英语启蒙学会这3个策略，多听3000万个英语单词

　　这是【软实力英语】分享的第883篇原创文章。
　　这两天，苗爸重温了美国达娜萨斯金德（Danasuskind）博士的家庭教育力作，《父母的语言3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》（ThirtyMillionWords）。
　　研究表明：孩子在出生后的每一秒钟大概产生7001000条神经连接，父母的语言是刺激大脑发育的最好教育资源。贫困家庭的孩子与中产阶级家庭的孩子，在四岁之前听到的父母的语言高达3000万的词汇差距，而这一差距会极大影响儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面的表现。
　　所以说，无论平时工作多么忙，父母都应该抽出时间与孩子交流，特别是在孩子语言形成和发展的关键期，即06岁的时候，不停地与孩子聊天，可以加快孩子大脑神经连接的速度，提高孩子的语言表达能力。
　　今天，苗爸主要从英语启蒙的角度，来分析如何实现比别的孩子多听3000万个英语词汇，打通孩子的英语耳朵，为今后的阅读与写作打好基础。
　　01hrTPR亲子互动
　　一般来说，10岁以前的孩子零基础开始英语启蒙，首选美国心理学博士亚瑟提出的TPR（全身肢体反应）教学法。如果孩子是5岁以内的话，还可以和律动儿歌同步进行。儿歌的节奏和韵律能够激发孩子的兴趣，使孩子产生精神上的愉悦，学起来自然兴高采烈。
　　因为很多父母开口说英语的能力有限，这是可以借助苗爸英语启蒙TPR闪卡，利用其配套的音频资料与孩子进行互动，这样可以省去父母许多自己收集整理的时间和精力。
　　在开始英语启蒙TPR闪卡之前，先要了解具体的操作方法和使用计划表，根据孩子的情况制定出合适的每日任务清单，每日进行家庭英语启蒙常规记录。这样做的好处是，因为每天有任务要完成，就避免了偷懒和拖拉，提高了英语启蒙的效率，同时促进了自己坚持陪伴孩子学好英语。
　　TPR亲子互动主要是训练孩子的英语听说能力，从听得懂到说得出。其实，最难的是听得懂。很多父母没有找到正确的启蒙方法，花费了不少时间和金钱，孩子的英语听力水平依然没有明显进步。只要大家把近200张苗爸英语启蒙TPR闪卡搞熟练，那么，基本的日常生活英语听力问题就不大了。然后，开始父母做动作，孩子说英语，坚持30天左右，孩子的日常英语口语就有了基础。
　　下面苗爸举上一些实例，了解一些常见的日常生活场景动作短句：
　　squeezesometoothpaste挤牙膏
　　poursomewater（洗澡时）倒一些水
　　takeoffyourclothes脱衣服
　　putonyourclothes穿衣服
　　clapyourhands拍手
　　需要注意的是，父母在和孩子进行TPR亲子互动的时候，不要把闪卡当作识词卡片，闪卡背面的英文动作短句是给父母看的。父母们可以利用点读笔点读，或者跟着配套的音频读英语，在自己学会之后，再和孩子玩闪卡游戏。孩子只要能够听懂，然后再会说，TPR教学法的目的就达到了。
　　TPR教学法的目的，就是帮助孩子积累听力词汇，培养孩子的英语听说能力的。下面我们再看几个与头部有关的TPR动作短句。
　　bowbendloweryourhead低下头
　　hangyourhead低下你的头
　　cockyourhead抬起头
　　shakeyourhead摇头
　　nodyourhead点头
　　turnyourhead转过头，回头
　　patyourhead拍头部
　　scartchyourhead挠你的头
　　怎么样？都学会了吗？赶紧和宝贝一起互动起来吧！
　　02hr问答对话
　　既然是英语口语交流，那最好的方式应该是问答对话的模式，有问有答才能互动。上面苗爸介绍的TPR亲子互动，从语言交流角度来看，还是属于单向的互动，即语言与肢体动作的互动，而不是语言和语言的互动。
　　当然，TPR亲子互动对于提高孩子的英语听力水平帮助极大，正所谓听不懂则说不出。有了英语的听力基础，口语交流才成为可能。
　　毫无疑问，英语口语交流比单向的听懂难度有所增加，如果没有经过专门的训练，恐怕难有进步。很多学了十几年英语，也只会说hello和goodbye。
　　万事开头难。儿童英语口语可以从简单的小对话入手，引导孩子先敢于开口，愿意开口。下面苗爸分为3点谈一谈问答对话的训练方法。
　　（一）BrainQuest（简称BQ）卡片。BrainQuest《大脑任务》以问答卡片的形式帮助父母和孩子一起进行快乐的英语互动，通过这些问与答，孩子可以增长词汇，训练语言和沟通技巧，获得丰富的科学知识。
　　其实，看其封面介绍，我们就可以知道这套闪卡的作用了：
　　350questionstobuildyourtoddlerswordskills。
　　350个问题来培养你孩子的语言能力。
　　300questionsandanswerstogetasmartstart。
　　300个问题和答案，获得一个聪明的开始。
　　下面苗爸选上两个问题，让我们来具体了解一下。
　　问题：Whatistheoppositeofcold？
　　cold的反义词是什么？
　　从图中不难看出，这是一个冷热对比图，所以答案是hot。
　　问题：Whichtwoclocksshowthesametime？
　　哪两个钟显示的时间是相同的？
　　如图所示，这个问题不但可以训练孩子时间认知能力，还有物体形状的认知能力。首先，我们要知道上面三种几何图形的英语表达方式：rectangle长方形，circle圆形，square正方形。
　　问题：Cow，chicken，goat。Whichonerhymeswithwow？
　　Cow，chicken，goat，哪一个单词与wow押韵。
　　看一下上面三个可爱的动物，只要是有过自然拼读基础的孩子，都应该了解押韵，答案应该是cow。
　　（二）句型
　　无论是英语口语还是写作，经常会用到一些常见句型，因为内容比较多，所以需要平时日积月累。收集了这些常见句型之后，还需要在生活中反复使用，使这些英语句型内化为孩子的英语口语能力。
　　小孩子时间比较充裕，父母每天可以选择一到两个英语句型，与孩子反复互动，直到孩子能够熟练掌握。每天的内容训练不要太多，孩子容易搞混。
　　下面是一些在日常生活中经常使用到的英语句型，父母们可以参考使用。
　　（1）Therebe主语地点状语时间状语
　　Thereisabowlonthetable。
　　桌子上有一只碗。
　　在与孩子互动的时候，可以用问句开始：
　　Isthereabowlonthetable？
　　然后引导孩子回答：Yes，thereis。或是：No，thereisnt。
　　（2）Whatswrongwithsb。sth。？
　　例如：Whatswrongwithyourhand？
　　你的手怎么了？
　　参考回答：IfelldownwhenIwasrunning。
　　我跑步的时候摔了一跤。
　　（3）Whatstheweatherliketoday？
　　今天的天气怎么样？
　　参考回答：Itswindycloudysunny。
　　多风多云阳光明媚。
　　（4）Whatdayisittoday？
　　今天星期几？
　　参考回答：ItsTuesday。（星期二。）
　　（5）Whatsthedatetoday？
　　今天几号？
　　参考回答：June18th。（6月18号。）
　　（6）Howmany。。。。。。doyouhave？
　　问题：Howmanyeyesdoyouhave？
　　你有多少只眼睛？
　　参考回答：Ihavetwoeyes。（我有两只眼睛。）
　　当孩子熟练上述问题之后，可以和父母互换角色，有孩子来问问题，父母来回答。这样可以增加对话的趣味性，也有助于巩固新学的句型。
　　（三）谜语
　　每个孩子都喜欢游戏，所以说游戏是最好的学英语的方法。谜语属于文字游戏，但它有不仅仅限于游戏，它包含智慧与幽默。如下图：
　　谜面：WhatdoyoucallabeethatcomesfromAmerica？
　　来自美国的蜜蜂你叫它什么？
　　答案：USB
　　众所周知，美国的英语英语可以说America，还可以用缩写US。此外，单词bee和字母B的发音相同，所以作者巧妙地把这两者结合起来了，显示出智慧与幽默。
　　下面我们再来看几则谜语，和孩子一起互动。
　　（1）Ihavelargewings。Icarrypeoplethroughtheair。WhatamI？
　　Iaman。
　　（2）Iambigandyellow。Itakechildrentoschoolandbackhome。WhatamI？
　　Iama。
　　（3）Iworkinabakery。Imakebreadandcakes。WhoamI？
　　Iama。
　　（4）Ihavetwowheels。Youhavetopushthepedalstomakemego。WhatamI？
　　Iama。
　　答案：（1）airplane（2）schoolbus（3）baker（4）bike
　　猜出来了吗？赶紧和孩子猜一猜，父母说谜面，孩子来回答。这样的英语口语训练，小朋友都会喜欢的。苗苗上一、二年级的时候，我经常和她玩猜谜游戏，可以说是每天中午吃饭时候的必备节目。
　　03hr读故事
　　不可否认，父母给孩子大量输入英语单词，最好的方法就是读睡前故事。有的父母担心孩子听不懂，迟迟没有开始给孩子读英文睡前故事，这一认知是不对的。
　　想想孩子刚出生的时候，既听不懂也说不出，父母照样每天叽里呱啦和孩子说个没停。这就是父母的语言的输入的初级阶段，到了读睡前故事的时候，就到了中级阶段了。当父母与孩子可以自由交流的时候，就是语言输入的高级阶段了。
　　一般来说，在经过前面的英语启蒙TPR闪卡亲子互动之后，孩子大概可以掌握700左右的听力词汇了，结合图画，应该可以听懂大部分简单的入门级的英文绘本故事了。在这个阶段，选择的英文绘本最好是有配套音频的，在晚上父母给孩子读了之后，第二天再利用零碎时间播放故事的音频，进一步加深孩子的印象。
　　之所以苗爸强调要读睡前故事，是因为在固定的时间做一件事情，容易坚持下来。其次，如果能够每天给宝贝读英文睡前故事，宝贝就会逐渐产生一种依赖，希望妈妈能够在睡前讲故事。
　　睡前故事可以每天不一样，也可以一周或是两三天都读同样的内容，但是，不论采取哪种方式，坚持听配套的音频非常重要。第一，可以增加原声音频输入量。第二，听音频比较方便。只要用心将每天的零碎时间利用起来，每天输入20000个左右的英文单词是不难的。
　　不过，如果父母有时间的话，尽量自己多给孩子读故事，父母的声音更有亲切感和安全感，孩子会更愿意配合，会更期待每天的读故事时光。
　　我是苗爸，职业化家庭英语启蒙训练推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
　　今天的分享到此结束。我们明天再见！