第一次接触到所谓的读书笔记，源于小学三年级时候的作业。那时候还叫做摘抄，每周老师都要检查字数。每学期开学时我都会精心挑出最美的本子仔细誊写，但往往到了期中便开始笔走龙蛇，内容杂七杂八，期末考一结束，本子便被扔在角落成为历史了。
　　第一次真正因为兴趣而摘写文字，是在高一。深深爱上那些美丽文字描绘的世界，始终想不明白，那么简单的文字，是如何搭建起一个如斯美丽的世界。那时我最喜欢的是柏邦妮的《再也回不去的地方》和王灜的《姥姥的端午》，疯狂地喜欢。还曾上网寻找他们的作品集，无奈总以失败告终。
　　那段青春年少的似水年华里，摘抄是件充满幸福感的事情。我和好友还偶尔会交换摘抄本阅读，小心翼翼地翻阅，遇到喜欢的，就如获至宝地将其抄到自己的本子中。那时候，好友极喜欢三毛，我则偏爱席慕容和顾城，曾满心欢喜地抄过好友摘下的《彼岸花》的词句，因为喜欢那清冷的文字，甚至还不知道《彼岸花》原是一部小说。也曾一度爱上那清美的婉约词，为那只应天上有的词句痴迷，却无奈于模仿不能。
　　后来上了高三，繁重的学业覆盖了对摘抄文字的热情，直到上了大学，才慢慢地重拾往日情怀。但或许正如王国维所说的一代又一代之文学，摘录文字这种事情，竟也是一时有一时之风貌。其实还是对鲁迅类横眉冷对千夫指的犀利文风欣赏无能，但却开始慢慢地读懂那看似不美的文字背后恢宏澎湃的情感和深刻的思想内涵。我还是偏爱于温婉清美的情感与词句，但这却似乎无碍于我对犀利深刻文字的崇拜。摘抄本里的内容慢慢变得热闹起来，哦，不，或许到了这个时候，摘抄本确实应该被改名为读书笔记了。那里已经不再单纯是我对于语言文字的崇拜，还有对于书中思想的向往了。
　　上次假期回家时叔叔翻阅了我从高中到现在累积下来的读书笔记，他看完后很是感慨，这本子可以当做是你这几年成长变化的记录册了。
　　记录册？记录我的字由丑到美的发展过程吗？如果是，我个人觉得照片的记录效果比较好。
　　哈哈，也有啦。叔叔笑着回答说，不过更多的是一些在照片中也看不到的东西哦，例如思想认识什么的。
　　如今我没有再一年换一本摘抄本，我曾经以为是因为不舍，但现在仔细想想，也许更多的是因为那在文字背后还记录着的一些东西，一些连照片都无法描绘的东西。中山大学中文系方璲稀。

网纹草的养殖方法和注意事项浇水很严格网纹草是欧美目前十分流行的盆栽小品种，它姿态轻盈，植株小巧玲玫，深受人们喜爱。那么网纹草是如何养殖的呢？养殖中又有什么好的方法呢？养殖网纹草又需要注意哪些事项的呢？请您带着疑问……碗面条的做法爱吃面条的有口福了25碗面条的做法山西刀削面、北京炸酱面、兰州拉面、陕西油泼面、河北捞面、河南的烩面、上海阳春面、四川担担面、扬州炒面、岐山臊子面。。。。。。口水已逆流成河动动手指，咱们做……彼岸花读书笔记第一次接触到所谓的读书笔记，源于小学三年级时候的作业。那时候还叫做摘抄，每周老师都要检查字数。每学期开学时我都会精心挑出最美的本子仔细誊写，但往往到了期中便开始笔走龙蛇，内容杂……清风自来《清风自来》若清风愿徐徐微来亦定不负君意那年那月清风自来今夕何夕君已陌路埋藏在心底念念不忘却又不足回想的浅忆亘古时间的痕迹……信任的喜悦小学作文1、信任的喜悦有一天，我和院里的小朋友玩老师同学。她从家里拿了一些粉笔一个黑板擦还有一个小黑板下来了，我们找了一个地方开始玩，我们先写课程表，课程表写好了后，我们按……开裆裤造句用开裆裤造句大全31、想念你的心，想念你的肝，想念你穿开裆裤时的腿。祝福你的情，祝福你的爱，祝福你流鼻涕时的美。儿童节到了，愿你快快长大，开心快乐！32、为庆祝儿童节，本人于今天大送礼品……我的美男子端木朔月从人堆里走向夏沫，对夏沫冷冷地说：哼，又是你，走开。夏沫生气的说：哦，是我又怎样，你凭什么让我走开，这条路又不是你家开的。rdquo……初中生活感悟作文关于写作是一种复杂的创造性的脑力劳动过程。从现代信息论、系统论的角度来看，写作是一个收集、加工、输出信息的整体系统。下面小编为大家分享初中生活感悟作文，欢迎大家参考借鉴。初中生……期中考试计划作文600字期中考试复习计划期中考试计划作文600字：期中考试复习计划期中考试马上就要到来，为了期中考试能够考出一个优异的成绩，我为自己制定了一个期中考试复习计划。1、克制自己贪玩的欲望。到了……浅析跨太平洋伙伴关系协议的若干问题摘要：近年来，对于跨太平洋伙伴协议（TPP）的热议一直持高不下，TPP冲击着当下的世界贸易格局，尤其对中国的经济贸易产生巨大影响。从TPP的发展历程切入，厘清TPP与自由贸易协……多彩的季节一年四季都是美丽的，它们给我们带来快乐。春天到了，万物复苏。桃花粉红粉红的，像一个个精灵在树枝上。冬眠的动物都醒来了。有刺猬、狗熊和蛇，它们在慢呼呼地起床呢！大雁和燕子从……高一数学教学中如何解决初高中衔接问题摘要：基于我国初中和高中教材相关内容，本文首先针对初中和高中数学学习内容在衔接过程当中普遍存在的问题进行论述，并在此基础上，提出了处理高一数学学习中初中和高中知识衔接的一些措施……