180干部陪练营：一场思想的大转变和能力的精进之旅热闻聚热点

　　写在前面
　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间180干部陪练营第七期的课程已接近尾声，即将在本周六迎来结业典礼。结业之际，很多学员也分享了自己参训半年来的感受，小编特意整理出来，分享给大家
　　以下内容来自深圳市海普洛斯生物科技有限公司的吴同学，在180课程的整个学习过程中，吴同学谦虚好学、积极向上，学习总结也非常深刻，给老师和同学们留下了深刻的印象，以下就是吴同学的结业感悟
　　吴同学180干部陪练营结业感悟
　　感谢公司给予的培训机会，很荣幸能够作为180干部陪练营第七期的一员，跟各行业的大咖导师、精英们一起学习探讨。
　　在我个人看来，这是一次思想的大转变和能力的精进之旅。以往团队搭建、带人、团队管理都是职业导师带教理念，如果一定要类比，个人感觉有点“小作坊”的概念。
　　这次是从管理学的角度，系统启迪管理学理念，并结合企业管理团队、管理经验深入浅出阐述，这让我结合个人工作经历，能够更好地理解并更快地运用到工作实践中，在思想理念上再上新台阶。
　　思维上的成长：基于180干部陪练营的培训和工作实践，理论指导实践，在实践中印证和感悟真知灼见，个人思维向团队思维进行转变。尽管暂时没有直接带人（我争取这个目标在年底即可实现），但在团队协作中，大家一起做规划、一起讨论行动计划，一边做自我管理，一边辅导团队队友们解决工作中的难点、共进共退。在团队协作的过程中，更多的是沟通、监督、协作的能力。要相信团队成员们，懂得放手和授权，在决策中抓大放小，跟团队成员一起共进退。
　　知识上的成长：可能是个人职业使然，我对自己在专业领域的学习，尤其是NGS领域的前沿进展，我每天早上都会不由自主地去关注和跟进，包括专业性英文文献的阅读。
　　对知识的精进脚步是不停歇的。当然技术发展日新月异，还需要继续保持学习的心态、持续学习的脚步方能与时俱进。在职场中，这种不能够被满足的想法，让我有种错觉，是否需要再去读个博士来充实下自己，而180干部陪练营的学习则是向我敞开了另一扇门。
　　社会相比学校象牙塔更是一所大学，是非常综合的。虽然身边不少朋友同学都在读EMBAMBA，但看到、听到和亲身经历、沉浸式学习完全是两个概念、完全是不一样的体验。这个过程很奇妙，很多理念，在几年前跟我朋友一起去听EMBA课程时还云里雾里、似懂非懂，现在听起来，融会贯通，理解起来不但容易，而且颇有醍醐灌顶之意。我想我会在社会这所综合性大学里，一直怀揣着一个学术博士梦想吧，坚持不断的学习，就让这颗种子以一种不一样的方式在心底发芽、开花，芬芳四溢。
　　能力上的提升：在责任心、沟通、目标导向、统筹安排、协调推进、监督检查、激励人心和培养下属这八项能力中，通过每天的管理能力培养打卡，个人自知在“沟通”、“目标导向”和“协调推进”这三项能力上有非常显著的提升。
　　沟通能力自知能把一件事情说清楚、听明白对方的语意表达，而今在察形式、知情绪方面、进而能够即时调整沟通策略来争取达成共识并落实。
　　目标导向，基于岗位情况，前期在产品经理岗上，都会围绕年度目标做拆分、目标是短期内通过努力是可及的、确定的，也可以说是完成之后当下即能够看到成果的。而现在转到解决方案端后，能够明显感觉到，这种短期内的目标达成周期在被拉长，有更多的不确定性，转而要做的更多的是中长期目标的设定和计划执行，除了需要“埋头拉车”、同时更多地需要“抬头看路”，整合前后端各种与目标达成相关的信息，有计划地做出精准切入的解决方案来推进合作的达成。在这个过程中，更多的是怀揣着延迟满足过程中的这种心境。
　　协调推进这个能力的提升则主要体现在跨部门沟通的过程中，需要在沟通能力的基础上，引导多方协调达成共识、最终推进大目标拆解后的一个个小目标的逐步实现。在内外部，这都是一个取得共赢的过程。
　　总之，感谢公司领导和同事们的抬爱，感谢180干部陪练营的总教练郭老师、想想老师、李序蒙老师、李松颐老师、张顾严老师、江源老师、白璐老师、善译老师、江莉老师的耐心教诲。庆幸职场坦途有这么多良师益友相伴提携，希望怀揣着这些学习所得感悟，在职场征程不日再上新台阶，谢谢！
　　在吴同学的结业感悟中，我们能感受到她的认真、用心与思考，也看到了她的沉淀与收获。辛苦付出，终有所获，我们的学员经过180天的历练，在管理进阶路上取得了长足的进步，我们也由衷地感到高兴
　　管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行。卓越汇【180干部陪练营】正是本着“从实践中来，到实践中去”的理念，通过180天的陪练，专家导师、陪练老师和企业领导三方全程陪伴各位管理干部的成长与提高，让大家真正学会从“知道”到“做到”，掌握个人成长的金钥匙。
　　密集的打卡训练能够帮助学员迅速进入高效的学习节奏，学习过程中还有专业的教练和陪练团队随时针对学员工作中出现的问题提供有效的改进建议和措施；
　　而贯穿全程的结业课题研讨，推动学员运用团队智慧解决企业的实际问题，真正做到学以致用；
　　除此之外，学员也会将自己的所学所得在企业内部进行转训，做到少数人学习、多数人成长，助力企业形成学习型文化。