教育出了错责任并不全在父母，让孩子学会承担后果同样重要

　　家长是孩子暂时的帮手，而不是一辈子的承包商
　　教育的责任并不是一个人说的算，而是双方共同维护和承担，但教育并不是只有热情和信心就可以做好的，很多时候需要的是时间和精力。
　　当遇到了孩子不听话，出错之后，父母要有积极和正确的方式去应对才行。没有天生就完美的父母，需要在生活和实践中不断地历练和修行。
　　只不过根据自己不同的经验，在战术上的把控和方式方法会有所不同而已，但有一点是相通的，父母只能为孩子操心一时，不能替他们做事一辈子。
　　给孩子的帮助只能是一时的，家长不能成为他们人生的承包商，责任要由家长和孩子共同承担，就是双向养育的核心内容。
　　家长要改变对孩子的控制型养育方式，这样不仅耗费父母的精力，而且孩子的行为也会被家长所束缚，不仅双方都累，而且还没有好结果。
　　在孩子小的时候世界就是非黑即白，这样想虽然简单但也残酷，但良好的沟通具备了给孩子思维优化的功能。
　　家长要学会把孩子的每一次犯错都看成是学习的机会，而不是借机谴责或者是当成说教的好机会。
　　急于批评孩子是为了和他们划清界限，证明自己的教育是正确的，而把错误的原因都归结在孩子身上。
　　但事实上无论错误是谁的，家长都应该和孩子共同承担责任，不要把恐惧错误的心态变成谴责孩子的理由。
　　家长在这个过程中要学会改变和孩子的说话方式，多用同理心去理解他们，多用平等来替代居高临下的说话态度，孩子怎么和家长说话就反映出父母如何和别人说话。
　　当孩子表达各种想法的时候，即使一开口父母就不认同，也要先耐着性子先倾听，这是最基本的尊重。
　　任何人都不能够只用自己的想法去替代他人的感觉，即使是拒绝也只有在尊重的前提之下才行。
　　要先认同孩子的感受，然后再说出纠正的具体方式，这样才能更愿意接受和配合家长的意见。
　　在解决问题的时候要寻求孩子的合作，而不是命令和指责，多用简单的词汇去说出自己的指令而不是长篇大论更不能唠叨。
　　对看到的事实客观简洁地进行描述，明确地指出问题所在，给孩子一个自由行动的选择，这样不仅他们更愿意用实际行动去解决问题，还不容易造成内心的反感。
　　从一开始就要让孩子意识到教育责任不仅仅是父母的，也是他们自己的，尽可能地把要求和命令的语气变为商量，将孩子视为独立的个体，和同事朋友怎么说话就可以应用在孩子身上。
　　不管在什么年纪都可以让孩子尝试去承担家里的大小事务，这样不仅能够锻炼他们的能力，还可以表达自己对孩子的信任态度。
　　用责任意识来丰富孩子的精神世界，要做到这一点就要给孩子正确的示范和教育。
　　父母不要总是把教育的责任全部都揽在自己的身上，孩子同样需要为此而付出努力，这样才能够让教育达到最好的效果。