孩子上课写作业注意力不集中，怎么办？

　　佳明是个上二年级的孩子，他在听课写作业时，注意力很难集中。
　　比如，他坐在位子上准备写作业了，拿文具时，这支笔捣鼓两下，那支笔的花纹吸引了他的目光，橡皮上有个小洞，也能吸引他把玩上几分钟。
　　就这样，花费了5、6分钟，他还没拿到写作业的那支笔。
　　好不容易拿起笔写了半道题，要喝水。回到位子上，写了没几分钟，又要上厕所。
　　还没写多少，听到窗户外面有响声，马上抬起头，寻找声音源。
　　如果有人说话，他就支起耳朵听着，眼睛盯着看，笔下动作停滞了。
　　10几分钟过去了，他的作业还停留在开头；半个小时过去了，有些同学一项作业完成了，他才写完第一题。
　　他在作业上花费比同龄孩子多2、3倍的时间，写到晚上11点是常态。
　　而在课堂上，他也经常处于神游状态，眼神关注着平板上的其他地方，东摸摸、西看看，就是没注意听老师讲什么。
　　听课分神，跟不上老师的节奏，这就导致课堂上很多内容没有吸收。久而久之，学习进度与同学拉开距离。
　　随着学习的深入，学习上的漏洞越来越多，洞也越来越大，他逐渐地听不明白老师所讲，对学习渐失兴趣。
　　他与老师和同学的共鸣逐渐减少，在课堂上更加不能集中注意力，形成恶性循环。
　　妈妈也很苦恼，多次与孩子沟通，跟孩子生气，打骂都没多大效果。
　　这个妈妈就找到我，问我怎么办好？
　　我给这个家长提供的解决方案是：先找卡点，再定规则。
　　先去关注孩子写作业时的细节，细致的观察，看看孩子有没有遇到困难，是不是卡在某个知识点上？
　　每个孩子的成长节奏不一样，对有的孩子来说，轻松理解了的知识，另外一个孩子未必能理解到。
　　他遇到不会的难题，做不出来，就会一会儿干这，一会儿干那，我们看到的就是一会儿喝水，一会儿上厕所，注意力不集中。
　　就好比我们发朋友圈时写文案，写不出来的时候，一会儿刷刷朋友圈，一会儿找点东西吃。
　　如果孩子遇到了难题，卡在一个知识点上，而父母没有给到及时的帮助，反而责骂孩子不注意听讲，奚落孩子不认真，孩子就会觉得冤枉，觉得委屈，对这门课兴趣寥寥，也不愿多求助父母。
　　她听了我的建议后，回家观察孩子的学习情况，跟孩子核实后，发现有些知识点孩子确实掌握得不牢固，当孩子遇到模糊、不确定的题目时，就走神，不想写下去。
　　她翻出孩子的作业，查看写错的题目，跟孩子分析做错的原因。
　　除去少部分孩子看错题目、抄错数字，大部分情况是孩子弄不懂知识点造成的。
　　于是她给孩子制定了补习计划，爸爸妈妈分工合作，爸爸负责数学，妈妈负责语文、英语。
　　每天花30分钟，把上学期学过的知识点过一遍，同时把新学的知识再巩固一遍，孩子不理解的地方重点讲解，重点练习。
　　同时，我让这个妈妈与孩子约定写作业规则，比如写作业前先喝水，写1520分钟想喝再去。
　　约定好每项作业的完成时间，比如30分钟，时间到了就收。孩子休息10分钟，开始写下一项作业。
　　在爸爸妈妈的帮助和陪伴下，佳明经过一段时间的努力，在学习上有了明显的进步，写作业时的效率也明显改善。
　　孩子出现了某方面的问题，不是坏事。
　　我们这些tutormama要找对方法，帮孩子把卡点解决，帮他把学习路上的路障搬走，让他的学习之路顺畅一些。
　　这样，孩子写作业时的精力就能集中起来，在学科上也会慢慢进步，重拾兴趣。