北空琉璃梦

　　20。一堂班会课
　　从范晓夕家回来后，沐老师把搜集的情况整理了一下，决定开个班会，借此机会让范晓夕敞开心扉，可惜一直没有找不到合适的主题。
　　看着自己整理得资料，沐老师犯了愁。安爷爷托她关照一下范晓夕，希望她不要将范晓夕的情况公诸于众，因为范晓夕是在父母双亡才变得孤僻的，他不希望晓夕被别人看不起。看到这里沐老师有点明白了，这孩子其实是在自我保护吧。安博士的数据显示她母亲在一次严重的自然灾害中为了保护范晓夕不幸去世，父亲是在国外工作时在动荡的中东被流弹打中不治身亡，随行的兄长也不知所踪。自从兄长失踪后，安博士就带着她搬到这儿，但这里的住户陆陆续续搬出了大山，只有少数留恋故土的固首着家园但也迁到丛林外围，而安博士他们的地势最险，是丛林深处唯一没有搬到外围的住户。他们搬到这儿来原本是想让她在幽静的自然环境中平复心绪，可惜随着年岁增长，她却一步步把自己给封锁起来了。
　　正思量着这些杂事，历史老师又拉着一张苦瓜脸，直接把教材扔到办公桌上，一肚子恼火全撒出来了。你说她上次确实有事缺课也就罢了，这次居然差点把课本给撕毁了，你说这丫头是不成心跟我过不去啊。历史老师对上次逃课事件还未释怀，一直想让范晓夕臣服。我说沐老师，你倒是说句话啊！好，你接着说。沐老师收回自己的思绪，看着历史老师说。沐老师，你是时候该管管这丫头了。我瞧着那丫头心性不错，就是太桀骜了。历史老师劈里啪啦说了一大堆，无外乎是说范晓夕没规矩该管管了。沐老师耐心的听着忽然话锋一转：你们现在课上到哪儿了？中国近代史，这可是一段必须正视的民族血史啊，这种疼痛怎么能随意践踏。历史老师很是激动，好了不说了，我得先回去备课。反正这事你必须给我一个交代。历史老师宣泄完了后直接拎起挎包走出了办公室。
　　范晓夕一脸沉闷回到家里，呆呆的坐在沙发上，一本历史书摆在面前，脸色很阴暗。晓夕奈德终于纠正了自己的喊法，可惜范晓夕却没做理会，正欲再喊一声被旁边的安博士给拉住了，做了一个别打扰的手势。那节历史课，她向往常一般翻开历史书，上的是中国近代史。起初她觉得没什么，可翻到后面的章节，她的眼神一下凝重起来。从1841年到1949的那段历史简直让人怒火中烧，她忍不住握紧拳头，紧紧攥住课本。一堂历史课她一个字都没听进去，把那本书翻了个遍。这个国家曾经一度面临王国的危险，都城几度被弃。在那段漫长的历史旅程中，无数国人在战火硝烟中殒命，又有无数的前仆后继。历史老师点到她的名字的时候，她正盯着南京大屠杀的那一章，脑海中显现出了那一年铁骑蹄下山河破碎哀鸿遍野的画面，耳边枪炮轰炸声，没有听见老师点她的名。直到老师走到她的座位边，发现一本好好地教材被她蹂躏的不成模样，历史老师顿时火冒三丈，又连喊了两声，声音大得让大地都在颤抖。范晓夕蹭的一下站起来，脸色很是难看。你的课本为什么会变成这样？老师拿起历史书厉声质问，恨不得直接把书扔到她脸上去。范晓夕死死看着老师手中抖来抖去的书，没说一句话。老师准备发难时，下课铃声不前不后的响起来，可能因为周五下午大家都急着回家，老师并没有过分的难为她。
　　这些都是真的吗？范晓夕突然问道。那一晚，她仔细研读了那段历史，内心起伏不定。原来这个民族有过和自己一样的疼痛，她轻轻地抚摸着书页，泪水悄然无声地滑落，滴在墨写的宣纸上。安博士和奈德默默地站在背后，没有出声。
　　沐老师在家里心不在焉的翻阅着学生的作文，猛然眼睛一亮。她看到范晓夕在作文里写道那么漫长的人生路上，每个人都会经历一段难以抚平的疼痛。那些创伤在时光流走中，从为被遗忘，只是被隐藏。我就是这样，逃避着自己的伤。沐老师心里一下有了主意。
　　一星期后，初二C班召开了一场主题为正视生命中的磨难的班会。这次班会调动了所有C班同学的积极性，包括范晓夕。班会课上沐老师把范晓夕的那篇作文列为范文，安排她在班上读给同学听。对于那些有过的疼痛，她清楚地明白自己永远无法释怀，但她不想拂了大家的好意，接过作文本声情并茂的朗读起来。历史老师从她的表情中看出了什么端倪，朝沐老师望瞭望，沐老师但笑不语，更加觉得范晓夕这孩子有着异于常人的早熟。
　　总体来说，这堂班会举行的还是很成功的，虽然最初的目标没有完全完成，却有了意外的收获，C班的同学气氛完全活跃了起来。而且范晓夕或多或少有了些许改变，这让沐老师很是欣慰。