六年级跳绳作文

　　作文要符合社会现实的需要，体现时代精神。时代精神是指一定历史时期中，推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。主题应把握时代脉搏，回答时代提出的迫切的问题，反映先进的思想。篇一：六年级跳绳作文
　　以前，不管做什么事情，妈妈为了让我提高兴趣和速度，都会说：我们来比赛吧。但基本上每次都是妈妈赢的，就算是我赢的时候，我知道也是妈妈故意让着我的，为的就是不想让我失去信心。
　　现在，快到跳绳比赛了，每天傍晚和星期天，杨老师都会让我们在家练习跳绳，还要把跳绳的成绩记录在家校联系本上。
　　上个学期，我都能跳170个以上，这个学期也不知道是怎么一回事，我有时只能跳150来个，能跳到170个以上是少之又少了。妈妈就告诉我，那个时候她能跳200个左右，我难以置信，就让妈妈跳一次给我看看。妈妈换了双鞋子，拿起跳绳非常自信地准备跳了，还让我给她看好时间。我说预备跳，妈妈就左右脚交换着跳了起来，而且跳得非常快，可是正当我佩服得五体投地的时候，也是数到83个的时候，妈妈居然拌住了，她连忙捊了捊绳子又跳了起来，这次真让我哈哈大笑，她没跳几个又拌住了，时间到的时候，她拌住了3次，只跳了152个。我告诉妈妈，我们学校规定是双脚并拢跳的，不服气的妈妈又按照我的方法跳了一遍，跳到后来，平时缺少锻炼的妈妈居然没力气了，拼尽全力也只跳了123个。
　　这次，我总算漂漂亮亮地赢了妈妈一次，妈妈也输得心服口服。妈妈以后真得要加强锻炼了，要不然不仅会越来越胖，而且对她身体也是百害而无益的。篇二：六年级跳绳作文
　　今天上午，我刚吃完饭，老妈就说：彬仔，我们去戎徐小学跑步。
　　我说妈你去吗？去呀，妈说。我心里想唉，今天肯定又要跑两三个小时了。幸好我今天运气还行，我俩刚到戎徐小学操场，老妈手机响了，原来我爸打电话过来，要求我妈回去帮忙做生意，妈把电话给挂了，对我说我先回去了，你自己在操场上完成一千米跑步任务，等一下我会回来接你，别玩自己看着办。妈一走我就跟几个互不相识小朋友玩了一会。
　　老妈回来了，我一看见老妈，就以快马加楩的速度冲上跑道，假装气喘嘘嘘，就像搬了好多比较重的东西一样。问她一过来就问跑了几圈呀？我就骗她说十五圈。那休息一会吧。知道了突然走过来一个比我还矮的小男孩，老妈问他你今年几岁呀？他说十岁，下半年读四年级。‘39；你能再说一遍吗？我没听清楚。39；’他就重说了一遍，我今年十岁。我心里想，是不是他爸妈都很矮呀。我妈又问他：你跳绳一分钟能跳儿下。能跳二百四十几下，全校第一名。他回答。我又问他能借你的跳绳用一下吗？他说可以呀。我妈就给我计时一分钟能跳多少下，结果我轻轻松松跳了一百一十多。
　　他的绳子比我的细多了，我就想：我一定要买又细又长的绳子，这样我就可以比原来跳得快多了。老妈说：你俩能不能再跑四圈比一下谁跑得快，于是我俩跑了四圈，他用时3分零1秒，我用了3分零3秒，哈哈笑死我了，比我大了两年级只比我快2秒，我心里想。老妈看了一下时间，已经十点半，她说时间不早了，该回家了。于是我们就跟他再见之后就回家了。
　　今天我知道了跳绳要用细绳子跳得快，真开心！篇三：六年级跳绳作文
　　在我的记忆中，爸爸很少骂我，为此我也常仗着爸爸撑腰，在家里撒娇，可是一到每天体育锻炼时，爸爸就像变了个人似的，一本正经的，前不久我就刚尝到了他的厉害。
　　锻炼的时间又到了，爸爸妈妈的催促声在19时准时响起，可我的作业还没写完呢，我极不情愿地关了灯，靠在椅子上。妈妈过来讨好似的帮我穿好袜子，几翻动员，但我却雷打不动，爸爸气呼呼地走过来，二话没说，一把拽起我，像捉小鸡一样把我拖到门口，放到地上，快，穿鞋子！沙哑的声音从我的头顶压下来。我低下头，在爸爸的压迫下，慢悠悠地穿上鞋子，爸爸一手抓起跳绳，一手用力拉着我，连拖带拽，几经折腾，才把我拉到了楼下。
　　拿着！爸爸把跳绳展开递给我，接着就在一旁的石头上坐下，8分钟，不能断断续续的。已经很不爽的我故意以蜗牛爬的速度跳着，绳子在我手中显得那么笨重，不听使唤，马上我就被绳一绊向前一个踉跄，还没等我站稳，爸爸冷冷的声音又传来：加两分钟，跳十分钟。我再一次拿起跳绳开始跳，爸爸在一旁唠叨着：你姿势不对，要身体站直，眼睛平视。我的犟脾气涌上心头，对抗的情绪油然而生，爸爸让我头往下一点，我偏往上一点，还总是赌气似的蹦几下就绊一下，爸爸见几次提醒都不见效，他脸涨得和西红柿一样，加时间的声音，数落我的声音不绝于耳，而且听上去微微发颤，显然，爸爸已经忍无可忍了，但我装作完全没看见，依旧我行我素。几分钟后，爸爸看似平静地说道：你给我跳满三十分钟！我仍一动不动地站着，对于爸爸的不理不睬的，可眼见爸爸向我走来，我开始怕挨揍了，吓得两脚发软，只得乖乖屈服了。
　　这场冷战终于结束了，我跳得腰酸背痛惨败而归。哎，下次我再也不跟爸爸作对了。