，让孩子接受自然后果，并不意味着你完全处于被动与漠视状态，摆出一副我不在乎的态度，尤其是在孩子发生危险时，你可以且应当帮助孩子意识到不良行为的后果，并帮助孩子去适应。
　　这个过程中，你可以使用你可以这一特殊句式来代替你必须，
　　因为后者剥夺了孩子作为个体意愿采取行动并塑造自己命运的感觉。可以是自然秩序的表达，必须则是个人权威的专制命令。这并非诡辩，更不是吹毛求疵。
　　你完全可以对孩子尝试这种方式，用如果你愿意的话可以摆放餐具去代替你必须摆放餐具，然后看他会做出怎样的反馈。
　　5。揭示
　　前面我们谈到的都是训练儿童的外在技巧，但是切不可忽视更深远的心理学方法。每位父母都要需要一些实用的心理学技巧，这样才能够理解孩子并恰当地与他们相处。
　　一个有效的技巧，就是直截了当地告诉你的孩子，他为何会采取特定的行动与行事方式。与之相对应的是询问孩子，你为什么会这样做。
　　当孩子回答不知道时，父母通常会被激怒，虽然在大多数情况下，孩子就是不知道自己为什么会这样做，他们只是跟随自己的冲动行事。
　　如果孩子诚实作答，并为此做出解释，也并不意味着他意识到自己的原因，这可能只是他的一个理由罢了。
　　因此，不要去询问孩子为什么有这样的举动，而要告诉孩子原因，关于孩子的目标以及行为目的等方面的信息对他将会产生很大的帮助。
　　因为，孩子与我们成年人一样，都必须要先意识到问题，才有可能找到有效的解决方法。
　　6。孩子的朋友
　　你的孩子需要同龄人的陪伴。
　　因为，唯有与其他孩子在一起时，他才能感觉自己是集体中平等的一员；单独与成年人相处时，他们要么会权力不足，要么会权力过度，这都有可能会使其发展成为性情古怪的那一类人。
　　因此，你需要尽早为你的孩子物色一家能够让你放心的机构；它可能是托儿所、幼儿园、培训班，或是夏令营。
　　一旦做出了某种决定，你就要尽可能少地去介入其中，让孩子自己去学习如何与其他小伙伴相处，协调彼此的利益。
　　另外，无论何时，你都要避免向孩子表达你对于他某个小伙伴的排斥；你至少应该保持中立，这样才能让孩子的自主性得到发展。
　　以上，便是今天的内容。
　　下一篇里，你将继续读到儿童在特定时期的训练方法。
　　敬请期待吧
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