30名教师违规补课，处罚再出新招！违规补课为什么屡禁不止？

　　随着双减的落地，教育主管部门对于在职教师补课问题，态度越来越强硬。暑假里，许多地方都对在职教师补课问题表现出了绝不容忍的态度。有教师因此而被取消特级教师的荣誉称号，有教师被开除，更有教师被取消教师资格。
　　按照各地处理在职教师补课问题的态度，在职教师应该在补课问题上有所警醒了，但现实却是各地偶尔还是有在职教师补课的问题见诸报端。这其实就说明了，我们在对在职教师补课问题上还是存在着心慈手软的问题。不然，在当下这样的高压之下，谁还敢顶风犯案呢？
　　但是，就是有这样的在职教师，而且还很多。近日，成都四川天府新区社区治理和社事局对成都市实验外国语学校西区的在职教师在校外培训机构违规补课的行为进行了通报和处罚。从通报的情况来看：这次涉及到的教师达到30人，在2020年3月至2020年8月，租借培训机构的场地，以参与夏令营的方式对学生进行违规补课。
　　在职教师补课这是教育部文件明令禁止的，但是他们却能够这样大张旗鼓地组织学生补课。这不是公然地藐视政策的规定吗？但是他们就敢这样做，而且还是大规模的。尽管披着夏令营的外衣，但是补课的本质还是没有变化的。
　　这件事虽然已经过去了差不多一年时间，还是被人举报到了教育局。这就说明了在职教师补课这件事是多么得不得人心。尽管举报者或许带着个人的目的，但是谁又能说这样的做法就是不对的呢？毕竟这样的行为是违规的，是不被允许的啊。
　　而因为这件事情的性质恶劣，这次的处理也格外严格：对两名错误严重的教师进行了顶格处罚：取消王老师校长助理一职，并取消其2021年省级特级教师的评选资格；取消吕老师教研组长和班主任职务，职称由高级教师降为中级教师。
　　而对其余参与的老师则一律取消2021年的评优评奖、职务晋升、岗位聘用、工资晋升和申报人才计划等资格，并且退还补课费用。
　　同时，对于负有领导责任的学校法人、党委书记、校长进行诫勉谈话，取消党委书记和校长2021年的评优评先资格，并且压缩学校2022年的招生计划。
　　这次的处理可以说是很严厉的，尤其是对王老师取消省级特级教师，对吕老师则直接将职称由高级降为中级。取消省级特级教师相对来说还不算新鲜。而降低职称等级相对而言更严重一些，毕竟职称直接涉及到工资。按一年的总收入计算，最低一个月恐怕要损失将近一千元吧。
　　现在，国家对于在职教师补课的问题打击的决心是坚决的，但是为什么还是有教师抱着侥幸的心理以身涉险呢？其实，这个问题也好理解：
　　第一，就是为了利益。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。补课的收入应该是很有诱惑力的。
　　前几天，江苏扬州的一个教师被举报，不就爆出她的暑假补课12节课一名学生3200元吗？如果她带了10名学生，那就是32000元，一天就是2500多啊。这样大的利益诱惑，老师要是不动心，恐怕很难。
　　第二，有市场的需求。尽管双减的声音很高，但是家长的内心的焦灼并没有因此而有多少的减弱。前几天，北京海淀和西城的家长不是为了逃避课后延时服务，而选择直接向老师请假，而把孩子送到教培机构吗？
　　他们为什么这么做？在他们看来，这是自己的孩子弯道超车的机会。大家都在学校里，老师也只是看着孩子做作业。又不上新课。这样一来，自己的孩子可以抢先学习新课，还能够巩固旧知，多好！当下的家长都这样，在双减之前的不更厉害吗？
　　第三，教育主管部门处罚的力度还是不够。在职教师的处罚大多是通报批评、扣除绩效奖金、取消评优评奖等。这样的处理还是缺少力量。如果一旦有人补课，直接开除，还会有教师以身犯险吗？
　　亲爱的读者，对于四川省30名教师违规补课被严厉处罚这件事，你有什么看法呢？欢迎大家留言，讨论。
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