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《跑吧,孩子》的观后感

11月15日 失了心投稿
  有关《跑吧,孩子》的观后感(精选8篇)
  当观看完一部影视作品后,你有什么总结呢?为此需要好好认真地写观后感。那么你真的会写观后感吗?以下是小编为大家整理的有关《跑吧,孩子》的观后感(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
  《跑吧,孩子》的观后感1
  这天,我看了新加坡的《跑吧,孩子》这部电影,这一幕幕真是让我难以忘怀啊感叹号。
  电影讲述了1965年的时候,一户新加坡的穷人,爸爸负债累累,妈妈又怀孕了,周杰坤、周小芳每一天写完作业都要帮父母干活,周杰坤把妹妹周小芳的鞋子搞丢了,从此兄妹俩就轮流穿着一双鞋上学,他们家虽穷,可哥哥的成绩却名列前茅,他为了妹妹的鞋子想尽了办法,替明顺他们写12科作业,最后有一次,小学越野赛跑第三名奖一双鞋子,他想办法参加了,最终得了冠军,明顺第三名明顺把鞋子给了他,他们也化解了其中的误会。
  那时候,孩子们是多么渴望有一双好的鞋子,每一天都穿把它穿到不能穿才扔,然而我们没穿几天就扔了,他们每一天都帮父母干活,而我们就像温室里的花朵一样,被父母保护着,做父母的“小皇帝’’“小公主’’每一天都饭来张口,衣来伸手。
  最令我感动的是亲情,哥哥为了妹妹的鞋子想尽了一切办法,还给别人写十二科的作业,为了妹妹的鞋子苦苦地恳求老师让他参加越野赛跑,赛跑是掉进了沼泽当中,甚至不惜自己的鞋子陷在沼泽当中,光着脚在碎石当中奔跑着,而在此同时,妹妹也因母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆,她的拖鞋破了,只好光着脚在玻璃碎石的路上忍着疼痛奔跑着,看到那里我已泪流满面了。
  除了亲情外,他们的友情也很令我感动,杰坤和明顺他们的有已经过波折之后又真心和好,其实我跟我的好朋友们也经常吵架,就像哥哥说的一段话那样:“好朋友就是这样,帮来帮去;其实好朋友哪有不吵架的呢?每次吵架之后就发誓,永远再也不跟他好,但是,每次才过了两天。有时更快呢,才过了两分钟后,大家就忘记啦!把不好的事情忘了,对大家永远都有好处。吵架其实并不是坏事,每次吵完会得到更深的谅解!杰坤受罚,小黑他们都帮他,这份友情又让我感到温暖。
  我们要向他们的这种精神学习。
  《跑吧,孩子》的观后感2
  老师给我们看了一部新加坡电影叫《跑吧孩子》,这是一部非常感人的电影,一开始我就被深深地吸引住了。这部电影讲的是一对兄妹之间的故事,他们为了一双鞋子坚持不懈。
  电影的主人公阿坤为了给自己的妹妹寻找因为自己不小心弄丢的鞋展开的。为了妹妹能有鞋上学,也为了不让爸爸妈妈担心,兄妹俩决定暂时不要告诉父母。兄妹俩轮流换着穿他们仅有的一双破鞋子去上学。
  看了这部电影,我很感动。这是最真实的兄妹情,哥哥对妹妹的关心、爱护。让我们感到了人间的温暖。我们现在都是独生子女,连我们的父母也是独生子女,不懂得兄妹情真,看了影片后,我终于懂得了阿坤和妹妹之间的手足之情,哥哥阿坤是真正的男子汉,他爱自己的父母,爱自己的妹妹,用自己的行动,参加了比赛,和明顺成为了真正的朋友。
  有时候,我的学习用品坏了,或者丢了,就总是吵着爸爸妈妈给我买新的,看了电影之后,我觉得我应该向阿坤学习,自己要爱惜,要节约,不要让我们的家长操心,自己的事要自己做,不要依赖父母。父母也不容易的,我一定要向阿坤学习。
  我们应该要学习他们那坚持不懈的精神,有时难免遇到困难时,应该要坚持住,不断地往前走,总会有胜利的希望,不能被困难绊倒,即使绊倒了也不能放弃希望,要坚持住,继续往前走,总会有好的结果。但有时结果也是不如意,不要马上灰心,坚持到最后一刻,永不放弃胜利的的希望。像有些同学,爸爸妈妈让他学一项很难的项目,他自己不想学,找借口说很难呀,就不上了。其实你学了就知道其中的技巧和乐趣,还可以学会好多的知识,掌握了这些好知识,你就可以跟同学进行交流。我们不要学那些放弃希望的人,我们要学会坚持抓住生命中的希望,像《跑吧孩子》里面的兄妹俩因为贫穷没有鞋子穿,但他们光着脚丫,在艰险的地方坚持跑着,永不放弃的精神值得我们去学习,给自己力量,不放弃、要坚持。
  从影片中,我感受到了这种不放弃的精神,我们也要学习这种精神,比如:妹妹的鞋子不见了,妹妹非常着急,哥哥外表不急,可心里很急,后来哥哥想出了办法。不论有多少困难,都无法阻挡这种精神。从这部电影中我悟出了一个道理,无论做什么事情都要坚持住不要泄气,总会有希望存在的。只要有信心,这种不放弃的品质可以出现在每个人身上。
  《跑吧,孩子》的观后感3
  《跑吧,孩子》,一部感人至深的电影。破败的木屋,质朴贫穷的人们,还有那泥泞土地上踢球的活力少年,到处充满了活力气息。最让人感触多的是那一双鞋。
  哥哥不小心丢了妹妹唯一一双鞋,于是想尽办法解决这一问题,最后决定穿哥哥的大鞋。兄妹俩不停地想办法找鞋。哥哥甚至靠帮别人完成作业来换鞋子,却又被要了回去。内心受了挫折的兄妹两仍未放弃。哥哥为妹妹的鞋子参加了越野比赛,不小心陷入泥潭为了从泥潭出来他丢下了自己的鞋子,光着脚;而此时妹妹为了找来接生婆,也丢下了自己早已破烂的拖鞋哥哥鼓着勇气,赤脚跑在满是石子的跑道上,而妹妹也赤脚在布满玻璃碎片的道路上奔跑,两人奔跑的一瞬间,是感动的,受伤累累的双脚和那不放弃的信念让人不禁潸然泪下。
  我喜欢这部电影,不仅因为兄妹之情,还因为那感人的兄弟之情。“有福同享,有难同当”,共患难的伙伴,他们一块帮别人写作业,一起洗物品,一块吵架,比赛场上,仍有他们的关怀。好朋友哪有不吵架的,吵架后誓不相见,可是很快就忘了。把不好的事都忘了,对大家会有好处。吵架不是坏事,吵完后得到更深的谅解!我感受到了爱和坚持,不自卑,不放弃,就像主题曲《我们的心紧紧相扣》。
  还有那父亲为家谋生的辛苦和母亲的辛劳
  我们每个人难道不该和他们一样,向他们学习吗?坚定的信念,乐观的心态。人的一生就是不断面对困难、解决问题,不断前进和进步的过程。我们现在的生活是如此美好,还有什么理由不去珍惜呢?正如俄国普希金说:假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到!
  《跑吧,孩子》的观后感4
  星期五看了电一影《跑吧,孩子》,那一幕幕场景令我难以忘怀!
  电一影讲述了一户新加坡穷人,爸爸、一妈一妈一、哥哥与妹妹历经艰难的故事。哥哥在一次买东西的过程中,已修好的妹妹的鞋子被人偷了。从此,这兄妹俩便倒着穿一双鞋:妹妹上完学以最快的速度奔跑回家,哥哥又以最快的速度奔跑上学,可总因迟到被教师罚。当他们找到了偷鞋人时,发现他们生活更困难,要回鞋子的想未能也没有了。他们家虽穷,可哥哥的成绩却名列前茅。他为了妹妹,想尽一切办法:替别人写12科作业换鞋子给妹妹穿,即使写到深夜。最终有一次,小学生长跑5公里比赛,第三名奖励一双鞋,哥哥想尽办法报名参加了。他充满信心,克服重重困难,勇往直前。路上,有打碎的玻璃,有泥泞的沼泽,还有曲折的山路。他不停地奔跑着,呐喊着,最终居然取得了第一名的好成绩。但在他看来,第三名奖励的鞋子更好。
  这部电一影首先打动我的是兄妹情。哥哥丢一了鞋子,妹妹从没抱怨哥哥,他却总是想办法补偿。还不让妹妹明白自我受的苦。
  其次是虽然贫穷却奋发向上的一精一神。我们此刻生活这么富裕却不珍惜,他们在那样困难的环境下依然勇往直前,永不退缩。
  最终是善良。当他们得知偷她鞋子的人家生活更艰辛时,就不想要回鞋子了。人穷,却并不影响内心的善良。
  这部电一影教育了我珍惜今日完美的生活,努力奋斗,做个善良、有一爱一心的人!
  《跑吧,孩子》的观后感5
  《跑吧,孩子》是一部十分温馨自然,却有感人至深的电影。
  电影是由妹妹带出的故事。哥哥周杰坤因为有一天去杂物铺淘米而把妹妹的鞋子弄丢了因此妹妹没有鞋子穿,不能够去上学。无奈的哥哥只有的鞋子借给妹妹,每天就等妹妹放学后接过鞋子再去上学。故事由此开始了影片到处充斥着令人感人的情节,记得其中有这样有这样一个画面:哥哥和妹妹一起奔跑,在相约的地方换鞋,然后飞奔着去学校,尽管用尽了全力,但总免不了迟到,不仅挨了校长骂,甚至后来还有被开除。
  那么优秀,那么懂事,那门坚强的孩子却要忍受这么多凄楚,然人看的心痛,多么希望生活在那个时代里,送货个鞋子的他们,这些情景也让我真正理解穷人的孩子早当家,穷人的孩子早董事这句话也许是因为这样的环境见才会锻炼出他们不同于一般孩子的意志和韧性。哥哥为了在越野赛中获得第三名而为妹妹赢得一双鞋子,光脚在泥浆,碎石中奔跑,而在同时妹妹也因母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆,她的鞋子坏了,只能够光脚在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑,这两幅画面,断切换,我们真切的看到兄妹两脸上的执着和刚毅,是什么支撑他们呢?是什么让他们如此坚定呢?是亲情,是责任,哥哥对妹妹的责任,这是人世间令所有人珍视的感情,这一刻,我们心中最柔软的地方漾起温暖的波澜,久久,久久
  影片的最后哥哥说了这样一句话:“没鞋子的时候我们知道问题在哪里,有鞋子的时候我们知道问题在那里吗?”是啊,人生的路那么长,你不解决问题的同时会有新的问题不如出现,但无论路多难,多远,多泥泞,只要用心去走,路总会有尽头,心总会阳光满满,生活也会潇潇洒洒,我坚信!
  看完影片,我也记住了这句歌词:“不管路要怎么走,不管是谁牵着谁的手,只要我们的心紧紧扣就什么都拥有”我相信人间一切美好的真情,也相信她会伴我走得更稳,更坚实,更美好
  相信才会幸福,也愿能相信美好,并且幸福。
  《跑吧,孩子》的观后感6
  今天,老师带领我们全年级学生观看了一部励志电影《跑吧孩子》。
  这部电影主要讲的是:倒霉的阿坤在一个偶然的情况下把妹妹小芳的鞋子弄不见,为了不让本来已经很多经济问题的爸爸妈妈担心,妹妹决定不告诉父母,但是要哥哥为了尽快解决问题。而且经常对。阿坤因此一时之间面临了两个棘手的问题,一是为自己找一双球鞋,二是为妹妹找回她的鞋。可是阿坤怎样都找不回妹妹的鞋子,只好和妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋,因为这样,哥哥经常迟到。
  阿坤只好替六年级的明顺写作业来为他的死党兼队友换球鞋,为妹妹换鞋子。阿坤虽然是五年级,但他却可以帮六年级的学生写作业,哥哥凑巧的参加一个越野赛跑,因为第三名的奖品是一双球鞋,哥哥希望用可以拿到这双鞋子送给妹妹作为补偿。
  就在比赛当天,哥哥面临最严峻的竞赛,没想到在另一边,妹妹也面临另一个更触动人心的挑战为妈妈找接生婆,而光脚走着那条布满玻璃碎片的路。最后,阿坤得到了第一名。而同校的明顺就侮辱阿坤,当阿坤讲清楚原因后,拿奖牌换鞋子,明顺很感动,就给啦阿坤和小芳每人一双鞋子,就去英国留学。
  当我看了这部电影后,我不禁为阿坤和小芳这种懂事与聪明,不怕困难而感到惊讶。说他懂事是因为:不要看这兄妹俩很小,等他们却印证了“穷人孩子早当家”这句话,他们知道自己家里穷,所以他们知道精打细算,不让父母担心,多花钱。说他聪明是因为,他仅仅是个五年级学生,但却可以做六年级学生的功课,而且不拿零蛋,相反,六年级的明顺自己做,却拿到了零蛋。说他不怕困难是因为当时小芳没鞋子穿,却为了妈妈,义无反顾的踏上了那条满是玻璃碎片的道路。
  看了这部电影后我们要学习小芳这样的毅力,学习阿坤这种努力,学习兄妹两个的孝顺和懂事。
  《跑吧,孩子》的观后感7
  一双鞋,能有什么价值?但影片中的男孩儿阿坤,为了自己的妹妹的鞋竟付出了艰辛的汗水。这鞋子里面包含的有亲情,有友情,更有痛苦与挣扎,执着和坚强。
  影片中的阿坤生活在一个贫困家庭,他是一个极为坚强,善良而又机灵的人。把妹妹的鞋子弄丢后,他一次又一次地寻找,一次又一次地失望。当他亲眼看到妹妹的鞋子被撕破时,内心痛苦不堪。为了送给妹妹一双鞋,他报名参加了全国长跑比赛,光脚在泥浆和碎石里奔跑,最终得到了鞋子。
  如果把那一双鞋子看作是梦想的话,那么它是无价的,它的价值不在于它本身,而在于努力追寻它的过程。即使追求它的道路是漫长枯燥的,甚至还有一些坎坷与荆棘阻挡着,但是只要勇敢地去追寻,就能获得成功。这就如我们中学生一样,为了自己理想的高中而努力奋斗。
  为理想而奋斗是永无止境的。我虽只是一个中学生,却也明白这一点。我的学习过程,就像阿坤追求“鞋子”,充满波折。刚入学时,我的学习不是很好,那是我丢了鞋子的开始。在朋友、父母的鼓励与帮助下,通过自身的努力,我一点点地进步,在期中考试中,竟“金榜题名”,当了一回全校第一,赢得了理想中的“鞋子”。但后来,因为我过度的自负,“鞋子”被撕破了,我再次名落孙山。痛定思痛,我吸取教训,努力奋进,获得了一个又一个突破!现在,我始终在班里是名列前茅。
  回首过去,我与家人朋友争吵过,被人嘲笑嘲、讥讽过,也经历了一次又一次的失败,但最终我稳定下来了,开始稳扎稳打,一步步的朝着我心中的那双鞋走去。人生几多沉浮,几多风雨,但只要有着阿坤一样的执着和坚强,成功总会与我们不期而遇。
  影片中的男孩儿始终为妹妹的鞋而努力着,而我也在为自己的理想而奋斗着。没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我将奋斗不止,征服一座座高山,领略人生的无限风光!
  《跑吧,孩子》的观后感8
  《跑吧,孩子》这部电影讲述了一个温馨又让人心酸的故事,身为哥哥的阿坤无意间弄丢了妹妹的鞋,而开始了二人合用一双鞋的故事,最终阿坤为了赢得比赛奖品鞋子而开始了自我目标的奋斗,整部电影画面朴素,情节悠缓,将几个孩子的心理刻画用电影深刻的展现了出来,最让人心痛的是哥哥与妹妹互换鞋子而迟到被罚的画面以及哥哥为了比赛而奔跑,妹妹为了妈妈的生产而奔跑的场景,一切的故事都是因为一双鞋子而产生,而鞋子也成了孩子们的奋斗目标。
  整部影片写的是新加坡穷孩子的故事,故事都是围绕了孩子们展开,但却动心心弦,发人深思。在影片中,孩子们的小小的细节却往往显示着孩子们坚强而又不甘放弃的强大的内心。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学,放学后快快的跑回来换给上学的哥哥。就因为一只掉在下水道里面拿出来的鞋子!把两个小兄妹急得想尽一切方法的情景真是的反应了出来,也能看出小孩天真和异想天开的一面,哥哥为了帮妹妹找回鞋子,答应富孩子们实在有些过份的要求,最终为了给妹妹赢回一双鞋子,哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参加全国小学生越野赛;妹妹为了去给待产的妈妈找接生婆,含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上
  这一幕幕具有冲击力的画面给以了身为教师的我以心灵的震撼。班级中的孩子大概也是如此,虽然班级中的孩子形形色色,有调皮捣蛋,也有机灵乖巧,可是,我相信,每个孩子身上都藏着一个爱妹妹坚强不屈的阿坤,现实的生活给了孩子们太多的物质享受,让孩子们的天真的心灵在不断的磨灭,可是孩子们的本性却是永远磨灭不了的。而身为人民教师的我们需要做的则是给每个孩子一个展现自我的机会,让孩子们身上的阿坤在自我的“越野赛场”上展现出淋漓尽致的来。
  《跑吧,孩子》,跑吧,孩子,用我们的爱心,耐心,关心,让孩子们拾起自我的“鞋子梦”,奔跑在人生的赛场上,无怨无悔!
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