一篇家教经验

　　被儿子老师约稿要写一篇关于家教经验的文章，实在没啥拿得出手的，只是将与孩子这么多年一起做的事和现在正在做的事以及将来还会继续做的事罗列如下：
　　一、在听中激发阅读兴趣
　　孩子和阅读的缘分起源于听。当他还是个懵懂的婴儿时，每天我都要播放一些儿歌。当他学会说第一个字时，听故事便开始伴随着他了，不知不觉中开始认字了。再长大些时，当他每天缠着我读故事时，我为了都点懒，给自己留点时间做事，就在喜马拉雅寻找一些有趣的绘本故事给他听。一开始，他还会缠着我说还是妈妈说的好听，这时，我往往会先给他读一两个故事，然后就让喜马拉雅去陪伴他了。我尝试推荐他听了一本充满奇特想象力，但又饱含科学原理的《海底两万里》，没想到，他特他甚是喜欢，听完了一个简单的版本后，又去听了详细版的，竟反反复复听了好几个月，至今还会常常再次去听。
　　为了让他多认字，也为了彻底解放我自己，我渐渐有意识的开始在我和孩子读故事时，花了点小心思去偷点懒。我常常采用跟他一起朗读的方式，我一句，他一句，后来就渐渐演变成我一段，他一段；再后来就是我一面，他一面。不知不觉中，他已经开始独立阅读了。
　　二、在说中提高观察能力
　　为了培养孩子的观察力，在和孩子外出时，我常常有意问他一些关于看到的景物的问题，让他来说一说看到的景物，可以是景物的颜色、形状、相同点、不同点。引导他有顺序的观察，并用自己的语言学会描述。在这一来一去中，孩子的观察力也渐渐变强，例如他在看世界地图的时候，总会找到一些标着很小的序号的区域来问这是什么国家，为什么会有序号，亦或是克里米亚地区为什么是白色的？就是这样，他在玩中国地图的拼图中，通过反复地玩和观察，已经将中国地图的每个省份的形状都熟记于心了，甚至反面都记得清清楚楚。
　　三、在玩中培养探索意识
　　爱玩是孩子的天性，如何在玩中培养孩子的探索意识呢？我常借助益智类的玩具去让他玩，在玩中去探索。比如撘多米诺骨牌，这是一项考验耐心与专注力的玩具，一般都是让他自己在那玩，我们家长不会去打扰他，一开始他照着说明书的样式去玩，玩着玩着，他自己的想法就出来了，常常撘出自己的样式来，有时撘到快要成功时不小心倒塌，伤心地哭泣后重新搭建，在探索中习得，在失败后成长。
　　上大班后，孩子跟同学们一样喜欢上了陀螺，我抓住了这个契机，告诉他玩陀螺可以玩，但是你需要给我一个研究报告，没想到他欣然答应，竟拿起陀螺去床上、沙发上、地毯上、木地板上、瓷砖上分别玩了起来，一边玩还一边口头计时，还拿着纸和笔将陀螺分别转了多久的数据写在纸条上交给我，真是后生可畏啊。我的一句有目的的玩笑话，播下了一颗探索的种子，我静待它的发芽。
　　四、在做中训练自理能力
　　为了当个懒妈妈，我常常让他帮忙做家务活。平日里看见大人们洗碗时他就很羡慕，于是就让他去做做看，一试，他便爱上了，盘子在水里转，泡泡在手上搓，水槽放水时形成的漩涡，都是他爱上洗碗的理由。他还常常对操作洗衣机充满了兴趣，小到时候怕他乱按，也没有给他实施的机会，就是做做将自己的衣物送到进去的事，再后来就是倒到洗衣液的事，后来识字了，就是摁按钮的事了，最近开始他已经开始做操作洗衣机的全套了流程了。不得不说，孩子的学习能力是很强的，作为家长要舍得用他们，他们远比我们想象的能干。
　　总之，孩子的教育是什么？在我看来，就要舍得花时间陪伴，而且是要有效陪伴，在陪伴中引导、在陪伴中相互成长，在孩子的身上看见自己，从孩子身上学习反思，成就更好的自己。