远近闻名的意思（远近闻名的闻词意）

　　三年级是个转折时期，是一个由低段向高段过渡的中段时期。学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡。
　　三年级学习语文的特点
　　1、具备独立识字写字的能力
　　一二年级的语文学习重点是识字，经过了两年的识字方法、兴趣、能力的培养，孩子已经具备了较强的识字能力，所以，三年级的识字任务更多的是放手让孩子独立完成，包括在预习的时候独立使用多种方法识字，完成作业。识字教学不再是课堂教学的重点。而听写是反馈孩子识字效果最直接、最有效地手段。作为家长，在课下可以抽出十几分钟的时间给孩子听写，长此以往，孩子的识字写字能力会急速进步。
　　2、进入大量积累词汇的时期
　　语文学习中语言积累的重要性毋庸置疑，三年级积累的关键仍然是词语，而且是大量的词语积累，词语作为语言的组合元素，要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海中，它是孩子将来语言表达的根基材料。大量词语的积累首先来源于课文，孩子们学习了课文，对课文的内容非常熟悉，在此基础上积累词语，属于理解性积累，记起来容易而且记牢。所以，课文中听写的词语要是大量的词汇。其次，词汇的积累来源于孩子丰富的课外阅读，这一块的积累体现孩子的个性差异。因此，孩子需要在掌握课本知识的基础上，进行大量的课外阅读。
　　3、进入深入准确理解文本的瓶颈期
　　三年级的语文学习重点和难点进入了对文本的理解。对于这一点很多家长有深切的体会。这是一个艰难的瓶颈期，孩子现有的认知水平很难对一篇文章进行准确、深入的理解。抓中心、中心句词、关键词句、体会句子的含义等深层理解文本的能力都将从现在开始，一步一步在老师的指导下形成能力。这也为四年级的学习奠定了坚实的基础。所以我们在课堂上会对文章，进行精读、品读重点句段，引领孩子逐步体会理解文章的方法。
　　在这个过程中，一定不要操之过急，让孩子慢慢领悟消化。
　　4、背诵能力强
　　三年级的孩子背诵能力强，而且乐于背诵，这符合八九岁孩子的年龄特点，背诵是积累语言的另一个重要而且有效地方法，所以在整个小学阶段的语文学习中，背诵一定要占据重要的一席之地。但是，学校课本上要求背诵的篇目远远不能填饱孩子的肚子，并且并不是说课本上的每一篇课文都是适合背诵的。所以要为孩子增加一些经典篇目段落的背诵，希望能够通过每天的坚持背诵提高孩子的记忆力，同时又能积累丰富而精彩的语言。更重要的是，要注重经典古诗的背诵积累。
　　5、注重学习方法的指导
　　孩子的学习不仅是要掌握知识本身，掌握学习方法也是非常重要的。进入三年级后，学习方法的指导更占据重要地位。只有让孩子掌握了学习方法后孩子才能真正具备学习能力。因此在课堂中不但要学习知识，还要掌握学习方法，使孩子可以将能力迁移到课外。学习方法就是孩子们学习的金钥匙，它能让孩子们轻松自主地投入到学习。
　　孩子在每一个学段都有着不同的学习特征，具有针对性的教学和指导，才能做到事半功倍。
　　家长需要配合老师做什么
　　1每天检查孩子作业
　　2帮助孩子解决作业中的困难
　　3、重视背诵作业
　　4、重视回家听写作业，及时改错
　　5、重视预习作业，一定让孩子大声读课文
　　6、经常翻看孩子的语文书，通过语文书就能看出孩子课堂听课的情况。
　　7、扩大阅读，加强积累，只有这样才能学好语文。
　　关于生字词的学习
　　生字在课堂上主要讲难字、易错字、多音字，其它的都是原来学过的重新组合，所以没有二年级那么细致。要督促学生自觉预习和主动学习。
　　如何才能培养孩子良好的阅读习惯呢？
　　1、培养每天阅读的习惯。
　　2、培养专心阅读的习惯。
　　3、培养读书动笔的习惯。
　　4、培养边读书边思考的习惯。
　　5、培养带工具书阅读的习惯。
　　如何指导小学三年级作文入门
　　作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得到真正的提高。
　　小学三年级学生刚刚接触正式作文，比较陌生。很多同学对作文有老虎吃天，无处下嘴的感觉，作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮。写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语。那么如何引导三年级学生作文入门呢？我认为以下几多十分重要。
　　1、多说
　　说，即是把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写，培养学生好说的能力，一定能提高学生写作的水平，可以收到一箭双雕的效果。我发现，平时不善说的学生，他们的作文往往也不能把要叙的事、要说的理，有条理、有中心地诉诸于文字。究其根本原因，则是缺乏说话的能力。针对这一现象，我在作文教学中特别注重学生说话能力的培养。我让学生介绍自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等，在训练过程中，列出简单的提纲来引导学生先说什么，后说什么，然后按说的顺序有条理地写下来。
　　2、多读
　　古人云：读书破万卷，下笔如有神。说明学生是要多读书，读好书。在作文教学中提倡学生多读，可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。课文是多读的起点，读好课文，揣摩作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量，由此扩大，根据自己的兴趣爱好和一定的需要，去阅读报刊杂志和书籍，就迈向多读的天地了。
　　3、多写
　　作文活动是实践活动，学生写作技能的形成、写作水平的提高，依赖于作文实践。因此，多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写，可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活，熟练运用语言文字的技巧。
　　俗话说：好脑筋，不如烂笔头。把眼看、耳听得来的材料，直接贮藏在脑子里固然好，只是有些材料琐碎，容易忘掉，写作时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的材料，以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事，看到一个动人的场面，发现一种富有特色的神态，或是一句耐人寻味的语言，都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材，提高分析事物的能力，而且还可以增加很多的练笔机会，为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。
　　4、多改
　　作文修改是小学生作文不可缺少的一个重要环节，也是当前作文教学实施素质教育的一个重要目标。因此，作文写完后，要反复修改，力求文字精练、表意准确、语言生动。
　　5、多鼓励
　　学生的每一篇习作都付出了一定的辛勤劳动，总希望别人对自己劳动的价值给予肯定与鼓励。教师应顺应学生的心理，做到少改多批，挖掘他们的闪光点。学生的作文瑕瑜互见，教师不仅要善于发现优秀习作中的谴词造句和布局谋篇中的闪光点，更要发现差的习作中情感表达的闪光点。
　　实践证明，小学阶段的作文起步，只要坚持多说、多读、多写、多改、多鼓励，多多点击，就能使小学三年级学生顺利跨进作文大门，就能使学生在日后的作文道路上，任意驰骋、高奏欢歌。
　　三年级每天必做语文学习要求
　　一、新课预习要求：
　　1、课文大声读3遍，直至读熟。
　　a。第一遍读，标上自然段序号，给文中的生字注上拼音，并画出生字在课文中组成的词语。
　　b。再读课文，练习大声读，注意自然停顿，达到正确、通顺；对不熟的段落反复练习朗读。
　　2、用红笔画出课文中的生字和新词。
　　（1）、田字格里的生字要求：在课文中圈出，并在生字旁写上拼音，部首，（一目了然的可以不写），组两个词。理解每个字的字义。
　　（2）、词语的词义要理解。（每课的新词可参照语文书165页的词语表不理解的词语可以联系上下文或利用工具书解决。
　　3、默读课文，提出问题（至少一个有价值的问题），自行查找资料，可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问。
　　三年级语文预习能力应达到：
　　a。独立识字的能力。
　　b质疑的能力。
　　c。查阅资料的能力
　　d。认真预习习惯
　　二、旧课复习要求：
　　1、正确、流利、有感情地大声读课文一遍，然后把课文中圈的好词好句再读2遍。
　　2、认真读课后田字格里的生字拼音，部首，词语一遍，用各种方法识记生字。
　　3、把课文主要内容复述给家长听，并说一说学了课文你有什么感受？这项训练能提高学生阅读理解和口头表达能力，对写作很有帮助，家长们要坚持督促孩子说。（提示：你喜欢这篇文章吗？你读到哪句话时联想到了什么？你喜欢文中的哪个人物？哪些句子？为什么？）
　　三、作业要求：
　　1、拿出语文书和作业本，在必须完成旧课复习要求的基础上再打开作业本。
　　2、必须先把上次作业中的错误改正，再把正确的答案写3遍。
　　3、开始书写新的作业。要求：字迹工整、干净；正确率高。
　　4、作业完成后一定要认真检查。
　　四、每天争取做到读课外书15分钟
　　读书贵在日不间断，同时记住不动笔墨不读书。在书中勾画好词好句，并且读到有感想的地方做阅读批注。
　　小学三年级语文下册所有成语与词汇解释
　　连绵起伏【拼音】：linminqf【解释】：连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。
　　水天相连：一般形容水面广阔看不到边，看上去就像一直延伸到天边跟天空连在一起了。
　　星罗棋布【拼音】：xngluqb【解释】：罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
　　变幻无常【拼音】：binhunwchng【解释】：指事物经常变化，没有规律性。
　　腾云驾雾【拼音】：tngynjiw【解释】：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
　　千姿百态【拼音】：qinzbiti【解释】：形容姿态多种多样。
　　云遮雾罩：云雾遮挡视线，看得很模糊。
　　瞬息万变【拼音】：shnxwnbin【解释】：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
　　一泻千里【拼音】：yxiqinl【解释】：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。
　　四蹄生风：解释：形容跑地很快。也称足下生风
　　流连忘返【拼音】：lilinwngfn【解释】：流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
　　气象万千【拼音】：qxingwnqin【解释】：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。
　　风云变幻【拼音】：fngynbihun【解释】：象风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。
　　奇峰异岭：意思形容山峰奇特，奇形怪状的山岭，姿态万千，也形容山峰多。
　　若隐若现【拼音】：ruynruxin【解释】：隐隐约约，看不清楚。
　　腾云驾雾【拼音】：tngynjiw【解释】：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
　　飘飘欲仙发音：piopioyxin解释：欲：将要。飘飞上升，比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，像要超脱尘世而成仙。
　　白云苍狗【拼音】：biyncnggu【解释】：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
　　瞬息万变【拼音】：shnxwnbin【解释】：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
　　有利可图【拼音】：yulkt【解释】：图：谋取。有利益可谋求。
　　有机可乘【拼音】：yujkchng【解释】：有空子可钻。
　　有根有底发音yugnyud解释犹言有根有据。
　　有始有终【拼音】：yushyuzhng【解释】：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。
　　有口难言【拼音】：yukunnyn【解释】：言：说。虽然有嘴，但话难以说出口。指有话不便说或不敢说。
　　有恃无恐【拼音】：yushwkng【解释】：恃：倚仗，依靠；恐：害怕。因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。
　　有求必应【拼音】：yuqibyng【解释】：只要有人请求帮助，就一定答应。
　　有志竟成【拼音】：yuzhjngchng【解释】：竟：终于。只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
　　平平展展：很平，没有皱褶。
　　尽心尽力【拼音】：jnxnjnl【解释】：指费尽心力。
　　神勇无比：就是非常勇猛的意思。
　　胸有成竹【拼音】：xingyuchngzh【解释】：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
　　文思如泉：wnsrqun解释形容人的文思如泉水涌出，汩〔g〕汩不止。
　　风华正茂【拼音】：fnghuzhngmo【解释】：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
　　出类拔萃【拼音】：chlibcu【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
　　才思敏捷：以前一般指人能出口成章，主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。
　　后生可畏【拼音】：hushngkwi【解释】：后生：年轻人，后辈；畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。
　　手不停挥【拼音】：shubtnghu【解释】：手不停顿地挥写。形容不停地写作。
　　笔下生花【拼音】：bxishnghu【解释】：比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
　　力透纸背【拼音】：ltuzhbi【解释】：透：穿过。形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
　　精妙绝伦【拼音】：jngmiojuln【解释】：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
　　炉火纯青【拼音】：lhuchnqng【解释】：纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
　　活灵活现【拼音】：hulnghuxin【解释】：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。
　　栩栩如生【拼音】：xxrshng【解释】：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
　　梦笔生花【拼音】：mngbshnghu【解释】：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
　　浑然天成【拼音】：hnrntinchng【解释】：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。
　　斗酒百篇【拼音】：dujibipin【解释】：饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷。
　　鬼斧神工【拼音】：gufshngng【解释】：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
　　谈笑风生【拼音】：tnxiofngshng【解释】：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
　　沙漠之舟：即骆驼，因为骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴。人们能骑着骆驼横穿沙漠，所以有沙漠之舟的美称。
　　自强不息【拼音】：zqingbx【解释】：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
　　忍辱负重【拼音】：rnrfzhng【解释】：为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。
　　始终如一【拼音】：shzhngry【解释】：始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。
　　飞沙走石【拼音】：fishzush【解释】：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。
　　志在千里【拼音】：zhziqinl【解释】：形容志向远大。
　　义无反顾【拼音】：ywfng【解释】：义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。
　　坚定不移【拼音】：jindngby【解释】：移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。
　　七嘴八舌【拼音】：qzubsh【解释】：形容人多口杂。
　　成千上万【拼音】：chngqinshngwn【解释】：形容数量很多。
　　坐观成败【拼音】：zugunchngbi【解释】：冷眼旁观人家的成功或失败。
　　按兵不动【拼音】：nbngbdng【解释】：按：止住。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。
　　操之过急【拼音】：cozhguj【解释】：操：做，从事。处理事情，解决问题过于急躁。
　　轻举妄动【拼音】：qngjwngdng【解释】：轻：轻率；妄：任意。指不经慎重考虑，轻率地采取行动。
　　兴风作浪【拼音】：xngfngzulng【解释】：兴、作：引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪，挑起事端。
　　蠢蠢欲动【拼音】：chnchnydng【解释】：蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
　　雷厉风行【拼音】：lilfngxng【解释】：厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。
　　闻风而动【拼音】：wnfngrdng【解释】：风：风声，消息。一听到风声，就立刻起来响应。
　　展翅高飞【拼音】：zhnchgofi【解释】：指鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能，施展抱负。
　　望而生畏【拼音】：wngrshngwi【解释】：畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。
　　窃窃私语【拼音】：qiqisy【解释】：背地里小声说话。
　　千辛万苦【拼音】：qinxnwnk【解释】：各种各样的艰难困苦。
　　翻山越岭【拼音】：fnshnyulng【解释】：翻：翻过；越：过；岭：山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
　　烟波浩渺【拼音】：ynbhomio【解释】：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
　　一碧万顷【拼音】：ybwnqng【解释】：形容青绿无际。
　　游人如织：形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻。
　　谈笑风生【拼音】：tnxiofngshng【解释】：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
　　一帆风顺【拼音】：yfnfngshn【解释】：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
　　风平浪静【拼音】：fngpnglngjng【解释】：指没有风浪。比喻平静无事。
　　鸥水相依【拼音】：ushuxingy【解释】：比喻离不开赖以生存的环境。
　　海波不惊：指没有风浪。比喻太平盛世，平静无事。
　　揠苗助长【拼音】：ymiozhzhng【解释】：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
　　筋疲力尽【拼音】：jnpljn【解释】：筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。
　　兴致勃勃【拼音】：xngzhbb【解释】：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
　　鹬蚌相争【拼音】：ybngxingzhng【解释】：鹬蚌相争，渔翁得利的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。
　　喜笑颜开【拼音】：xxioynki【解释】：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。
　　不以为然【拼音】：bywirn【解释】：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。
　　争论不休：发音zhnglnbxi解释争论：各抒己见，互相辩论。休：停止的意思。就是双方或多方对某一个问题各执一端，讨论不出个最终的结果，谁也不肯停下来。
　　远近闻名：无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。闻：听见远近：远处和近处。
　　杯弓蛇影【拼音】：bigngshyng【解释】：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
　　螳螂捕蝉：tnglngbchn意思指人目光短浅，没有远见，只顾追求眼前的利益。
　　郑人买履【拼音】：zhngrnmil【解释】：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
　　叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
　　狐假虎威【拼音】：hjihwi【解释】：假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
　　黔驴技穷【拼音】：qinljqing【解释】：黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。
　　小学三年级语文好词好句汇总
　　好词
　　灰白雪白搏击打闹厮打扭打胡须茸毛松鼠
　　瘦小肥胖壮实结实健壮胆小灵巧调皮乖巧
　　洁白顽皮美丽动听灵性光滑干净利索伶俐
　　飞快迅速灵活轻巧顺从温柔友好友善安详
　　安稳可爱淘气追逐嬉戏贪玩贪吃柔软细腻
　　柔弱细小蜷缩安静活泼柔和柔顺温和温驯
　　溜达优雅撒娇神气听话忠心忠厚吠叫挣扎
　　顺从勇敢骄傲孤独急躁愤怒瘦削瘦弱坚强
　　敏捷迅猛灵敏威武雄伟雄壮壮观警惕辛劳
　　机敏高大强壮沉默机灵警觉能干聪慧聪明
　　聪颖慢悠悠圆鼓鼓圆滚滚急冲冲灰溜溜懒洋洋
　　滴溜溜水汪汪水灵灵软绵绵怯生生亮晶晶
　　通人性慢吞吞兴冲冲精神抖擞狼吞虎咽
　　惊慌失措惹人喜爱炯炯有神聚精会神兴奋异常
　　心满意足不知所措畏惧不前畏首畏尾徘徊不前
　　自由自在无忧无虑洋洋得意洋洋自得蹦蹦跳跳
　　小心翼翼小心谨慎可怜巴巴细嚼慢咽慢条斯理
　　悠然自得风卷残云我行我素旁若无人惹人疼爱
　　惹人怜惜可怜兮兮洁白无瑕亲密无间形影不离
　　穷追不舍奋起直追恋恋不舍一声不吭虎头虎脑
　　生龙活虎目不转睛瘦骨嶙峋毫不犹豫老态龙钟
　　威风八面威风凛凛怡然自得悠闲自在不理不睬
　　肥头大耳乌黑油亮忠心耿耿善解人意摇头摆尾
　　摇头晃脑尽职尽责若无其事晃晃悠悠
　　好句好段
　　1、呱哒、呱哒、呱哒驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
　　2、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金黄色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。
　　3、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
　　4、白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
　　5、暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。
　　6、草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
　　7、成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。
　　8、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
　　9、大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：喔枣喔！那威武的样子，确实像个金号手。
　　10、大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。
　　11、湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。
　　12、湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
　　13、鹤群长距离飞行时，常常排成V形或Y等形。远远望去，飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。
　　14、狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。
　　15、各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。
　　16、刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨大氅，脚掌却是白色，人们说是良种，叫乌云盖雪；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名金不换；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为雪里拖枪。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
　　17、等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。
　　18、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞大师。
　　19、丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
　　20、黄公鸡昂首曲颈，正在引吭（hng）高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。
　　21、灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。
　　22、鸡吃了虫子，食袋子鼓得像小皮球，走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡，脸巴下红红的，挺着大肚皮，咯嗒咯嗒，爬到草窝窝里生元宝去了。
　　23、金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
　　24、金鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，就像披上了一件华贵的大礼服。
　　25、金鸡有匀称的体型，矫健的双脚，头戴黄冠，颈部装饰着金黄色的项圈，两肩有金光灿烂的披肩。
　　26、金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。
　　27、看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗
　　28、孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
　　29、孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
　　30、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
　　31、邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。
　　32、漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
　　33、那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。
　　34、那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
　　35、那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
　　36、那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得嗡嗡直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。
　　37、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
　　38、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。
　　39、那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。
　　40、那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
　　41、那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。小白鸽站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。
　　42、螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起拳击的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的七节棍。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。
　　43、群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着一字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。
　　44、刹那间，千里雪平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。
　　45、水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。
　　46、太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
　　47、天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。