英语启蒙美国一年级小朋友的语法作业纸（附完整PDF）

　　这是【软实力英语】分享的第898篇原创英语启蒙文章。
　　一般来说，在上小学之前，语言训练是以听说为主，汉语和英语概莫能外。中国小朋友通常都是在上一年级的时候，开始逐渐接触一下汉语语法知识，为阅读和写作奠定基础。
　　美国小朋友也是如此，这属于语言启蒙的共性，也符合孩子的心智发展规律。鉴于中国大部分孩子是到了小学三年级才开始接触英语，缺少正常语言启蒙所需要的56年的听说积累，自然没有人们常说的英语语感。为了应试，从三年级开始，听说和语法同时训练，靠的是机械重复，而不是生活场景的积累。
　　不管是哪一种形式，英语语法的入门阶段，内容都是大同小异的，唯一不同的是，美国老师和中国老师在训练孩子时使用的方法不同罢了。中国老师因为课堂时间有限，孩子也没有家庭或社会语言环境，老师只能要求孩子抄写和刷题来提高效率了。
　　今天，苗爸分享一些美国老师为一年级小朋友设计的英语语法作业，看上去充满了创意，可以激发孩子的兴趣，愿意主动参与，而不是被动完成任务。俗话说：它山之石，可以攻玉。希望大家在学了这套语法资料之后，对自己的家庭英语启蒙能够有所启发，苗爸就感到非常欣慰了。下面苗爸分享部分资料，以供读者们赏析。
　　01hr疑问词汇
　　疑问词是口语与写作中常见的词汇，最常见的有：what，who，how。
　　What，whoandhowarequestionwords。
　　what，who和how是疑问词。
　　Inaquestion，whatasksaboutthingsandwhoasksaboutpeople。WesayHowareyou？whenwemeetsomeone。
　　在一个问句中，what询问事情，who询问人，当我们遇到某人时，我们会说你好吗？
　　上图相当于一个短的课文，帮助孩子熟悉疑问词what，who和how的具体使用。
　　02hr句子配对与完成对话
　　配对题也是中国小朋友常见题型，只要熟悉了第一个对话内容，完成这个句子配对训练是不难的。
　　第二部分是看和写，属于完成对话题。与第一个对话不同的是，这道题的对话场景发生了改变，孩子需要根据具体情况来填空。其次要了解who和whos，what和whats的区别。
　　03hr询问年龄
　　从上面的图片可以看出，这是一个询问年龄的题，主要是掌握Howold的用法，包括这类句式的问答。
　　Howoldasksaboutage。
　　howold询问年龄。
　　第二部分是一个问答配对题。根据蛋糕上的蜡烛数量来回答Howoldareyou？对于中国小朋友来说，需要熟悉10以内的数字的英文表达方式。
　　04hr选词填空
　　刚才是通过蜡烛的数量来说英语，这个题的第一部分换了一个形式，是通过阿拉伯数字来说英语，对于进行过一年左右英语启蒙的宝贝来说，这个不算难。
　　第二部分是一个字谜游戏，这是小朋友的比较喜爱的一种题型，父母可以和孩子比赛，看谁先找到谜底。
　　Readandcolour。Findthehiddenword。Colourwhatred。Colourwhoblue。Colourhowyellow。
　　阅读与涂色。找出隐藏的单词。把what涂成红色。把who涂成蓝色。把how涂成黄色。
　　05hris和不定冠词
　　本题是关于is以及不定冠词（theindefinitearticale）a和an的用法的。
　　Whatsthis？isaquestion。Weuseittofindoutaboutthings。WecananswerwithItsa。。。
　　Whatsthis？是一个问句。我们用它来询问事物。我们可以使用Itsa。。。来问答。
　　Aandanarearticles。Theycomebeforesingularnouns。
　　a和an是冠词，它们放在单数名词前面。
　　Weuseanbeforea，e，i，ooru。
　　我们在a，i，o，或者u前面使用an。
　　上面的训练writeandmatch，也属于一种配对题，主要是训练这个句型：Whatsthis？Itsa。。。。
　　06hran和a的用法
　　上面我们了解了不定冠词a和an的用法，这道题就是用来巩固这个知识点，帮助孩子加深印象。
　　Writethewordsinthecorrectbox。
　　把下面单词写在正确的方框里。
　　主要熟悉一般情况下，元音开头的单词，前面加an，辅音开头的单词，前面加a，做这种题，是比较简单的。
　　这个题的一个好处是，每一个名词对应一个图片，将文字与图片进行配对，有利于培养孩子的英语思维，不需要父母再给孩子去翻译成汉语了。
　　07hr写与记
　　这道题属于Whatsthis？问句的综合训练，既要学会提问，还要熟悉a和an的用法区别，同时，也能熟悉一些单词的拼写。
　　不过，这道与众不同之处在于，它不是简单的物与物的配对，而是选出物体或动物的一部分，让孩子根据表格中实物的特征，去猜测具体的内容。
　　这是不见有创意的地方，父母可以先让孩子去寻找配对，再开始回答问题。
　　08hr画与写
　　如图所示，这道题也是关于Whatsthis？的专题训练。题目的要求是：
　　Drawandwrite。画与写。
　　画画有助于孩子放松心情，甚至忘掉是在写作业。不过，这道题的绘画比较简单，只需要将图中的虚线连在一起即可。
　　本题的重点还是巩固句型Whatsthis？Itsa。。。，同时区分a和an的用法。
　　09hr物主代词
　　观察上图，不难看出，这道题训练的形容词性物主代词my和your的用法。
　　Myandyourarepossessiveadjectives。Theysaywhoownssomething。
　　My和your是形容词性物主代词。他们表达某人拥有某物。
　　对比：Imy，youyour
　　第二部分是一个配对题，根据上面的图画，很容易找到myball，mydoll，和yourteddy，yourcar。
　　10hr代词训练
　　这三道题也是巩固形容词性物主代词my和your的用法。
　　Circlemyandyour。圈出my和your。
　　Writemyoryour。写出my或your。
　　Writemyoryourandcompletethewords。
　　写出my或your并补全单词。
　　最后一题还包括单词拼写训练。总的特点，单词与图片配对，此外，在句子的语境中学单词。
　　特别提醒本资料为PDF格式英文原版作业，全套资料价值极高，父母最好打印出来，和宝贝一起游戏。限于篇幅，今天苗爸就先分享到这里，感兴趣的读者，可以私信苗爸索要完整资料，备注：语法朋友
　　我是苗爸，职业化家庭英语启蒙训练推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
　　今天的分享到此结束。我们明天再见！