成都49中坠楼事件真相之后，我们还能为孩子做些什么？

　　5月9日，星期天，母亲节，晚自习时间，成都市第四十九中高二学生小林从学校实验楼坠下离世。
　　在母亲节这样一个特殊的时间节点，以后的母亲节，别人的孩子都会送花给母亲，而这位母亲，却要自己买花走向坟墓。。。
　　孩子的母亲，在网上发微博表示自己的儿子在学校突然死亡。事发后，学校种种不合逻辑的行为，让她质疑儿子死亡背后另有隐情，呼吁大家关注这个事情，并且支持她。她质疑：
　　1、为什么又是没有监控？而且学校不让调监控，要把家长拒之门外？
　　2、为什么死亡2小时之后才通知家长？
　　3、为什么救护车来得那么晚？而且殡仪馆的车要送去火化，是不是要掩埋罪证？
　　4、为什么学校一直在拖，是不是要拿一坛骨灰应付了事？
　　于是，网友的情绪一下子点燃，各种想象和猜想大量滋生，谣言遍地起飞，舆论一下子到了空前的热度。
　　最终警方通过调查林同学跳楼前面的活动轨迹以及使用手机的记录，发现他曾吐露过天天想着四十九中楼，一跃解千愁的句子。
　　5月份，他与朋友的聊天记录里，表现出自我贬低，自我否定、焦虑。
　　如果孩子已经孩子走到了这一步，那说明青少年的心理健康问题是时候引起父母、老师、学校的重视了。
　　就学校来说，目前中小学校普遍存在心理健康教育师资队伍总量不足、专业性不强等问题，有些学校虽然开设了心理健康课程，但对青少年心理健康的针对性不强，难以起到实效。
　　四川大学华西医院心理卫生中心主任医师邓红表示：家庭、学校、社会各方应引起高度重视，加快补齐中小学心理健康教育短板。
　　在临床心理学的研究中，对青少年心理问题的防治一直都在强调尽早干预，最好是在症状初见端倪、还没有形成严重的障碍时就开始。
　　因为青少年的心智发育还处在一个较成人而言更可塑、更容易改变的阶段。
　　尽早的矫正可以避免他们陷入到巨大的痛苦中，避免学业表现、社交能力等多种社会功能的严重损害。但事实是：很多父母会习惯性的忽视孩子的心理问题。
　　49中学生坠楼事件发生之后，相关论坛、网站的网友表示曾经自己身边的同学朋友有很严重的心理问题，但是家人都没有很重视这一问题，最终导致悲剧的发生。
　　难道是我们的父母不关心自己的孩子吗？还是老师不在乎自己的学生呢？肯定都不是的，我认为主要受以下三点因素的影响：
　　1、很多父母通常是被忽视痛苦走过来的，对于痛苦习以为常，认为这是必须经历的事情。
　　2、很多人在过去的生活环境，成长过程中未习得如何关注痛苦，调节痛苦，寻找痛苦的根本并尝试改变，而是忍耐。随着时间淡化，逃避，甚至仇恨的方式来面对痛苦。
　　3、在未习得如何关注痛苦的基础之上，无法及时的察觉孩子的痛苦，或者说在生活环境成长的过程中，由于过于痛苦，只习得了关注自身的舒适或者对于外界和内在都不关注，从而造成的对外界的忽视，特别是对于痛苦的忽视。（出于自我的保护）
　　有时候孩子的问题无法得到学校老师、同学的重视。而本来和孩子相处的时间就少的家长，如果仍然选择忽视孩子的情绪、心理健康，那么孩子的心理问题将会越积越深，直到某天爆发而变得一发不可收拾。
　　其实提到青少年心理问题为什么增多？为什么家长容易忽视孩子的情绪？这两个问题：
　　前者是：如何在青少年成长的过程中，为青少年建立良好的心理素质。后者是：身为家长，是否为了孩子的健康成长，需要重新认识自己并成为更好的父母。
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