柠檬发现有一些家长经常因为孩子突然有情绪了而感到苦恼、手足无措,例如在家长看来孩子当下明明玩的很开心,可是不知道怎么的,一眨眼的功夫就开始大声哭喊,不管爸爸妈妈怎么安慰都没用,有的时候还会因为种种情绪产生一些不良的行为,像是乱丢东西,甚至是乱打人等等,家长遇到这种情况该怎么办才好呢?那么柠檬今天就在这里和各位父母一起具体讨论一下这个问题。 在这里柠檬先给大家讲一个案例。前几天晚上在小区看到一个小孩子,因为妈妈没有陪他一起做什么,他就开始在地上打滚。而这个妈妈没有因此而慌乱,她没有放任这个孩子自己哭,而是蹲在他身边,一边拍着他的背,一边给他擦眼泪,很温柔的说我知道你想去逛超市,不能进去看自己想看、想买的东西很难过,所以你才会哭,对吗?。 这个孩子点了点头。然后这位妈妈立马就开始鼓励你是一个大孩子了,你知道大孩子要在这段时间做什么吗?要吃饭了对吗?妈妈现在需要回家给我们一家人准备晚餐了,宝贝也不想晚上爸爸妈妈饿着肚子是不是?。 小朋友明显情绪稍微稳定下来,慢慢站起来,拉着妈妈的手问妈妈,我们下次还会过来吗,这个时候,妈妈很高兴的保证,会的,到时候我和爸爸我们一起来。之后,结果可想而知,小孩子没有再哭闹了,反而乖乖的和妈妈走了。 为什么这个妈妈能这么快地安抚好孩子的情绪呢?这就在于,教育是需要我们学会抓技巧,抓重点。接下来柠檬就来分享一些平复孩子情绪的建议: 首先,接纳孩子的负面情绪。这位妈妈做到了帮助孩子调节负面情绪的第一步,体谅孩子的难过和生气。我们有时会觉得孩子的情绪来的毫无根由,并且频繁反复,所以当他们再次哭闹、扔东西、发脾气的时候,我们会更生气地朝他们发怒:又哭了,怎么这么烦呢,就不能坚强一点?这样的不理解和不接纳,往往反而会加深孩子的负面情绪。 孩子还小,做不到很好地调节自己的情绪,但是我们不一样,我们不能失去理智地冲孩子喊叫,而是要学会适当的接纳他的负面情绪,并且帮助他稳定下来,例如你可以采取冷处理的方式,安静地看着孩子,或者抱抱他,等他不再那么激动,再进行下一步。也许要比你任他在那打滚要好的多。 其次,要弄清楚原因。等孩子情绪稳定下来之后,我们就需要和他们一起理清楚,为什么他要这样,是因为爸爸妈妈说了什么让他伤心的话,还是因为他想要什么东西爸爸妈妈忽略了,再或者是在学校受到了老师的批评觉得很难过等等,这些看似琐碎的事情,其实正是整件事的关键,耐心、细致地和他们沟通,了解这些情绪产生的根源,才能帮助他们控制自己的情绪, 再有下次,他们就知道,该做什么,不该做什么了。一次不行,两次,两次不行,就三次,耳濡目染的道理作为家长的我们应该是最懂的。 最后也是最重要的一步,就是帮助他们寻找方法。在渐渐稳住他们情绪的时候,可以跳出这件小事,向他们表达,情绪并没有好坏,生气、难过爸爸妈妈也会有,但不代表你发脾气了、做错事了,你就不是一个孩子了。你也是一个小大人了,你可以和爸爸妈妈学习,下次再遇到这种情况,你可以先试试自己解决,要是解决不了,那就来找爸爸妈妈。爸爸妈妈和你一起克服困难。这是一种鼓励他勇敢面对的教育方式,不仅能增强他的自信心,更能帮助他形成一个好的思维模式。 另外,我们也可以在家里为孩子单独留一个发泄空间,当他们开始哭闹时,就可以让他们在这里待着,玩玩具、看动画片,或者小朋友一起交流想法等等,这些是发泄情绪的一种方式,其实也在一种程度上慢慢控制着自己的情绪。在这里柠檬要说一下,这种方式不仅仅适用于孩子,更适用于成人,自我发泄和自我控制往往是同时发生的。 孩子成长路上的每一个情绪波动和调节,其实都是成长,家长不需要过于因此哭闹,相反的,你可以通过这样一次次的情绪调节,来帮助孩子更好的学会控制,更好的成长。