户外活动教案《小动物找影子》
　　分园大班张淑娟
　　设计意图：
　　影子是幼儿生活中的常见现象，幼儿在有意无意间都会注意到影子。影子充满了神秘，并且为我们的生活带来了乐趣以及便利。56岁的幼儿有强烈的好奇心和求知欲望，他们愿意学习新的东西，并乐于主动解决问题。本次活动，旨在将幼儿生活中的有趣现象与幼儿年龄特点结合起来，
　　幼儿创造条件，激发幼儿的探索兴趣。
　　活动目标：
　　1。正确地认识物体的影子，知道物体在阳光下会产生影子。
　　2。在游戏中探索影子变化的特点。
　　3。激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。
　　活动准备：
　　选择晴朗的天气进行活动。
　　活动过程：
　　1。用猜谜语引起幼儿对影子的兴趣。
　　（1）师问：小朋友喜欢猜谜语吗？
　　（2）教师出示谜语：我有一个好朋友，我走它也走，我停它也停，请你猜猜它是谁？
　　（3）引导幼儿在阳光下走动，注意观察身边的影子，揭示谜底影子。
　　1。在游戏中探索影子。
　　（1）组织幼儿玩游戏踩影子，教师说明游戏规则。
　　（2）师生一起玩踩影子游戏。
　　（3）通过游戏，引导幼儿说一说影子有什么特点？
　　幼：影子爱动，跟着人动。
　　影子是黑色的。
　　影子和自己跑的一样快。
　　（4）带领幼儿来到荫凉处，发现影子全不见了。
　　教师小结：有光的地方，才会有影子。
　　3。发现影子会变化。
　　（1）教室请一胖一瘦两个幼儿站在一起，
　　师：小朋友们请仔细看一看他们的影子有什么不同？
　　（2）幼儿分别变换不同的动作，发现影子的变化。
　　师：你的影子怎么变的？请仔细观察。
　　教师引导幼儿探索、交流。
　　幼儿：动作变了，影子的样子也会变。
　　4。教师出示挂图，请给图中的小动物找到对应的影子。
　　幼儿集体找出答案。
　　5。教师总结：
　　通过今天的游戏，小朋友们了解到影子在太阳光下、在灯光下才会有，没有光是没有影子的。还知道影子的变化是和我们自己的身体一致的。

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