小学六年级暑假作文400字

　　小学六年级暑假作文400字汇总10篇
　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学六年级暑假作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　小学六年级暑假作文400字篇1
　　终于放暑假了，啊！真好！结束了一学期的辛苦学习生活后，我又开始了我的暑假生活了。
　　第一部曲学习之歌
　　到了暑假，我以为可以轻松一下，可妈妈却给我报了英语补习班，于是我每天都得上这个英语补习班，都给我烦死了。
　　到了补英语的学校后，老师给我们发了书后，我们就开始学习第一课Hi，English。当我读不到英语单词时，老师就叫了我们一个方法把英文当成中文比如：change，这个单词，老师就叫我们把chang叫做嫦，e叫做娥，这样就会读了。渐渐的，我就爱上英语这门功课了。
　　第二部曲玩耍之歌
　　在暑假里，也不能光学习，也要出去玩一下呀，于是，我，妈妈，爸爸，就一起回到了家乡万和。
　　到了万和后，已经是十一点多了，我们就在舅母家吃了饭，吃了饭过后，爸爸就把钓鱼竿背起来去钓鱼，我也跟去了。爸爸在湖里钓鱼，我就在湖旁边的池塘里摘莲花，扯荷叶，我把荷叶中间的荷杆拔掉，然后我钻进去，这样一来，荷叶就成了我的裙子了。
　　第三部曲预习之歌
　　妈妈说：“把六年级上册的书借来看看吧，早点预习早点懂。”于是，我就向比我大的朋友借来了六年级上册的书，我在家看呐看呐，终于看懂了一点，但有的还不会，我就上网去查题目。
　　过了十几天后，我终于把一本书预习完了，这是我的暑假生活也快结束了。
　　现在的我，渴望上学。
　　小学六年级暑假作文400字篇2
　　暑假来到了。我准备马上写完作业，去姨姨家做客。下午姨姨打电话叫我去她家做客，妈妈就送我去了姨姨家，姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。
　　姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有许多蝎子，长着黑肚子，肚子上有两只眼睛，四条线的斑纹，我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢，酸枣树上还有刺呢，我一弄它，它就扎我。
　　我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪，有大有小，我不知道该怎么捉，最后我把水里的土捞起来，拿瓶子动动水将水变成烟雾，蝌蚪就被呛得不能游动了，这样我就捉住它了。
　　我们还捉蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应，准备捉小鱼，小鱼很聪明，不轻易上当，不过它以为这是自己的新家，又进了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不动了，真遗憾啊。
　　姨姨家有三条狗，最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大，它很聪明，不喜欢大叫大嚷的声音，而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了，幻灵还会打滚呢，可惜大姐的孩子弄死了。
　　姨姨家还有枣树、芦荟树，芦荟树的叶子可以治蚊虫咬，一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。
　　我还看见了大桥，大桥上还有灯线呢。大桥下是河川，河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜，路全是石头铺成的。
　　我还去过燕庄镇呢，那儿可红火了，去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房，商店很多，东西琳琅满目，价格也很贵，镇中间的墙上有两幅画，其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀，高高的站着。
　　姨姨家很好，我在这儿过得很快乐。
　　小学六年级暑假作文400字篇3
　　虽然现在已经进入了暑假，而我也是一名毕业的小学生，但，这个暑假，我有预感，一定不会轻松。因为我的母亲大人要求我打篮球！
　　“赶快起床洗脸刷牙，不准说等一会儿！”妈妈一丝不苟地叫我起床，苍天呐，大地呐，求求我吧！我只得朦朦胧胧地起了床。”看看你，像一只大肥猪！“妈妈一边河东狮吼一边唠叨，我灵机一动，说：“我要是大肥猪，您不就成了大肥猪的妈妈，猪妈妈吗？”这一招果然管用，妈妈连忙说：“好好好，你不是大肥猪，快洗脸刷牙，别啰嗦！“我只得听从命令，不然我又得挨”一丈红“了。”
　　刷完了牙，我去吃早餐，“今天没来得及，你去打球，打完了就有饭吃了。”我这肚子也在抗议说：要是没吃早饭，怎么有力气呀！我挨着饿，拿着篮球，去了篮球场。
　　我一个人孤独地打着篮球，像是卖火柴的小女孩。我一次次地跳跃，一次次地投篮，真不是滋味呀！肚子也在唱着交响曲：吃饭，不要打篮球的男孩唉，还有半个小时，我现在是度分如年，不对，是度秒如年啊！可我是一个一百零三斤的小胖墩呀！唉，妈妈也是为了我的身体健康着想，不管了，我一定要坚持下去，坚持就是胜利，我身体里的每一个细胞，加油我们一定要坚持住，一定要瘦下来，为了回家吃饭！
　　我终于回到了家，开始了狼吞虎咽模式。“小馋猫，慢吃点。”伟大的母爱光环有一次出现在了妈妈头上，妈妈又变回了温柔贤惠的妈妈，一切褒义词都在这一刻，出现在了妈妈的身边。可一想到明天我还要继续打篮球，唉我头都大了，呜呜呜！
　　到了暑假，我的烦恼还有啊，“乌云乌云别找我麻烦。”
　　小学六年级暑假作文400字篇4
　　在暑假里，我做了许许多多的，其中最有趣的事还是我和爸爸去钓鱼。
　　暑假里的一天，我和爸爸吃完早饭，来到赣江边钓鱼。
　　我先拿出事先买好的鱼饵，穿在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。刚钓一两分钟，我就看见浮标往下沉，一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩子上果然有一条小鱼，我赶忙抓住钓线，把钩子从鱼嘴里取出来
　　仍进了装了水的桶里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静等鱼上钩。
　　可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这是，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，否则是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，还是没有鱼上钩。于是爸爸叫我换个地方继续钓，可是还是没鱼上钩，怎么回事呢？我提起线一看，原来鱼饵已经被那些狡猾的鱼吃掉了，我只好重新安上鱼饵，不一会儿，一条鱼上钩了。我问爸爸：“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢？”爸爸回答道：“刚放下去的蚯蚓有一种气味，鱼闻到了这种气味就知道这边有食物，就会游过来”刚说到这，就有一条鱼上钩了。不知不觉十一点多了，该回家吃饭了，我看见桶里有十几条鱼高兴极了！中午吃着自己钓的鱼，心里美滋滋的。
　　小学六年级暑假作文400字篇5
　　暑假已经接近尾声了，我马上就要升入五年级了，在这两个月的暑假中，有一件事让我永远不能忘记。
　　那天，我听朋友说他最近钱包鼓鼓的，零花钱一大堆呢！我问他哪有那么多钱的，他说前几天自己制订了了一个打工表，上面写着劳动项目和应得的钱数。说着，拿出打工表给我看。真是“不看不知道，一看吓一跳。”啊！照这样下去，他不“发财”才怪呢！你们看，光扫地就能赚3元呢！本来就没有零花钱的我，过倦了买东西向父母要钱的日子，也想制定一个打工表，靠自己的劳动赚钱。
　　于是，我一回家就制定了一个打工表，设定价格虽然便宜了一点，但有钱拿我已经很知足了。打工表做完了，我立刻干起活来。擦桌子、扫地、倒垃圾、叠衣服我样样都干。最后累得满头大汗，但我也赚了9元钱。等妈妈回家给我兑现。
　　晚上，我把自己干的活写在了一张纸上。和打工表一起装进信封，放在妈妈的枕边。我开心地睡到床上，高兴得连睡觉都笑呢！这可是我靠自己的双手赚的第一笔钱哪！谁知早上却出乎我的意料。早上，我早早的起床了。突然，我发现我的书桌上多了一个信封，我连忙打开它，里面有9元钱和一张纸，只见上面是这样写的：12年的精心照顾0元12年的精心喂养0元12年的鼓励与支持0元。
　　对呀，父母养育了我十二年，这点家务也是我该做的呀！我立刻羞愧万分，连忙把钱装进信封里还给了妈妈，而那张纸，一直锁在我的小抽屉里，作为永久的回忆
　　小学六年级暑假作文400字篇6
　　这个美好的暑假，给了我许多美好的记忆。
　　一天，我正躺在床上，让梦想带我飘向远方。妈妈和蔼的话语把我的意识唤醒：“今天，我们一家人去梦幻水城开心开心，好吗？”我差点没从床上跳了起来，红红的太阳，干净的车厢，亲切的人们，还有笑弯了腰的花儿伴着我到达了目的地。
　　走进梦幻水城，那一条长长的，宽宽的路，五彩缤纷的布置，五颜六色的花，花了我的带笑的双眼。我们租了一条船，开始漂流。船稳稳当当地向前滑行，静静地享受周围的美好。突然，一个波浪冲来，把我们的小船一下子飘前了好远，水从高处溅落，打湿了我们的衣衫。满脸是水的我，不但没有不开心，而且兴奋得直嚷。还没定下来，一个大浪又扑面而来，正在嚷叫的我，不小心吞进了一大口水，有点呛，却能感觉到那水的清甜。
　　后来，我们还玩了空中飞人，这个活动好刺激，把人吊在半空，从水面快速滑行，心都快跳出来了。但安全刺激，一下子就滑了两百多米，真像做梦一样。转眼已经是下午了，吃了点东西，我们接着去泡温泉，从泉口里喷出来暖暖的水，坐在池中，感觉水有点热，全身在冒汗，但好舒服。时而一阵水从周围的小孔里串出来，就像有人在为你按摩一样，直想睡觉。晚上7点，我们一家人换了衣服，依依不舍地离开了这么好玩的珠海。
　　带着一点点累，一丝丝兴奋，还有许许多多的快乐，我把这次美好的经历深深地刻在我的脑海里。
　　小学六年级暑假作文400字篇7
　　暑假中我经历了许许多多的事情，这些事情有的让我开心，有的让我难过。
　　但是有一件事情却令我至今难忘。
　　那是一天上午，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去姑姑家做客。到了姑姑家，姑姑赶紧让我进屋坐，还给我们每人拿了一个雪糕。我们和表弟表妹一起坐在沙发上，吃吃雪糕，吹着空调，看着有趣的娱乐节目。这时，姑姑家的两只小狗“贝贝”和“欢欢”跑了过来，在茶几下面跑来跑去，可爱极了！过了一会儿，姑姑让我们一起去吃饭，由于我一直看车两只可爱的小狗，一不留神用胳膊带翻了一个小碗，小碗掉在地上碎了。姑姑听见声音后马上走过来问：“是打碎了小碗？”他们都争先恐后的说：“不是我！不是我！”我也低声说：“不是我！“我也低声地说：“不是我！”可我心里却一直在担心姑姑知道这件事情之后批评我。吃完饭之后，大家都坐在沙发上看电视，只有我一个人还在一边发呆。
　　妈妈让我去厨房拿了一把菜刀，把妈妈吓了一跳。回家的路上，我才吞吞吐吐地把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“你只要知错就改，就是好孩子。”于是我在妈妈的鼓励和妈妈的劝说下，终于鼓起了勇气，给姑姑打电话说：“姑姑，对不起，今天中午的碗是我打碎的，您可以原谅我吗？”姑姑说：“只要你知错就改，就是好孩子。”
　　这件事情让我明白了：不管做什么事情，只要知错就改，就一定是好孩子。这件事令我至今都难以忘怀。这件事情也时时刻刻地提醒我要做一个诚实的人。
　　小学六年级暑假作文400字篇8
　　随着最后一天下课铃声响起，意味着要跟以前跟我们一起玩耍，一起上课的同学和那辛勤教育我们，而又亲切的老师告别，也意味着我们结束了我们一年的四年级的生活，进入了暑假生活。
　　暑假，对于某些同学来说，就是赶紧暑假作业做完，然后把老师布置的作业也赶紧做完，最后留下的时间给自己尽情地玩耍，其实，暑假这么长的时间，我们可以多学习一些课外知识，但是，暑假也不要太过于枯燥，我们在学习的过程中还可以给身体放放假，放松放松，洗去学习的劳累。
　　在暑假里在我的身边发生了许多的趣事，我就讲给你们听吧！这件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河边，那条河虽然说很浑浊，但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去，这时，我突然看见一只黑黑的小鱼，仔细一看，原来是一条泥鳅，我发现后连忙转过头去告诉哥哥说：“哥哥这有一条泥鳅”！哥哥说：“哪呢”？我指给哥哥一看，可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了，虽然让那只泥鳅逃了，可是我们也不是没收获的，我们俩一共抓了四条石斑鱼，那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。
　　我的暑假生活就快结束了，我还真有点舍不得呐，在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识，来迎接新一学期的考验。
　　小学六年级暑假作文400字篇9
　　暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
　　虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完”。
　　而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
　　甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
　　我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
　　为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。
　　小学六年级暑假作文400字篇10
　　今天“天公不作美”，一直阴着脸，半点阳光也没有。10点多钟才醒来，狂扒一碗饭之后，拉上爸妈狂奔至书店去买一本我“垂涎已久”的书。
　　刚进书店，我一眼就看到了那本书美国最著名畅销书作家丹布朗最新小说《失落的秘符》。小说讲述了哈佛大学符号学家罗伯特兰登意外受邀，于当晚前往华盛顿美国国会大厦做一个讲座。就在兰登到达的几分钟内，事情发生了匪夷所思的变化。国会大厦里出现了一只人手，三根手指成握拳状，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符号学意义的诡异刺青。兰登根据戒指认出这是他最敬爱的导师彼得所罗门一位著名的共济会会员和慈善家的手，也辨识出这个手势与其上的刺青结合在一起是表示邀请的一种古老符号，旨在将受邀者引入一个失落已久的玄妙智慧世界。兰登意识到彼得所罗门已被人残忍地绑架，他若想救出导师，就必须接受这个神秘的邀请。
　　这本书深深吸引了我，让我爱不释手。我津津有味得看着咦？什么叫？哎，原来是那该死的肚子。没办法，只好买回家慢慢看了。回家我看书到晚饭来不及吃，这或许就是一本好书的魅力吧。
　　晚上，我做了一个梦，我和兰登教授一起，解开层层疑云，经历了无数危险，终于救出了彼得所罗门。我被授予了诺贝尔和平奖啊？我原来在做梦啊。我揉揉惺忪睡眼，准备投入新一天紧张的学习