孩子学习效果差？教你找到适合孩子的学习方法

　　每个班级都存在这样一种现象：坐在同一间教室，听着一样的课，接受着同样的教育，但成绩却是千差万别。而让孩子模仿学霸的方法，成效好像也不明显，有的甚至还会倒退。其实好的学习方法并不适用于所有的孩子，每个人都有自己的学习风格，也有对应的适合的学习方法，只有双双匹配，才能让学习效果事半功倍。
　　学习风格是一个人在记忆、思考、解决问题时擅长的思维方式，简单来说，就是一个人对学习方式的偏好。现在教育学家普遍认为，个人的学习风格能够使人达到最佳学习状态，所以想要找到一个适合自己的最佳学习状态，就要找对自己的学习风格。关于学习风格的划分有许多种，其中新西兰教育学家发明的VARK模式最受欢迎，他把学习风格分成了四类：视觉型、听觉型、读写型、动觉型。
　　学习风格是由不同因素造成
　　每个人的学习风格并不是单一的，只是比较倾向于其中一种学习风格，学习风格的形成会受到很多因素影响，其中最主要的就是遗传因素。先天遗传基因会影响脑部细胞在新皮质（额叶、枕叶、顶叶、颞叶）的分布比例，这种比例差异会决定一个人的学习风格。
　　除了遗传因素外，影响学习风格的因素还有很多，比如外在环境、个体经验、认知、情感，当然也离不开自身长期的学习活动经验。而学习风格一经形成，就具有一定的持久性，不会因为学习环境或学习内容的变化而改变。
　　找到专属风格，匹配对应方法
　　很多人可能会觉得学习方法和学习风格是一件事，其实不然。学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法，而学习风格是使用自己擅长的思维方式，所以要先找到自己的学习风格，匹配对应的方法才能更好地提高成绩。学习风格不能简单地理解为学习能力而是学习者在学习活动中养成的如何利用自己和把握自己的能力〔2〕。所以没有哪种风格绝对占优势，重要的是我们了解自己，努力地发挥自己学习风格的优势，成功的大门就会向你打开。
　　视觉型的人需要视觉刺激来引发
　　很多孩子读书速度很快、阅读能力较强、对户外活动并不太感兴趣，这类孩子通常属于视觉型学习风格。他们容易接受视觉信息，喜欢通过图片、影片或是图书等各种视觉刺激，把要学习的东西在脑海中组成图像和片段来获得信息。所以这类学习风格的人适合通过视觉观看来进行学习，比如多媒体操作、演示的课程，即现在的网络课程。
　　听觉型的人需要安静的环境
　　如果孩子具有极强的听力和口语表达能力，且喜欢倾听、表达，性格活泼开朗，那他们一般属于听觉型学习风格。他们容易接受听觉信息、会用耳朵去聆听重点知识，经过老师讲解后，他们很容易理解、记住。
　　这种学习风格的孩子对听觉非常在意，一定要在他们学习的时候给予安静的环境，否则注意力无法集中。平时可以让他们把老师讲的内容、书中重点的图片以口述的方式录下来进行反复地听，加强学习效果。对于需要记忆的东西，要鼓励他勇敢张口，将要学习的内容说出来，来刺激他们的听觉，帮助他们更好地记忆。
　　读写型的人适用烂笔头
　　都说好记性不如烂笔头，但这种方式其实只适合读写型的人。读写型的人一般逻辑思维能力、自学能力都很强，属于安静、内向性格。他们很喜欢看书、做笔记等。这个学习风格的人能将抽象的概念转化为易懂的文字，喜欢运用文字达到最佳学习效果，所以阅读、写作和做笔记（用不同颜色的笔将理论、观点或者图表转化为自己理解的话术记到笔记中）是最适合的学习方式。
　　动觉型的人需要亲身体验
　　动觉性的孩子不善于从书本接受知识，他们更容易从实际操作、亲身体验中获取知识。他们对新鲜事物比较感兴趣，好奇心强，热爱体育运动。这个学习风格的人比较适合现在的教育理念做中学。通过自身的操作，促使思考加深对知识的理解、记忆，达到学习目的。所以父母要支持孩子多动手操作，他们会在操作中安静下来，专注于手中的活动〔2〕，来培养他们做事的专注力，从而提高学习效率。
　　要想让孩子在学习成绩上不吃力，家长就要帮孩子找到自己的学习风格，用适合自己的方式去学习，才能事半功倍。
　　参考文献：
　　〔1〕黄鼎。浅谈家庭教育对小学生良好学习风格的塑造〔J〕。文教资料，2014（14）：164166。
　　〔2〕李红。有效利用孩子不同的学习风格〔J〕。家庭教育，2002，000（002）：3637。
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