孩子为零花钱上演绑架自己的闹剧，家长在这3方面要多反思

　　前两天看到一则新闻：贵州省罗甸县警方接到一位姓罗的男子报案，称自己的儿子被绑架，对方还用儿子的微信发来玩枪的视频，称不给钱就撕票。警方接到报案后高度重视，2小时候找到了被绑架的小罗。此时，他正躺在宾馆的床上玩手机。小罗承认是为了要零花钱，自导自演了这场闹剧。
　　其实，类似的新闻并不鲜见。虽然这些孩子的行为已经触犯了管理法，但由于他还是未成年人，只是进行学习教育。但这事提醒家长，在这3方面要多反思一下了。
　　孩子到了一定年龄，家长就要主动给零花钱
　　很多家长对孩子零花钱管理很严格，觉得孩子太小，不能给他们零花钱，不然就会让孩子养成乱花钱的坏习惯。但专家建议：孩子到了67岁的时候，家长就要考虑适当给孩子零花钱，否则会给孩子的成长造成很多不好的影响。
　　一是容易让孩子养成自卑孤僻的性格。
　　若兰妈咪小时候家里条件不是很好，所以基本上是不会有零花钱的，一直到上了初中住校的时候，父母给的钱也只能勉强够吃学校的大锅饭，同学约着一起去学校里的小餐馆改善伙食，我从不敢答应。那时候好友之间流行在元旦的时候互赠贺年卡，我都不敢收，因为没钱回赠。因此，我和同学之间的交流越来越少，总是一个人独来独往。因为学习成绩好，被同学私下里说成高傲，不合群，实际上我是担心别的同学知道自己没有零花钱而嘲笑自己。从那以后，原本活泼开朗的我变得自卑而敏感，这个问题至今还会时常困扰着我。
　　孩子6岁以后，正是步入小学的年纪，他们开始有了自尊心，如果看到其他小朋友有零花钱而自己没有，会感到自卑。如果小时候长期处于这种金钱匮乏的状态，长大后即使有钱了，也容易对钱斤斤计较，吝啬小气，会在一定程度上影响社交关系，这种恶性循坏容易让孩子更加自卑。
　　二是可能让孩子染上小偷小摸的恶习。
　　在我经常关注的一个育儿群里，有一位宝妈说：我给孩子零花钱，是因为我发现了他在偷。有一天，儿子的同桌过生日，他很想给同桌一个惊喜，但却不好意思管妈妈要钱，就悄悄地从妈妈的钱包里拿了10块钱，给他的同桌买了一个漂亮的发卡，同桌很喜欢，儿子挺开心。让儿子意外的是，妈妈好长时间都没有发现钱少了，他也没有得到本该承受的惩罚。从那之后，儿子胆子大了，不仅偷妈妈的钱，用来买吃的用的，还会偷同学的钱。直至被老师发现，叫家长去谈话，她才惊觉，儿子偷钱的根源，竟然是她不给儿子零花钱。
　　孩子到了六七岁，开始上小学了，在这个阶段里，孩子会有攀比心，虚荣心也会逐渐形成。如果此时爸妈再不给孩子零用钱，孩子手头紧，可能就会用偷钱来满足私欲。如果家长没有及时发现，长此以往，孩子就会养成小偷小摸的习惯，甚至以后可能走入歧途。
　　三是会导致孩子长大以后缺乏理财观念。
　　孩子7岁是金钱观念的奠定期、塑型期，而零花钱是树立金钱观念的第一步。如果家长没有及时给予，容易压制孩子花钱的欲望，久而久之，等其长大有钱后，这种被压制的欲望就会释放出来，进而毫无节制地花钱。很多成年人花钱大手大脚的很大原因就是小时候想要的东西得不到，所以产生的一种弥补自己的心理。
　　孩子的理财观念从小就应该培养，如果小的时候没有自己的零花钱，就没有机会学习规划怎么花钱，长大以后自然也对理财没有意识。还有些孩子因为从小就没有花钱的习惯，长大后也会异常节俭、甚至抠门。不管是哪种，其实都是对于金钱支出没有规划，对以后的生活影响都不好。
　　世界上所有孩子到了一定年龄，都应有享受零花钱的权利。这样不仅可以让孩子提早学会自主理财，还可以帮孩子形成正确的金钱观念。但在对待孩子的零花钱问题上，要特别地注意以下几点：
　　一是适时给钱。
　　一般来说，孩子到了5岁以后，会有一定的消费欲望，会想要买他喜欢的东西，开始模糊有金钱的观念。虽然这时孩子还缺乏自理能力，但是，钱能换物的理财理念已经形成。同时，随着孩子的成长，脱离父母独立生活的时间相对变长，在相对独立的时间段，孩子有可能面临一些需要花钱的事情，如天热口渴需要买矿泉水或冰淇淋解渴等，并且在这个年龄，独立打理私人财务的意识开始萌生，这时候家长就应该适当的给孩子一些零用钱，提早培养孩子的金钱观念，避免对孩子以后的生活造成不好的影响。
　　零花钱对于爸妈来说，只是一点点钱，但在孩子的心里，却有着很重要的分量。爸妈不要忽视，该给孩子零花钱时，家长应根据经济能力和孩子的年龄、花费范围，适当给他些零花钱，并且教导孩子从小有储蓄的观念和适当花费、量力而行的原则，这对于孩子将来的理财观念、花费习惯的养成非常重要。
　　二是适量给钱。
　　给孩子多少零花钱，这决不是无关紧要的问题。零花钱不能随要随给，最好定期发放。零花钱也不宜过多，过多的钱会淡漠孩子的理财观念。那么，到底每月给孩子多少零花钱比较适宜？父母在与孩子协商前，最好从以下几方面入手：
　　首先，了解同城、同校、同年级学生的零花钱水平，大体在一个什么水平线上。对孩子的零花钱数额，不能太小气、也不能过度，最好维持在同年级孩子的平均线左右。
　　其次，了解孩子有哪些正当消费的经常性项目，这些商品的价格如何，并适当予以指导。
　　最后，孩子在不同的年龄段，应有不同的零花钱标准。根据孩子的年龄，可每两年为孩子涨一次工资。若遇物价上涨，父母应主动为孩子涨工资。
　　三是给孩子支配零花钱的权利。
　　电视《实话实说》栏目曾演过这样一个镜头：一位母亲和十来岁的孩子在摄像机前忘我地争论。原来孩子拿母亲给的钱，买了母亲不满意的东西，所以，母亲就训斥道：钱虽然给了你，但那是我挣来的，不是你的，你没权不通过我乱花。孩子反驳：怎么不是我的？你给了我就是我的。再说，我没有乱花，那些都是我认为必需买的。
　　其实，在大多数情况下，孩子花钱也有他们的道理。也许在父母眼里是浪费，在孩子眼里却绝对是物有所值。父母应该尊重孩子的自主权，不宜过多地干涉孩子零用钱的用途，应让孩子自己决定如何使用这些钱。即使买了不实用的东西，孩子也买到了教训和经验。若父母干涉孩子的错误，就会破坏孩子成长的进程，剥夺他们获得生活经验的机会。
　　四是教孩子制定理财计划。
　　当然，让孩子决定零花钱的使用不等于放任自流，要在尊重孩子意志的前提下，加强家长的监督作用。如果你在给孩子零花钱的同时，对零花钱的使用加以关注，对孩子进行引导，帮助孩子计划，给孩子提供参考，孩子就会对花钱有正确的概念。这就要求家长教会孩子制定理财计划。
　　在孩子比较小的时候，父母可以和孩子一起商量，尽可能多地考虑孩子对这些钱的支配意见。待孩子年龄稍大，可以独立拟定计划时，不妨让孩子自己拟定消费计划，父母只提供一些参考意见，如，钱除了购物之外，还可以有哪些用途？消费计划一旦制定，就要要求孩子按计划执行，父母定时进行小结，以起到监督的作用。
　　零花钱像玩具，没有玩具的孩子看着别的孩子有，那种心理落差我们每一个父母都曾经经历过。为了让孩子健康快乐的生活，零花钱该给的时候要给，而且还要给的合适，把握好这个度，对于家长和孩子来说都是一种财富。
　　家长要引导孩子从小建立正确的金钱观
　　俗话说，钱不是万能的，但是没有钱却万万不能，但如今生活条件越来越好，爸爸妈妈也更宠爱孩子，不管孩子有什么要求都会尽量满足孩子。近年来，孩子打赏主播、校园贷事件频频发生，归根结底还是孩子对钱没有一个正确的概念，不懂得金钱的来之不易与合理分配。
　　要知道，孩子从出生到长大成人，对金钱的概念是慢慢形成的，如果从小没有给孩子树立正确的金钱观，那么，长大就会成为人们口中的败家子，花钱大手大脚，甚至为了钱会做一些违法犯罪或者让自己后悔终生的事情。所以，培养孩子正确的金钱观很重要！
　　首先，钱的来源要正当。动画片《小猪佩奇》中有这样一个片段：小狗丹尼的生日，狗爷爷为丹尼举办了一个海盗的游戏派对。狗爷爷说他有一箱宝藏，这是他的正当劳动所得，但是被猪爷爷抢走了，他们现在需要去把它抢回来。
　　在这个游戏片段中，狗爷爷特别强调了一个词，叫正当劳动所得。正所谓君子爱财取之有道，家长要教导孩子靠自己的双手获得钱财，而不是使用一些非法手段获取不义之财。正确的金钱观，能够指导我们通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。
　　其次，要合理的规划每一笔钱。盼盼和佳佳是相差一岁半的兄妹俩，妈妈每周各给兄妹俩10块钱零花钱。可是，佳佳每周都能有两三块钱的结余，而盼盼一般周三就没钱了。妈妈考察一段时间后发现，是盼盼花钱有一些缺乏计划性，从而使自己不会合理来安排自己的零花钱。
　　所以，父母要教会孩子有计划地花钱，让孩子能够对自己的每一个时期的零花钱，做到合理的消费，从而更加有效地来利用自己的钱，让它们都花在最需要的地方。越早让孩子学会理性地花钱，也就越早让孩子能够进入到有效理财的领域中来，对孩子将来的理财也是大有好处，让孩子学会做金钱的主人。
　　最后，盲目攀比要不得。爸妈要帮助孩子，树立正确的金钱观念，让孩子明白钱不好赚，不要跟他人攀比零用钱的多少，这是极为没有意义的事情。孩子年纪小，应该把精力放在读书上，而不是赚钱花钱，物质满足方面。家长只有跟孩子讲清楚，零用钱的价值用途，孩子才能不虚荣，好好的善待金钱，把钱花在刀刃上，对爸妈多份感恩之心。
　　那么，家长应该怎么培养孩子的金钱观呢？
　　首先，要给孩子培养金钱的概念。我经常会带若兰去买东西，若兰现在已经很清楚挑选好了想要的东西，必须要给店主付款才可以把东西拿走。当孩子知道想要的东西通过钱就可以获得，这个时候也是培养孩子金钱观的好时机。父母可以通过现实中的购买东西或者和孩子玩游戏告诉孩子，货币的价值，想要得到喜欢的东西就必须要用足够的货币来换取，而这些货币家长可以通过孩子的表现来给予孩子，告诉孩子，这是他通过自己的努力得来的。
　　其次，要给孩子科普金钱的知识。当孩子知道钱的用途了，这个时候可以给孩子普及一些金钱的知识，比如：金钱可以是现金，也可以是电子货币；50块钱和100块钱的购买力是不一样的，要想用有限的钱购买到自己最需要的东西，就要懂得取舍。
　　612岁的孩子，家长可以给孩子一个存钱罐或者给孩子在银行开一个户，尝试让孩子自己规划自己的钱财。家长的消费理念会潜移默化的影响孩子，所以父母平时一定要做到有计划的合理消费，给孩子做一个好榜样。
　　最后，要告诉孩子避免陷阱。父母要告诉孩子，金钱来之不易，要想得到零花钱，就需要付出相应的劳动。孩子通过自己的双手得到的钱财，也会更加珍惜。同时，年幼的孩子，社会阅历少，分辨能力弱，家长也要告诉孩子如何避免一些陷阱，谨防孩子被一些有诱惑力的广告、游戏等欺骗。
　　培养孩子的金钱观是一个很漫长的过程，在这个过程中，父母需要付出很多的时间和耐心，但是正确的金钱观也会使孩子受益终生！
　　日常多交流沟通，能有效避免孩子走上邪路
　　本文开头提到的案例中，小罗自编自演这场闹剧的目的不过是想和父亲要一些零花钱。一个十几岁的孩子，需要零花钱，这是正当的需求，完全可以直接和家长提，为什么会选择了这种方式？这次是通过绑架自己，要挟父亲，下一次会不会是网贷或者其他更出格的方式？
　　零花钱的金额一般不会很大，一次性要2300元，通常来说已经超出了零花钱的范围。那么，他要这么多钱，准备干什么用？是打游戏充值，还是想买同学都有，自己却没有的东西？
　　为了避免孩子干出更出格的事情，家长平时一定要多和孩子交流沟通，对孩子的心理状态做到心里有数，挑选合适的时机给孩子进行正向的引导，才能有效避免孩子走上邪路。
　　最后，总结一下：孩子自编自演出绑架的闹剧要挟父母要零花钱，家长一方面要对孩子进行批评教育，另一方面也要对自我反省一下，自己在哪些方面做得不到位。孩子有需要零花钱的正当需求，孩子到了6、7岁之后，家长一定要主动给孩子零花钱，同时要从小给孩子建立正确的金钱观，平时多和孩子交流沟通，正视孩子的需求，并进行恰当的引导，促进孩子健康成长！