幼儿语言迟缓的警告信号，每一条都不能忽视

　　每个宝宝学习语言速度不同，但大多数都遵循大致的时间表。如果宝宝出现无语言，听觉异常，发音异常等现象，或者整体语言发育迟滞，没有达到正常语言发育水平，需要父母提高警惕！〔谢谢〕
　　语言发展的时间表是宽泛的，宝宝可能会在这个过程中遇到小的障碍，从长远来看，在06岁前解决语言障碍，保证语言发育有序健康的发展非常重要，这关系到持续性语言和其他认知技能的发展。
　　如果宝宝有如下语言表现，值得重点关注：
　　12个月前：
　　没有说妈妈或爸爸
　　不使用手势，如挥手、摇头或指指点点
　　不要练习使用至少几个辅音（比如p或b）
　　不理解和回应诸如不和再见之类的词
　　是不是指出一些有趣的东西，比如头顶上的鸟或飞机
　　15个月内不说一个字
　　18个月前：
　　当被问及时，没有指出至少一个身体部位
　　当她需要帮助或指向她想要的东西时，总是习惯用手势语言，而不会用语言表达
　　短语少于6个字
　　没有快速增长的词汇量（大约每周一个新单词）
　　24个月前：
　　不响应简单的指令
　　不模仿他人的行为或言语
　　不能指向书中命名的图片
　　两个单词不能连在一起
　　不知道普通家用物品（如牙刷或叉子）的功能
　　25个月前：
　　不使用任何两到四个单词的简单句子
　　不能说出几个身体部位
　　完成熟悉的儿歌有困难
　　不会问简单的问题
　　30个月前：
　　任何人都无法理解宝宝的需求表达
　　不使用任何代词（我，你，我）
　　大多数时候陌生人都无法理解
　　不能用短句说话
　　不能理解简短的说明
　　对与其他孩子互动没有兴趣
　　很难与父母分离
　　说话很不清楚
　　仍然经常结巴（真的很难发出声音或单词），并有面部表情
　　4岁时：
　　还没有掌握大多数单辅音
　　不理解相同和不同的概念
　　没有正确使用代词我和你
　　除了以上的言语语言表现，还要观察一些其他行为方面，如大运动发育，和精细动作的发展，兴趣爱好精神状态等，很多行为异常或智力表现都可能会在某些方面影响语言发育，最后，一定不要放过对宝宝听力方面的预防。
　　除了预防宝宝语言障碍的发生，对于正常的宝宝如何促进语言发展呢？
　　1。多与幼儿说话：虽然03岁的小朋友未必能对答，但家长可以不断跟他们说话，就像存钱入银行一样，对他们日后学习语言有很大帮助。一般来说，4个月左右已能发声回应，到12个月左右便能学语言及表达意思。
　　2。在家看图书：让孩子自幼接触书本，拥有自己的书籍，培养阅读习惯。
　　3。建立阅读角：在家中某位置定为阅读角，放置中、英文图书，让孩子在这里阅读。
　　4。善用孩子兴趣：例如孩子画画（涂鸦）后，请他们分享，他们每说出一些词语，家长可以写出来，例如孩子指着图画说：这是一只怪兽。家长便写出怪兽两字。
　　5。留意身边事件：例如带孩子走出家门，接触更多同龄人，接触更多可以产生语言的环境。
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