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小学写人作文1000字6篇

4月20日 月依兮投稿
  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学写人作文1000字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学写人作文1000字篇1
  今天,上课的时候,班主任一上到教室,把课本扔在了桌上,谁都不知道发生了什么事,但一定会有事要说。
  班主任叹了一口气了,说:今天,张武胜同学来注册了。张武胜,是我们班很调皮的一个男生,之前张科也不能来学校,后来他天天来学校求班主任,班主任才给他读的,可是张武胜呢?他并没有来注册,不是不能,而是班主任不给。上个学期,班主任说了,下学期一来注册,不是报名就可以的,而是要来一个星期,星期一来注册,不给读,星期二、三一直到过了一个星期才能读书,张科求老师一个星期了,但张武胜没有,隔几天隔几天来。
  班主任说:我不是不给他读书,而是他没按照我的事去做,我叫他回家做完寒假作业,他才写一点点,今天我们班本来又多了一个座位,我本来想让他来读的,但是说完,看见班主任有些不耐烦说下去的样子,又接着说:刚刚呢,是他奶奶带他来注册的,张武胜刚刚就在我面前骂他奶奶,骂他不应该带他来。我听到这句话就恼火,刚刚他奶奶在办公室哭了整整一节课。你们说,这种人,该不该来读书?我跟他奶奶说,叫她不要管她的孙子,反正你也是老人的了,有什么事,叫他爸爸去理,干嘛丢给你一个老人家来做。要是我儿子这样,我早打死他了。
  说着,班主任给我们讲一个故事,说:我给你们讲一个例子,我家乡呢,住在梧州,我老妈在那住,我寒假的时候,去梧州住了十几天,我呢,买了很多糖果回家给我老妈吃,我记得我住到准备回钦州时候,前一天晚上,我给了几百块塞给我老妈,我妈呢?就不要,我老妈就说,她有钱。说着,我还真以为我妈有钱,趁晚上我妈睡觉的时候,我翻开她衣服的口袋,发现里面有40块,仅仅四十块,而且还有三个糖果,没舍得吃,而且那四十块是皱的不得了,不知道是存了多少天没舍得用,你们想想,四十块能吃多少天菜?我呢,看到这,我就和我老公说,才偷偷塞几百块放到她衣服里,我们就不说,第二天回到钦州,我妈就打电话给我,问是不是我们给她的,我说是。
  这个时候,全班已经镇定了,没人敢出声,而是默默地低着头,或许大家都不知道班主任说的是不是真的,但这是个例子,给人深刻的印象,班主任眼红了,眼眶里就要滴出泪水,但在我们面前,她又没有哭,大家都不敢说话。
  班主任又接着说:你们这些学生,不会报答你们的父母,不会报答社会,坐在这个教室,这个位置,是你们的荣幸,现在你们不懂,以后你们就会后悔了。
  班主任为了不想在学生面前哭,又说了一个冷笑话来把气氛弄得愉快起来:我老爸最公平了,记得我老爸分家产的时候呢,因为我兄弟姐妹多,所以分家产得平分,我老爸不可能会因为觉得儿子或者女儿好,就会分多点家产给他,不是这样的,分了家产呢,每次我们回家看我老爸的时候,我们一给钱,他就不要,因为我一给钱他呢,别的兄弟姐妹不给钱,他就会觉得不公平,所以他就不要我们的钱。
  班主任就是这样,用几个小故事告诉我们一个大道理,或许她就是启发我们对生活的向往,告诉我们做人的道理,不要做社会的败类,做有意义,对社会有意义的人。小学写人作文1000字篇2陌生人的温暖作文一:
  如果让我遇见你。题记
  如果那一天没有下雪,如果那一天我没有抱一摞书,如果那一天我没有摔倒,我又怎么会遇见你,又怎么会感受到来自陌生人的温暖
  那是一个冬天,寒冷的风呼呼吹着,偶尔会看到一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘下,昨晚刚下过一场大雪,使整个城市看起来那么洁白,美丽。
  已是放假后,我报的课外班却开始上课了,暖和的被窝让我依依不舍,背上书包,眼看就要迟到了,便飞奔在去学校的路上,寒冷的风让我不得不加快速度。啊随着一声尖叫,我便摔倒在了冰冷的雪地上,一摞书也倒在了雪堆里,寒冷与疼痛使我无力站起来。
  就在这时,一只温暖但看上去又布满皱纹的手出现在我面前:起来吧小姑娘,坚强些。借助这只手的力量,我马上站起来了,之后他便帮我拾起书来,当他抬起头时,我才发现,竟是一位满脸皱纹的花甲老人。谢谢您,谢谢您,爷爷只见他笑了一下便走远了,慢慢地,消失在了这雪白的世界中
  这微微的一笑,为这个冬日增添了几分温暖。记忆中,我并不认识这位老人,想必现在已不在这个世界了吧。
  就是这样一位陌生人,让我感受到了冬日的温暖,虽然如今,寒冷的风依旧呼呼吹着,偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下,我依然还可以感受到那份温暖,那份来自陌生人的温暖,一直埋藏在我的心底。
  如果让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,尽管是陌生人,将这来自陌生人的温暖一直传递下去陌生人的温暖作文二:
  我和她素不相识,她的一句话却温暖了我的整个冬天。
  一个星期的求学生涯再次结束,不过我并不快乐。
  刮着嗖嗖的北风,我慢步走出校园。经历了无奈的等待,我终于坐上了车。车开动了,我望着窗外的树,狰狞着面孔好像朝我扑来。我顿时一惊,拉上了窗帘。闭着眼睛,幼想自己的未来。
  嘿!你这孩子怎么还不下车。我慢慢睁开了眼睛,看见一张像熊一样的面孔,我清醒了。
  司机粗暴地把我推下车。
  我脚上的甲沟炎近来越来越严重了。我的脚走起来好痛啊!离家还很远,妈也不来接我,我埋怨着,抬头望那飞满黄沙的天。嗖嗖的冷风把树叶刮得哗哗作响,周围没有一个人,天色已近黄昏。我的脚每走一步都好像踩在刀刃上,其痛难忍,我感到自己的无助与无奈。
  孩子,你的脚怎么了?来,阿姨带你回去吧!我转身一看,一位身穿棉袄,带着粉红色口罩的中年妇女停下车正向我招手。我愣住了,不道怎样回答,我低着坐上了车。她问我:你刚放学回家吧!这么冷的天,你父母也不出来接你,真是的。我坐在车上,忘却了脚的疼痛。心里暖暖的。噢,对了,你家在什么地方啊。
  1号楼我小声地回答。
  到了,下来吧。她和蔼地说。我还在发呆。
  阿姨走远了,我才突然想起,忘了感谢他。我便大声地喊:阿姨,谢谢你!不客气,回家吧她边说边向我摆了一下手。
  眼前依然是熟悉的景色,楼道前的几株菊花依然傲霜挺立。抬头仰望,天空一片漆黑,不,那里有一颗明星在闪烁,照亮了心中的一片大地。我上了楼,敲响了门。
  感谢你!陌生人。小学写人作文1000字篇3
  【教学目标】
  1。让学生初步掌握写人的作文技巧。
  2。培养学生乐于主动观察生活的习惯。
  3。能够独立的写出写人作文。
  【教学内容】
  1。写人的作文技巧。
  2。一篇写人的美文欣赏。
  【重点难点】
  1。让学生明确写人的作文思路。
  2。对描写人物的词语积累。
  3。会写写人作文。
  【教学准备】
  1。教学PPT。
  2。A4纸打印的写人的美文欣赏。
  【教学过程】
  1。导入
  老师考考你们的记忆力,咱们一起来背诵古诗。蓬头稚子学垂纶背完了古诗之后呢,老师问一下你们:作者胡令能在古诗中是怎样描写这个孩子的外貌的?还有什么词呢?(蓬头,侧坐,招手)等等这些词向我们传达出的是一个可爱,充满童心的孩子。那么词语的魅力就在这些,我们可以通过你
  所用的词语感受到你所说的这个人到底是什么样的。下面咱们就一起来学习一下怎样来写好写人的作文,做好写人的阅读。
  2。教学内容
  要解决这个问题,我们首先要弄清楚什么是写人的文。写人的文章就是通过记叙与所写人物紧密相关的一件或几件事,来表现人物的某些特点或优秀品质的文章。大家要注意通过记叙一件或几件事来表现人物的特点或优秀品质。
  (一)外貌描写
  对于写人的作文我们要首先介绍一下自己所写的人物的外貌,外貌包括:五官容貌身材姿态穿着打扮举止风度。例如:头发:乌黑的发亮头发,黄黄的头发,卷卷的像波浪一样的等等。眉毛:弯弯的,细细的,浓黑的。眼睛:大大的眼睛、溜圆的大眼、双单眼皮、小小的眼睛,有点凹下去的眼睛,水汪汪的大眼睛,黑珍珠般的眼睛。鼻子:高、低、不高不低。嘴巴:宽窄,不宽不窄。脸:略显黑色、白的、红润,圆的,方的还是瓜子脸。身高:高高的、矮小的、中等身材、胖瘦。等等这些词语。
  (二)选取事例
  所选取的事例一定要围绕着人物所具有的的美好品质来展开。
  1、语言描写
  重视人的语言描写,选择有代表性的语句来刻画人物的内心世界,表现出人物的个性和思想。例如平时做不完作业:妈妈会说:为什么还没有做完?生病了妈妈会嘱咐我们多喝开水等等,这些话语说明妈妈吗对我的关心和爱护。
  2、动作描写
  例如诗句中说道:遥招手就说明了这个孩子怕别人惊吓了鱼儿这样的一种心态,从另外的一个侧面说明他专心致志的美好品质。
  3、心理活动描写
  要对人物进行细微的观察和分析,观察之后可以对人物的心理进行推敲。我们读过的文章中,经常见到这样一类话:我想??,他在心里盘算着??,老师的话又在我耳边想起,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头??。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生活起来。
  4、真情真言
  真实是文章的生命。把外貌、动作、语言、心理糅合在一起写,几种方法的交叉使用,这样人物形象会更加鲜明,也更加真实。
  我们在掌握了写人方法的基础上,还要多读书,多积累,在日常生活中注意观察,这样才能灵活的运用写作方法,写出更生动优美的作文。同学们,希望在你们的笔下,能出现更多栩栩如生的人物,给我们带来更多欢乐。
  【小结】
  同学们,我们这节课学到了什么?(共同读一读写人的方法)
  请同学们趁热打铁将把你刚才写的内容根据我们的经验再修改下,使他(她)更丰满吧。小学写人作文1000字篇4
  六月的晚上,天气闷热,没有一丝风,车水马龙的街道灯火通明,有如白昼。我无力的蹬着自行车,饥肠辘辘的我刚从汉江边回来,味觉不由被街边的牛肉面的气味勾起,我停下车,用手绢儿擦了擦额头上的汗珠,向面摊走去。尽管一碗面要八元钱,可我还是毫不犹豫地买了一碗,坐在路边的桌子旁津津有味地吃了起来。
  一辆辆车从身旁疾驰而过,为我带来了一丝凉爽,可是背上的衣服已被汗湿了一大片。突然,一阵突突突的声音在耳边响起,原来是一辆蓝色的农用三轮车。那车的噪音不只刺耳,车后面被带起的灰尘也在肆无忌惮地冲向路边,使得过路的行人都掩耳捂鼻。过了一会儿,车上下来了一个胖胖的男人和一个打扮朴素的女人,我抬手一看表,已经过九点了,想必他们刚刚送完货回来,车一还留着碎砖渣。那男人头戴一顶平安帽,脖子上挂着一条毛巾,身上汗流浃背,手上和脸上都是白色的灰尘,他取下平安帽,用毛巾擦了擦汗,鼻孔里不时冒着热气,呼呼地喘着粗气。
  站在他身边的女人也很累,脸上又脏又疲倦,他们一前一后地向店老板走去。
  老板,来三块钱的包子!男人从裤子里掏出三张皱巴巴的一元,而那女人早已找了张空桌坐下。
  对不起,我们店不卖包子,改卖牛肉面了,八块钱一碗。说着,老板一手拿起了一个空碗,一手准备放面。
  噢男人充溢希望的眼神顿时黯然下来,他将钱放回口袋中,八块钱一碗?能廉价点吗,五块钱吧,我要两碗!老板拿碗的手又将碗放了回去,脸上没有了笑容,对不起,五块钱不卖,还是到别家去问问吧!
  那男人显得有些尴尬,又犹豫地将手放进了口袋。算了算了,我不爱吃牛肉面,我们还是到前面再看看吧。女人站起身,拍了拍裤子,将椅子放回原处,向路边的三轮车走去。一只蛾子扇动着翅膀,在一盏灯前飞舞,整个店只有这一盏灯,灯光被蛾子挡住了一局部,而男人正好站在阴影里,豆大的汗珠顺着他的脸颊一滴一滴地往下淌,他似乎愣住了,一直站在原地,原本三块钱可以解决的晚饭何必多花十三块钱呢?
  走吧。女人对男人喊道。男人回过神来,抿抿嘴角,又呼呼喘着粗气向路边走去,走到我身边时,他竟低下头看我,我身子一颤,停止了吃面,他又慢慢向前走。快开车门时,他又回头了,发现老板也在看着他,他把眼睛一眨,走吧!女人对男人说。忽然,一阵微风穿过黑暗,拂上面颊,男人顿了顿,又用毛巾擦了擦汗,拉开了车门。
  等一下!老板突然冲过来,等一下,我这里还有几个包子。男人望了望女人,又将车门关上,跟随老板走向一个蒸笼。老板从里面抓出六个包子,递给男人,包子生意难做,也赚不到钱,就改行卖牛肉面了,今天是我卖包子的最后一天,这不剩下几个,明天就不卖了,给你吧!
  谢谢。男人诚实地说,将那三元钱递给老板,提着包子回到车上。
  慢走!老板望着渐渐消失的三轮车,听着刺耳的突突声,嗅着灰尘的味道,向他们挥手告别。其实店老板假造了一个谎言,那美丽的谎言恐怕只有我和老板才知道那几个包子,并不是他卖的,而是买给他小朋友吃的,他一开始并不打算卖,可是被他们的善良与勤劳所打动,都是做生意,都要养家糊口,能省一点是一点,所以老板才改了主意,将包子卖给了男人,
  其实,要想赢得他人的尊重,首先你要尊重他人。而在我们的生活中,像那位男人一样不容易的农民工还很多,他们低微的行动不为别的,只为换你一份尊重。小学写人作文1000字篇5
  擦肩而过的人很多,陌生人更是数不胜数,其中,他是繁星中给予我深刻记忆的人。题记
  食指轻点注册,好了,注册成功了,进入页面。嘀嘀嘀微信中表示加好友的提示音响起,我心想:那么快就有人加我了?心里疑惑着,手上动作可没慢,毕竟我是新手菜鸟,有谁认识我啊,是吧?我不假思索地同意了。
  我又开始在我的新家捣鼓了好一会儿,终于弄好了,在线的亲戚同学都加完了。看着列表上在线的人,心里有种充实的感觉。这是我第一次玩微信,自然少不了好奇的陪伴,在好奇的牵引下,我又在新家中捣鼓了半个小时多。
  果然,在游戏中时间过的飞快,我收拾下自己放飞的心绪,摊开复习资料,深呼口气,便全神投入到复习当中。
  时间就这么一日又一日地过去了,直到考完期末考,直到散学典礼之后。那张粉色的成绩单清晰地映着那无法篡改的历史,并不辉煌。拖着并不轻松的步伐和身躯向家走去,呵,看看这天也欺负人啊。此刻的天乌云密布,看起来随时都有可能下一场大雨,那弥漫在空气中沉重而无形的质感压着我,心口像被大石堵住,十分不好受。
  终于到家了,家中空无一人,不知是该高兴还是先大哭一场以博同情,或是再想想在路上准备好的说辞能否改的再完美一些
  哎,不想了不想了。一头埋进枕头里,好一会儿,抬起头,看到瞥到床头柜上的手机,鬼使神差地打开了微信,将名字改为了糟糕极了。是的,我觉得这个词恰好很符合我现在的状况和心情。
  闭上眼,想要平静一下我这被打击不浅的心脏。房中一时只听得到平稳的呼吸声,突然,嘀嘀声打破这片刻的宁静。
  我睁开眼,看着发声的物体,是微信中那位萍水相逢陌路人发来的:怎么了?。我心中感觉有点怪,只是这难得的来自陌生人的关心询问让我心中一暖,自然的,我一股脑的将心中的苦水全数倒出,也不管对方会作何感想,只是觉得这压抑已久的苦涩必须得到解放了,得到甜的滋润。
  其中他偶尔有回我几句,证明他有在听。待我苦水倒完之后,真心觉得那块大石也松了不少,全身一阵轻松舒爽。
  他最后发来一句:抱怨解决不了问题,想要成功,就得加油,吸取教训,吃一堑长一智,这样才有进步不是?我沉默了片刻,他说的有道理,我也该学不是?我回了句谢谢,由衷的。
  退出微信,关了手机屏,脑海中仍在回忆着那段使我受益颇深的话。此时,窗户外面沾着雨水,不知何时下了雨,不知何时雨停了,天边也架起了一座绚丽的彩虹桥。雨,终是会停的,就像没有什么过不去的坎
  晚上吃饭时我与父母老实交代了我的所有成绩,还请教了错的地方的正确解法,我好奇他们难道不感奇怪?不过想想,也是,老师会发成绩给父母,他们也早就打好了预防针。一餐晚饭吃得其乐融融,回家时的沉闷也飞到九霄云外去了。
  后来,我在不经意间看到了爸爸手机的微信,发现用户名正是萍水相逢陌路人,我的手不由得一抖,手机哐当一声摔到了地上,那几个字深深得刻在我的眼里,泪水再也忍不住了,接连不断的滴在地面上,耳边突然传来塔塔的走路声,我连忙用手擦干了脸上的泪水,把手机慌乱得藏在身后,可父亲还是看见了,问:你拿我的手机干什么?
  你就是那个叫‘萍水相逢陌路人’?父亲低下了头,眼珠子不安地乱转,但不久后,又深深地呼吸了一下,便不敢看我的眼睛,是。滴答滴答。有两横滚烫的液体从我的眼中滑落。那是泪。那是我感动的泪。我从未有过这样独特而辛福的感受。小学写人作文1000字篇6
  生活像只小船,摇摇晃晃。转眼间又是一年的逝去,这一年中,虽无什么大风大浪,可我经历的琐事还不少。
  泪珠滚滚直喊冤
  想起这件事来我就气。
  数学考试开始了,我的手全是汗,紧张啊紧张。笔尖嗖嗖蹭出风。30分钟过去了,啊!终于写完啦,搞定啦!
  哗一张纸飞到我脚下,我拿起来一看,上面写着一个问题:笔记本电脑屏幕的面积是多少?
  这是试卷上的题!纸的右下角写着:答案在上面写。我一抬头,坐在我左前方的同学对着我打手势。抄答案!我打了一个冷战,一边是我挨不挨批,一边是搞好人际关系,貌似两个都很重要。有办法了!我写一个错误的答案,既不被诬陷作弊挨批,也可以和同学相处好,一举两得!于是,我写道:偶也不知道咧这个问题不切实际笔记本电脑屏幕怎么可能这么大我写的是6。09平方米!刷刷,我写着连笔字,其实这个答案有脑子的人都想得出来,笔记本电脑屏幕怎么可能这么大!当时的我可不管这些,写完了,潇洒把笔一盖。我鼓起腮帮子,对着左前方,使劲吹了口气。
  纸条落到了地上,纸条的主人刚要捡起来,嚓,纸条被坐在我左边的同学抽走了。噢,作弊!他看了看纸条,嘀咕着,指着我和纸条的主人,哈!你们惨了!我咬住嘴唇,心里狂念着:惨了惨了惨了惨了,笨蛋笨蛋笨蛋。我说的笨蛋既在骂自己,也在说捡纸条的人一看答案就知道这个绝对是错的啦。我一急就要掉眼泪了,我屏住呼吸,不让眼泪落下来。纸条的主人正在疯狂地解释这件事情,他说:我把问题写在草稿纸上,打算拿回去给我妈看。‘答案在上面写’是我打算让我妈写,看看我做得对不对。有一阵风把草稿纸刮到地上,我不想惹出太大的动静就用脚踩了回来,等合适的机会再捡,可是草稿又被刮到了彭祎琳那里,我打手势向彭祎琳要,但她给我写了答案。
  一字一句,把头深深埋进臂弯的我都听得一清二楚,那么,说来说去,还是我的错?我不该多管闲事。
  收卷啦。老师说。在他大喊有人作弊!那时,在纸条的主人到老师那里作拼命解释时,终于落了几滴晶莹的水珠到衣服上。当时的我,只是觉得冤枉。
  惊喜突袭走运啦!
  20xx年7月X日,跌跌撞撞地来到学校,呼还没睡醒呢。我揉揉眼,来到教室。话虽这么说,可心里却清醒得很呢:嗨!要是没考好,没考到班级前十,我的轮滑鞋啊,没着落了,还得挨一顿‘似温柔不温柔,似可怕不可怕’的批。看我那时还没睡醒,哎呀,我怎么就应不了‘好好复习,考试第一’这句话呀。看吧,我非但睡醒了,还一个劲儿地埋怨呢!
  坐在座位上,两三个同学正围在讲台上不停地翻翻翻成绩,看看看分数。不足为奇,淡定,淡定虽说是这么安慰自己的,可好奇心还是驱使着我去看看分数。
  一个同学抬起头,终于发现了我的存在:彭祎琳,你考了年级第一。什么什么什么?怎么可能嘛,我那水平你过来看看呗。我被迫看成绩单。上面写着:1彭2罗B班不是也有一个姓彭的嘛!我们看过你的‘步步高’了,和上面的分数一样。语文99,数学100
  哇塞!我简直觉得我被捧上了天!太棒了!虽说这是我五年(约等于5年)来第二次年级第一,但,事隔三年多,太惊喜啦!我感觉整个身子都变得飘飘悠悠。这样非但不会亏了那个轮滑鞋,还赚了,哇噢!我从心底大喊。
  小结
  虽说是琐事一些,但是给我留下的印象倒很深。那么,在20xx年,我要努力努力,做到最好!!
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