你给我六天，我给你一个孩子的未来青少年职业规划夏令营

　　青少年职业规划夏令营
　　父母的教育焦虑
　　根源在于
　　孩子未来就业端的不确定性
　　你给我六天，我给你一个孩子的未来
　　现在的孩子是分裂的一代，他们虽然生活在现实世界，但精神却生活在网络世界。
　　最可怕的是，网络游戏就像精神毒品，正在吞噬孩子，他们已经渐渐退出真实世界，对真实世界失去了兴趣。
　　他们对自己未来要做什么职业，要成为什么样的人，充满迷茫，他们只在虚拟世界才能找到属于自己的快乐。
　　如果说，上个世纪用教育筛选人才，那么，这个时代正在通过网络筛选人才。
　　如果你的孩子沉迷网络，不能在社会中创造价值，找到自己的价值，他注定会被社会淘汰。
　　低欲综合症
　　高度内卷的竞争，阶层固化严重，越来越多的年轻人即使拼到吐血，也没有上升的空间，仅仅能维持生活。
　　互联网又及时送来的安慰剂，90的孩子都被游戏俘获，他们被互联网培养成了抖音脑、微信脑、微博脑、B脑、游戏脑。
　　享乐，是这个时代最大的毒品！
　　你和孩子还没意识到，
　　你们已经被时代无情抛弃了！
　　现在的孩子分为四种：手机游戏成瘾，完全和父母对抗、甚至和父母对打；不上学、不社交，在家玩游戏；表面听话，对什么都没有兴趣，对父母消极对抗；暂时还能正常学习的孩子；
　　你的孩子属于哪种？
　　孩子的问题没有什么是一次夏令营解决不了的
　　如果有，就来两次
　　职业规划夏令营亮点
　　心理学设计
　　解决孩子捣乱攻击模式
　　释放愤怒压抑情绪
　　手机管理、如何正确使用手机
　　孩子躺平低欲望的整体解决方案
　　青春不散场，未来皆可期！
　　面对就业机会锐减，就业端压力向下转移，家长和孩子都无比焦虑，
　　我们帮助孩子把学习技能到最终的就业端打通，让素质教育转化成就业能力。
　　提前让这代孩子去感受成人的世界，
　　和成人的就业环境，
　　展现给他一个进入成人世界的窗口。
　　从改变思维方式，
　　从底层逻辑开始，
　　认识世界的运行本质。
　　看清这个世界、看清资本、看到未来，孩子就知道自己未来的路该怎么走。
　　你以为你的孩子上了双一流大学就放心了？
　　殊不知，因为多年被父母老师监管，突然自由了，就放飞了自我，滑入手机、游戏的深渊不能自拔。
　　据统计双一流大学退学、休学率高达10，这就是所谓的
　　赢了高考，却输了大学
　　我想干什么？我能干什么？我应该干什么？
　　这本该是一个优秀、合格的大学生应该思考的，但是多数孩子都从没思考过这个问题。
　　小明老师设计
　　全国唯一、最新夏令营设计理念：
　　以心理学为底层逻辑
　　体验活动改变认知的讨论会
　　其他的夏令营最多就是体验式的活动，
　　但是他们缺少一个
　　提升孩子认知，
　　改变孩子认知，
　　再由改变孩子认知，
　　来影响他们行为的一套完整的
　　心理学设计讨论会。
　　我的未来我做主
　　你理解的职业规划就是给孩子规划未来的职业？
　　NO，NO，NO
　　我们要做两件重要的事情
　　一、配合勋章体系的性格炼丹术
　　提纯、重组孩子的性格，组合优势性格，让孩子从本质上发生改变
　　二、植入未来愿景立志
　　让孩子看到自己的未来
　　才是最好的职业规划
　　八大特色课程板块
　　心理学讨论会
　　讨论会是心理学的态度改变，
　　也就是价值观的改变。
　　手机到底该怎么玩儿？
　　吃苦对我们意味着什么？
　　父母功能失效后我们该怎么办？
　　要我怎么吐槽你，我亲爱的爸妈
　　。。。。。。
　　赵老师亲自引导孩子们
　　将白天所有的体验活动通过讨论
　　深化、上升到认知层面
　　最终实现潜意识的改变
　　同时通过充分的辩论表达
　　让孩子找到自己在语言中的存在感
　　提升孩子的认知，升级孩子的心智模型！
　　性格提炼术
　　把每个孩子性格中的积极、优秀的部分提炼出来，把消极性格慢慢减弱下来，这叫性格提炼术。
　　每个孩子的性格都是可以组合的，所以要给孩子一个性格重组的机会。
　　在大多数孩子都即将进入躺平的时代，
　　拥有积极情感、积极的性格，就已经赢了大多数孩子。
　　党史立志教育
　　党史教育不只是学党的历史，而是看100年前的那些00后年轻人是如何选择自己的人生道路的。
　　价值观、性格不同和对事物的前瞻性地判断决定孩子是如何选择理想，并在这条路上能走多远，会坚持多久。
　　让孩子能看到自己的未来，才可能对抗手机游戏和躺平对他们的影响，才能为自己的未来做前瞻性规划。
　　互联网思维训练
　　未来有很多职业都将离不开互联网，
　　那么
　　我们是学会使用互联网？
　　还是仅仅被互联网玩？娱乐至死？
　　这就是以后孩子的阶层区分。
　　使用互联网的成为操盘手，
　　被互联网玩的孩子就变成了底层。
　　财商教育
　　全中国唯一一个，也是第一个教会孩子们如何使用新时代的互联网工具分清楚老钱、新钱、虚拟货币、区块链的夏令营。
　　通过具象化游戏让孩子了解未来经济底层逻辑，了解财富背后隐藏的阶级知识。
　　避免踩经济的坑，收获互联网时代的财富，还能守住自己的财富。
　　中国传统思维和西方思维训练
　　中国人的中庸之道，避免水满则溢，过犹不及三十年河东，三十年河西与西方文化追求极限哪种更胜一筹？
　　开启中国传统辩证思维，学习多角度、多维度看问题的思维方式，在职场中将展现不同于同龄人的思维优势。
　　劳动教育
　　真实场景体验创造价值的劳动，
　　让孩子体验真实世界的辛苦劳作和即时奖励的获得感、满足感和价值感，继而对抗虚拟世界的诱惑。
　　劳动的真正意义在于：
　　重新组织人与人之间的关系，重新产生参与感，继而产生社会责任或家庭责任。
　　真实职业体验
　　目前大学生的真实现状是：毕业失业
　　即使就业的孩子也有很多不能适应职场而选择躺平
　　让孩子尽早体验不同职业、体验各种职场
　　提前打开进入社会的大门
　　参与实战并体验工作带来的成就感
　　提前为自己的未来布局
　　带领老师介绍
　　赵小明导师
　　【专业成长经历】
　　心理学、管理学双硕士
　　12年临床精神分析受训经历
　　【学会任职】
　　中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员
　　【业界头衔】
　　今日头条2017年度心理自媒体金处方奖
　　今日头条2018年全国科普类自媒体排名11
　　20162018连续3年今日头条心理类自媒体10强
　　央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾
　　央视少儿频道《极速少年》栏目心理专家
　　央视旗下网络媒体央视频，疫情期间特约连线心理专家
　　小明老师往期带领活动精彩镜头