将英语踢出高考的呼声越发高涨，北大教授不以为然，原因发人深省

　　又一次英语四级考试完美落幕，有的考生高分通过，有的考生以一分之差名落孙山，还有的考生就没觉得自己能考过。
　　在很多大学生因为英语四级考试而头疼时，很多高中生也在因为高考英语考试而头疼，各位家长更是苦于英语补习班的费用太高，而希望将英语踢出高考。
　　随着将英语踢出高考的呼声越发高涨，网络上传出了两种声音，一种是建议将英语踢出高考的声音，这些网友觉得，学好我们的母语就好了，没必要花太多时间在学习其他国家语言上。
　　另一种声音是拥护高考英语的，这些网友觉得：以英语为母语的学生都在努力学习第二语言，而我们又有什么理由不去学习英语呢？更何况英语的学习难度可是比汉语和俄语简单多了。
　　那英语到底应不应该去踢出高考呢？让我们来听听北大教授梁建章怎么说吧！
　　北大教授坦言，弱化英语可能会加剧教育的不公平性
　　梁建章，携程集团创始人，北京大学光华管理学院教授，他少年时期就以电脑小诗人的绰号闻名教育界，后从上海复旦大学少年班毕业后去美国深造，21岁就获得硕士学位。
　　想必很多读者都听过梁建章关于建议取消中考，将初中和高中合并为4年的建议，他一直十分关注中小学生的学习负担，希望能通过学制改革或者考试改革去实现减负。
　　而很多家长想要将英语踢出高考的目的，也是为了减负，那北大教授梁建章，是否会支持这个建议呢？事实是，梁建章对此不以为然，反倒觉得弱化英语可能加剧教育的不公平性。
　　首先，梁建章认为，学习英语是非常有用的，对于一些中小学生家长提出的英语知识利用率低的问题，梁建章却说：高中阶段所学的知识在日后走入社会后，运用的机会都不是很多，但是却会成为未来某些高端职业的敲门砖。
　　其次，梁建章指出，即便是脱离了高考和中考的指挥棒，依然会有很多人认为有必要学习英语。他还说，可能有些人认为机器翻译就可以满足日常生活，但其实机器翻译有局限性，很多词汇和感情不能准确地被翻译。
　　再次梁建章认为，国民英语水平是国家竞争力之一。他觉得我们在规范学生进行普通话学习时，是为了国人之间的交流，而学习英语，是为了全国化的交流，我们想要和外国人建立经济发展和科研互通，也必须要学习英文。
　　最后，梁建章还说，培养顶尖人才和教育公平性并不矛盾，反倒弱化了英语，还会让学生不能在接受到优质的英语教育后，反倒有一部分学生去校外接受英语教育，那进入社会之后，那些不会英语的学生，竞争压力会更大。
　　个人观点：
　　梁建章的原因发人深省，让我们看到了当代知名教授对学生学习英语的看法，也让我们了解到学习英语的重要性。
　　笔者认为，学习英语确实很有必要，但是在我国现行的英语教育中，或多或少会出现超前教育过度占用时间等情况，举例说明，很多学生在学龄前就开始进行魔鬼英语训练了。
　　这就导致很多中小学生在学习英语方面，占用了太多的时间，反倒是很多大学生，只学习两年英语，这不得不让人感叹：真是玩命的中小学，快乐的大学啊。所以，英语教育应该改革。
　　建议一，将中考和高考中的英语分值降低到和物理化学等学科接近。自然就会让学生减少学习英语的时间，进而降低中小学生的学习负担，那余下来的英语知识去哪里学呢？
　　建议二，将大学英语做好普及，让专科生至少学习两年，本科生至少学习三年，学校加强对学生英语四六级考试通过率的要求。比如未拿到英语四级证书，不给发学位证书等。
　　建议三，弹性制定英语在各专业研究生考试中的所占分值比例，举例说明，一些日后对英语知识需求不高的专业，可以降低英语分值比例，反之，可以适当增加英语分值比例，或维持不变。
　　笔者寄语：
　　英语是一门让笔者又爱又恨的学科，为了学好英语，我曾经付出了很多超过同龄人的努力，但在上了大学之后，英语就开始渐渐淡出我的生活，看似我之前所学都成了无用功？
　　但是我仍旧庆幸自己曾经很努力的学习英语，因为学好英语真的很重要，小到简历上写着英语六级证书的你会被高看一眼，大到公司来了外籍贵宾，你可以在领导面前大显身手。
　　而想要学好英语其实并不难，要注意多听、多说、多写、多练，相信聪明的你，一定会学好英语。
　　今日话题：你觉得应该弱化英语吗？