俗物与天才读后感摘抄

　　《俗物与天才》是一本由（美）塞德兹著作，京华出版社出版的平装图书，本书定价：19。80，页数：293，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
　　《俗物与天才》精选点评：
　　无论如何都要重视早期教育
　　比起卡尔维特更人性化
　　初中时候就看过了，从此对教育子女有很大的兴趣和期待
　　稍有些偏激，因为教育本来就不是急功近利的事业，所以我不太认同一些只有就能如果不就会一定不要请务必三岁以前是黄金时期错过了就教育孩子的过程，家长也是一个被教育的过程，一个共同学习的过程双方都在成长，双方都有可能犯错，父母也在探索与学习。事物都是具有相关性，探索需要时间，成长需要空间。
　　我不想把自己的孩子弄成天才，毕竟人站得越高所承受的压力就越大。那些所谓的富翁明星们表面都萦绕着光环，实际上都处于无法逃避的状态。我只是希望知道自己是如何变成一个俗人的。下一本读《卡尔威特的教育》
　　非常好
　　我的妈，以天才为导向和目标的教育书籍让我非常不适应。
　　家长读还是比较合适的。毕竟是上个世纪的东西，有些观念，今天看来是可以普遍接受的。但是，真正能够做好的家长不多见！
　　有道理但是写的有点夸张
　　20111119借于金陵图书馆；比《卡尔威特的教育》一书更值得一读，推荐各位为人父母者潜心阅读，无论孩子尚未出生，或是已然与你为伴，越早读越好。
　　《俗物与天才》读后感（一）：与《卡尔维特的教育》雷同的经典
　　虽然比《卡》晚100年，虽然写作手法和内容上都与《卡》雷同，但是他所宣扬的绝对是至今都没有被大众理解的真理成人限制了小孩的发展，限制了他们成长的自由。
　　毕竟《卡》是作者写给自己的书，而这本是写给读者的书。还是力荐！
　　《俗物与天才》读后感（二）：又是杜撰的伪书，建议直接读英文原版
　　京华出版社老是干这档子事，把伟大的书胡乱杜撰，还说是翻译。幸好在爱问找到了英文版pdf，对照后发现了其中蹊跷。大家可以直接读网页版的http：www。sidis。netphilistineandgeniusmenu。htm
　　直接复制文字成txt就行，虽然是英文，但书不长，看着应该不累，总比被国内无良书商和无耻写手糊弄好。
　　《俗物与天才》读后感（三）：是非功过有待评说
　　看了头几页，觉得还不错。但是越往后疑惑越多，看到后记部分，说到神童先生不幸的后半生，便不由叹息。
　　我觉得书中描述的父子对话的那些章节很可能不完全真实，因此不能断定这种教育方法完全正确。而且老塞德兹的教育忽视了社会环境，他认为所有的繁文缛节都是压制孩子天性，不利于他成长的，因而使他过于独行特立。他的教育也忽视了人生的意义，小塞德兹只是凭兴趣学习，为学习而学习，并没有学以致用。他把小塞德兹培养成一台脱离社会的学习机器，一个怪人，一个生活得并不幸福的人。这样的人即使再聪明又有什么用处呢。
　　另外，当时的美国还不像现在这样开放和包容，小塞德兹的才能并无用武之地，如果他是活在当下，也许可以进入谷歌、微软这类自由度非常高的公司，他的生活道路可能是完全不同的了。时势造英雄啊！比尔盖茨要是生活在小塞德兹的时代也不过是个普通人而已。
　　《俗物与天才》读后感（四）：《俗物与天才》读书偶得
　　作为一名教育者，或者父母，我们应该教会孩子从正确的视角来看待这个社会，应该教会孩子分辨是非的正确方法。不能一味地让孩子沉浸在美好的童话故事中，那是腐蚀儿童心灵的根源。让孩子独立去面对、去分析、去判断，让他们自主地去感悟、去思索、去处理，无论结局如何，对他们都是很好的锻炼。希望孩子度过一个快乐的童年，不希望他们过得太辛苦，父母把孩子装入精致的鸟笼中，替他们思考、判断，并告诉他，只要你全力以赴就好，成绩怎么样真的不重要，这种犯下严重逻辑错误的语句，以及飘忽不定的标准，将会使孩子无所适从。应明确地告诉他，你若认真努力，拼尽全力，你的成长会超出你的想象。应该鼓励他们试错、犯错，勇敢地探寻，于此过程中提升分析事物、辨别是非的能力。父母伸长了手，以爱之名为操控线，孩子成了木偶，渐渐丧失自主思考判断的能力，孩子便成了庸才！应汲取道家无为无不为之智慧。父母代劳越多孩子越无能，父母无为孩子无不为。亦应汲取儒家刚毅进取之入世精神，剪断孩子身上的操控线，鼓励其认真努力，全力以赴，勇于拼搏，敢于竞争，不停探索，累积失败的经验，成功的经验。勇敢地走出童话世界，于精进学业中提升能力，磨炼心性，一步一步跨进社会森林。
　　《俗物与天才》读后感（五）：对本书的几点怀疑
　　1。鲍里斯塞德兹（BorisSidis）确有其人，Wiki上有其传记。根据Wiki及其参考网页的内容，Sidis确实写过一本书，叫做《PhilistineandGenius》，根据封面的照片，应该就是本书《俗物与天才》的原英文版了。但是我看的版本中（哈佛天才与素质教育经典文库，京华出版社，2001年8月第一版），封面英文标题是Themediocreandgenius。同一本译作居然有两个不同的英文名，很是奇怪。
　　2。值得一提的是，Sidis的《PhilistineandGenius》写于1911年。而在《俗》一书中，第一章讲到自己儿子的非凡成就之一就是1914年于哈佛毕业。如此判断，如果《俗》一书真是译自《PhilistineandGenius》，那原书应该至少写于1914年之后才对。
　　3。就《俗》一书的内容而言，书中很多地方都是对话，作者教育儿子的对话，或是与哈赛（另一个孩子的父亲）的谈话。在事隔多年之后，其谈话内容还能被记录的如此详细（我对作者的记忆力表示佩服），且每次谈话的结果总是能达到作者教育他人的目的（说服力真强），如果说其中完全是纪实而非杜撰的话，实在很难让人相信。
　　4。《俗》一书中往往只提到一些教育孩子的理念，却从没有具体方法的介绍（除了对话），而且书中宣传的理念怎么感觉这么对中国读者的胃口啊。
　　由此，谨慎怀疑此书根本不是译作，恐怕是一部中文的原创才对。
　　最后，不去管《俗》这本书的真伪。了解一下书中介绍的天才，BorisSidis的儿子WilliamJamesSidis的情况。他被认为是有史以来智商最高的人，但是Wiki中有一段话：However，afterreceivingmuchpublicityforhischildhoodfeats，hecametoliveaneccentriclife，anddiedinrelativeobscurity。因此，Sidis的教育是否能算做成功，还有待商榷。