宝宝的语言发展是否有规律？家长如何帮助宝贝发展语言

　　作为一名幼儿园老师，有许多家长会和我沟通宝宝们的发展问题，他们对孩子的发展有着多多少少的焦虑。孩子发音不清，经常跟孩子讲道理，给孩子讲情节故事孩子不喜欢，喜欢说反话等等，这些看似多领域、不相关的问题实际上反映出孩子语言发展的差异。
　　语言的不仅仅是一种符号，帮助孩子认识语音，语义语法，语言还是一种社交工具，可以用来提高孩子们的社会交往能力，促进孩子道德感和思维的发展。下面让我们一起来了解孩子从出生开始的吧！
　　宝宝的语言发展并没有从会说话开始计算，宝贝是从出生开始学习语言。出生一岁到一岁半的语言学习是前语言发展阶段，是为了正式地学习语言做好准备。学前语言学习分为三个不同的阶段；
　　（04个月）辨音水平。
　　用听觉感受周围环境所带来的各种信息，根据专家调查显示孩子在出生到4个月左右的时间里他们就已经开始掌握并使用听的本领。换言之，她们在这个时期就已经有了简单的听觉感知。可以简单分辨言语的声音与其他声音的不同，听到熟悉的声音会做出明显不同的反应。在语言表达方面，进入啼哭期，这个时期的宝贝会根据简单的需求发出声音，如饿了哭，不舒服了哭。
　　（410个月）辩调水平。
　　用听觉感知不同的情绪，起初可以分辨开心和生气这两种简单的语调。大约在5个半月6个月宝贝才会感知到三种不同的语调，用微笑和平淡对待前面两种语调。当听到生气的语调时，无论语义如何，他们都会紧张，害怕，大声哭泣。这表明宝贝的语言理解有了进一步的提升。可以听出自己的名字，在语言表达方面，会喜欢和熟悉的人发出嗯的声音作为回应与交流。
　　（1018个月）辩义水平。
　　这个时期的宝贝他们刚开始会根据爸爸妈妈所说的某个字做出一定的反应如来不后期会根据词做出一定的反应，如穿衣出门在语言表达方面开始进入单词阶段，会情境中使用一些单音词表达自己的意思，这个事情的宝贝会说的少听得多，因为在学习和积累一定的词汇量，理解一定的词义，在18个月左右会断断续续说一些简单的词语。
　　经过一定时间的沉淀期后，从孩子1岁半左右开始宝贝就正式进入语言发展期。在蒙台梭利的教育敏感期中，孩子的敏感期从2岁就开始了，这充分说明每个孩子的敏感期不同，这与孩子的个体差异有多大的关系。
　　12岁。
　　宝贝语言发展的关键期，孩子会对说话有着浓厚的兴趣，经常自言自语，叽叽喳喳说个不停
　　23岁。
　　语言发展将进入爆发期这个阶段的孩子会开始模仿家长说话，模仿动画片中自己喜欢角色的语言，这个时期的宝贝会变成一个话痨，它也是孩子语言发展中最重要的一个时期，因为大量的模仿，宝贝会迅速积累词汇量，并开始学习运用词汇。
　　34岁。
　　宝贝会开始用一定的词汇组成简单的句子来表达自己的意思，但句子常常不够完整。这个时期的宝贝听觉和发音能力较弱，会分不清楚近似音，也会有一定发音不准确的问题出现，但发音问题会在4岁后有所改善，句子的完整性表带性也会有所改进。
　　56岁。
　　讲话具有一定的连贯性，逻辑性，幼儿的社会经验，认知经验相较之前也都有所提升，抽象性思维也开始有所发展，开始使用一定的复合句型，开始用情感描述事物，在语言表达方面更注意技巧。
　　总结：孩子从1岁半开始，就进入了语言发展期，家长可以多陪孩子说说话，可以让孩子更快的学习语言。因为每个孩子都像是不同花期的花朵，有的开花比较早，有的开花比较晚，作为家长需要做的不是拔苗助长而是静待花期。