暑假即将来临,孩子们的去向成了难题,于是不少家长都想到了托管班。 但问题是,私立托管班的资质与水平不一,让孩子参加这样的托管班,家长难免有很多顾虑,那么如果学校能成立托管班是不是更好呢? 取消老师寒暑假,圈养学生娃? 有一个该不该取消教师寒暑假的话题登上了热搜,成为热议的话题,而事情的起源就是有地区建议在学校开展暑假托管服务,鼓励老师参与托管服务。 说实话,这样的做法无疑是在圈养学生娃,同时连老师的假期时间也会受到影响。孩子们的暑假生活本来是远离学校的,在学校开展托管活动,无疑是又把孩子拖进了学校。 虽然强制取消教师寒暑假的消息不实,但在学校设立托管班的行为已经开展了试点服务,这样的行为又真的可取吗? 学校开展暑期托管是否有意义? 浪费大量的资源 在学校开设托管班会导致资源的浪费,因为不一定所有的学生都会参加托管,但是集中管理的难度又很大。 在这种情况下,必须启用大量的教师资源来管理学生,教室资源、教学资源、学校的其它环境资源等都会浪费。 学校的各项资源都是需要得到管理与维护的,假期如果再继续使用的话,那么资源维护与管理方面的投入必然会加多。 学生会产生排斥心理 学生平时就在学校学习,暑假如果还要每天到校的话,难免会产生排斥的心理。 事实上,很多学生都不喜欢学校,对于老师也有畏惧心理,如果在老师的监督下玩耍,孩子会有抵触,这样假期的乐趣就会荡然无存。 在学校参加托管班,孩子的学习行为仍然会得到严格的管束,不能自主安排学习时间以及学习内容,这种状态其实无法让孩子得到真正的放松,因此也就失去了放假的意义。 假期生活难有真正意义 假期的意义在于放松、避暑, 但问题是,学校环境可能无法孩子们清凉避暑的需求,而且学校的教室环境也不适合玩闹,孩子们也不能一直在操场上玩耍,在校做的最多的事情仍然是学习,对于想要放松、娱乐的孩子来说,假期完全失去了意义。 学生的安全难以保证 保证学生安全是托管班的重要责任,校外的托管机构大多都是小班化管理,一个班级可能只有几个或者十几个孩子,管理起来比较方便。 但是学校则不然,一个班级有几十个学生,而教师资源有限,不能一对一管理,一对多管理就难免有疏忽,孩子的安全是无法得到全面保障的。 那么学生应该如何度过暑假? 首先,多参加兴趣活动 家长可以给孩子安排丰富多样的暑期活动,可以让孩子参加兴趣活动,要询问孩子有什么爱好,让孩子的兴趣爱好可以得到满足。 有些孩子忙于日常学习,平时没有时间发展兴趣爱好,这个时候就可以充分利用假期时间培养兴趣。 读书、书法、唱歌、乐器、舞蹈等都是适合范围比较广的兴趣班,可以根据年龄参加不同类型的课程,不一定要学得多么精深,重点是可以打发时间,丰富假期的生活。 其次,多参加亲子活动 父母应该带孩子参加亲子活动,平时孩子忙于学习,在校的时间要远远超出在家的时间。 其实亲子互动的时间是有限的,放假以后,孩子在家的时间增多了,家长完全有机会陪孩子一起玩耍或者出行,享受亲子时光能让身心愉悦,这样无论是孩子还是家长都会有很多收获。 如果父母没有时间带孩子参加活动,也可以让孩子的爷爷奶奶或者姥姥姥爷来带孩子,毕竟隔代感情也是需要培养的。 而且很多老人都希望儿孙多陪伴自己,所以如果他们有时间,也可以帮忙带孩子,让孩子度过不一样的假期。 最后,多参加课外实践 课外实践活动也能让孩子的假期生活变得更美好,可以让孩子参加夏令营或者儿童团的游学旅行等,这些项目都很受欢迎,适合孩子假期参与。 在没有家长陪伴的情况下,孩子的自主能力、交流能力、独立处理问题的能力都会有很大提升。 但要注意,如果选择让孩子参与这些活动,一定要选择有资质的机构,从而保证孩子的出行安全。 总的来说 暑假对于孩子来说是最快乐的时期,应该把握假期时间尽情玩乐,所以要以快乐为主,以学习为辅,不应该再圈养孩子,适度放养可以让孩子有更多收获。