又到了一年一度晒录取通知的时刻。 但今年网络上讨论最多的通知书,不是清华,也不是北大。 而是来自一所子虚乌有的: 山河大学(拟)。 起源于网友脑洞。 “山东、山西、河南、河北四个省加起来300多万考生,每人只要出一千元,就能办一所综合大学。” 说干就干。 大家发挥集体智慧,一天之内,就设计好校徽、官网、校园卡、录取通知。 甚至,官方都下场回应了: “山河大学代表广大学子对高等教育的乐观想象,要倾听背后的声音。” 其实。 要真正理解大众的心声。 不能只看山河大学表面是什么。 而是要看: 它不能是什么。 01 山河大学一呼百应的群众基础从哪来? 山河四省学子,苦升学率久矣。 以今年为例,山河四省考生高达350万,占了全国四分之一,然而四省范围内,只有4所211,2所985:且985都在山东。 河南作为第一人口大省,是全国一本录取率最低的省份。 至于河北,能将衡水这样“只有分数没有人”的教育模式扩张到全国,其内卷变态程度已不必赘述。 所以比起一场梦。 山河大学首先是一场充满怨气的行为艺术。 怨气从哪来? 当然是: 比如一条恶搞招生咨询的视频。 就是用户籍反向歧视,出一口恶气: “山河大学主要招收山东山西河南河北的考生,你是北京的啊?那得700分以上。清华北大你都不要,非要来我们这?那你挪户口吧。” 而第二层怨气,也来自无法一吐而快的生存焦虑。 山河大学官网上最显眼的办学特色:本科就业率100,排名第一的专业叫就业学。 有网友甚至提议: 实际点,干脆只设俩专业:考公和考研。 不说还以为这学校是张雪峰开的。 今天的年轻人,对大学的期待仿佛只剩下一个:能不能吃上饭。 他们貌似做了个自己办大学的梦。 但梦还没起飞,就先用现实折断了翅膀。 教育公平过于复杂。 而比分配不均更悲哀的,是山河大学折射出的集体心态。 生存的焦虑,强大的规则,让准大学生们已经不会再去关心: 大学,这个曾经代表着天真、浪漫和理想主义的知识殿堂,可以被描绘成什么样。 学什么,怎么学,怎么教。 这是教育家才关心的事。 咱们学生关心的还是: 显而易见。 大学产出的不是思想和知识。 而是萝卜。 大家都只想成为一个萝卜,去找到自己的一个坑。 其他的,谁管得过来呢。 02 学生,能反过来决定自己的学校吗? 国产教育纪录片《真实生长》。 曾跟拍了三个高三孩子,记录下这些成绩优秀的孩子们:如何在对安全感和物质保障中,逐渐丢弃了可能性,甚至是批判精神。 2012年,北京十一学校。 来自北京精英家庭的学霸周子其,是老师也闻风丧胆的刺头。 他想缩短军训时长,于是跟老师辩论:军训不许休息违反了“公共意志”,甚至“践踏了人性”。 老师没理。 因为军训,从来不是老师自己能决定的事。 但周子其也没有怂,他组建学生内阁,向校委会提意见,最终缩短了军训的时长。 尝到了自由的甜头。 他还改变了学校食堂的饭菜价格,让“男女生不正当交往”要记大过的校规,踢出学生管理手册。 但不是所有孩子,都有争取自由的底气。 与他形成鲜明对比的,是同年级来自山西的中等生。 从小就习惯了应试教育,自我催眠“枪打出头鸟”的李文婷。 对内阁非常冷漠: 我觉得(学生)就应该适应 而不是去挑刺 乖巧谨慎的李文婷,就像今天组建山河大学的网友。 输在起跑线上,他们比家境优渥的孩子更明白,要过上体面的生活,必须比别人付出更多代价。 于是他们更惯常的心态是: 服从规则,适应规则。 他们难以真正跳出来去反思规则是否合理,只渴望这套规则,能对自己稍微好一点。 吃饱了饭的,才有机会挑剔味道; 没吃上的,只能眼巴巴望着能不能分一碗。 就像周子其组建学生内阁,不是因为他敢,而是因为他能。 当时的北京十一学校,正在进行教育改革。 宽松到什么程度呢? 模仿大学走班制,学生可以自由选课,自主上课。 只有出头鸟不必被枪打的氛围。 才能孕育出一鸣惊人的出头鸟。 民间对理想大学的想象,曾经并不像今天那样大而无当,只剩下充满行政色彩的标签。 一部今天很难找到资源的国产纪录片:《盗火者:中国教育改革调查》。 我们看见了一个还能容纳狂想的时代。 比如南方科技大学。 2010年,在没有拿到教育部许可,尚处于筹建状态时,南科大高调宣布要自主招生、自授文凭、教授治校。 校长朱清时一针见血: 决定文凭含金量的是市场,是社会,而不是权力的意志。 只有以市场为标准,才能倒逼大学把心思花在教学上,而不是其他的形式主义。 南科大的改革没有彻底成功。 第一批自主招生的学生,仍在教育部的要求下参加了高考。而获批办校后,管理人员也有一半都来自体制内,跟朱校长“去行政化”的初衷相去甚远。 但南科大掀起的浪潮,一度对人对中国未来的教育界充满无限想象。 清华校长梅贻琦,曾在清华被迫迁到云南时,留下至理名言: “大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。” 前武汉大学校长刘道玉,曾推动学分制、主辅修制、贷学金制,八十年代最重要的高校改革先行者说: “政府有责任投资教育,但没必要经营教育。” Sir不想说今天对于山河大学的构想太肤浅,太功利。 而是说是什么让人们对大学的期待,下沉到了最低的需求。 又是什么,让过去对于教育的种种探索,在今天看起来如此遥远,甚至显得有种“何不食肉糜”的不切实际。 03 这就说到了新旧两种大学理想的矛盾。 就像很多网友一定想要反驳: 别想太多了。 大学长什么样,教育改革怎么做,又关我自己什么事呢。 我只不过要一个文凭,一份工作罢了。 当僵化的教育体系和真实的社会需求发生错位。 怎么办? 别说,还真有人自己办了所大学,自己给自己发文凭。 美国电影《录取通知》。 男主,连续被七所大学拒收,学渣中的战斗机。 他的父母,赤裸裸的拜大学教: 你想拥有快乐而成功的人生吗? 那就上大学吧 你想出人头地?那就上大学吧 你想融入社会吗?那就上大学吧 为了让父母放心。 男主虚构了一所哈蒙工学院,伪造了录取通知书,把官网搞得像模像样。 还租了个废弃的精神病院,改造成厨房、宿舍、卫生间,插上了假冒伪劣的校旗,还浅蹭了哈佛大学的名字。 但别误会。 这电影并不是在反知识、反精英。 相反,它要通过一次学渣的革命,来修正传统大学被功利化的教育理念。 哈佛大学的学生是很牛。 但他们也似乎中了必须成功的魔咒。 有人被学术压力逼到焦虑症。 有人不敢选自己喜欢的课。 因为大人都说,摄影不能攒学分,不能给简历加分。 甚至有人为了拿到名企推荐信,成为了校领导的狗腿。 当传统意义的好大学,过早地与就业、利益、成功挂钩。 那么,它还是让年轻人实现梦想,认识自我,看见更多可能性,为未知人生做准备的地方吗? 这是《录取通知》提出的质疑: 传统教育里,他们被定义为学渣。 但为什么在假冒伪劣的大学,他们反而找到曾经被权威打压的热情,被成功学捏碎的理想? 男主建的野鸡大学是没有老师。 但每个学生又都是彼此的老师。 但当学渣们终于找到自信了。 一群由官员组成的高校组委会,却依然戴着有色眼镜,将这所大学定义为“犯罪”。 于是,就有了男主这段道出教育本质的名台词: 知道么?你才是罪犯。 因为你剥夺了这些孩子的创造性和激情,这是真的犯罪。这个系统是为学生设计的吗?它是教学生顺从自己的心,还是当个听话的乖小孩? 我们不需要你的批准来告诉我们什么才是真的,因为真相总是掌握在少数人手里,真正的学习发生在南哈蒙,无论你是否喜欢,这是事实,这里不需要老师,不需要教室,不需要虚浮的传统或者金钱,只需要每个人有确实提升自己的愿望。 你们可以继续标榜你们的规则,拒绝我们,打击我们,做你们想做的,这一点关系都没有,因为我们不会停止学习,也不会停止成长。 什么是好大学? 没有一锤定音、一成不变的答案。 因为它依赖于渴望自由与真理的每一个人,不断拓宽规则的边界,去规则之外的世界探索。 更需要总是能会有盲区的主流话语,敢于革自己的命,把话筒交给新生力量。 既然说到大学精神。 Sir还想说一个被反复提起,却总是被误读的名字: 西南联大。 提起它,我们会想到牛逼轰轰的两弹一星、学术奇迹,会想到在战火绵延中,先辈们的家国情感、理想主义、刚毅坚卓 这些,当然都重要。 但它们都是结果,而不是过程。 让西南联大能够成为人类之光的,不仅是过人的天赋。 还有自由。 Sir尤其记得纪录片《九零后》的一个细节: 翻译大师许渊冲和物理学家杨振宁聊起当年的文学课。 许渊冲化身激动迷弟,“那是历史上最好的国文课”。 杨振宁却刻薄如谢耳朵,“我觉得那样教其实不系统,回头看还蛮多缺陷” 就是这样一个简陋不堪,校舍都要学生自己建的大学。 却成为中国教育史上,永远的精神高地。 在今天,我们有了过剩的高楼,有了不断划地新建的分校区,有了前所未有的在校学生人数。 但为什么反而。 还是觉得缺乏教育? 《逍遥骑士》的名台词怎么说来着,“自由比你想象中更难。因为谈论它和实现它是完全两回事。” 西南联大,山河大学,都是人心的象征: 在偌大的版图上,找到一块立锥之地。 不同的是。 当年学生面对国家一片迷茫的前途,都试图给出自己的答案。 而今天的学生,听到的全都是现成答案,唯独看不清自己的路。 本文图片来自网络 编辑助理:老板娘没有假期