蒙台梭利 MariaMontessori 我们对儿童所做的一切,都会开花结果, 不仅影响他一生,也决定他一生。 近日,一则事件引发了热议一个留学美国的中国学生自杀了。 也许你会说:很多孩子在出国之后都会出现不同程度的心理抑郁,这类新闻并不在少数。是的。然而这个事件之所以会引发更多人的关注,原因并不在于这个孩子选择结束自己生命这个事情本身,而是来源于这个孩子的父亲,以及他对孩子的教育方式。 1hr种菜育儿的单亲爸爸走红 这个自杀的孩子名叫张一得,在美国乔治亚州的埃默里大学就读。学校称,张一得秋季学期一直在苏州的家中上网课,春季返校上课。然而,刚回去没多久,就发生了让人悲痛的消息。 一时间,对于张一得的自杀原因,有很多猜测,有人说他感染了新冠,有人说他得了抑郁症,很快又有人辟谣,说这些都是无稽之谈,请尊重死者。 然而这些都是猜测,没人知道这个品学兼优的男孩,为什么会用选择这条路。 面对各种猜测,男孩的父亲站了出来,在朋友圈里不断地跟大家说:不要追问,不要瞎猜。并且还给一得的同学写了一封名为《致埃默里大学Dave的同学们》的信。 信中提到:一得一生中所有的决定,我都是无条件地尊重、认同、接受,包括这一次,他最后的这个决定。 字里行间,透露出这位父亲对孩子的无限的爱和尊重;同时,也让很多人感受到了这位父亲的不一般。 的确,这位父亲是很不一般。 张一得曾在留学文书中回忆:1岁的时候,妈妈就离开了我和爸爸。是爸爸陪伴我长大的。 张一得的爸爸曾经是企业高管,薪资优越,但在妻子走后,面对高薪与孩子的选择,张一得的爸爸选择了孩子。他辞职了,成为了一名全职爸爸。 同时,他带着一得离开繁华的城市,搬到了山里。自己盖房子、种地,靠卖鱼卖菜,靠捡破烂、众筹供孩子读书 父子俩开始了新的生活模式。 他们在各地辗转,搬了四次家。生活虽然艰苦,但每到一处,爸爸就为一得精心建造一个美好的家,为他手工制作过滑梯和200多件玩具。在自然的环境中,一得也比城市里的孩子更多地接触自然,感受自然。 不仅如此,一得的爸爸每顿饭都亲自烧火做饭,食材都是自己种的,十年来菜式很少重样,而且每道菜还有背后的故事,都是根据当天发生的事情决定的。 对于一得,他的爸爸不仅是在生活上照顾有加,在学习上也不逊色。 他就地取材,寓教于乐,把食物刻成数字、文字的,便于在玩耍中记忆;一得背出一首诗,他就把菜肴雕刻成相应的风景,等等。 同时,一得的爸爸对于孩子的成长记录也颇为留心。 17年里,他给儿子拍了20万张成长照片,甚至拍坏了几台相机。 在这样的教育方式下,一得成长的如何呢? 如果说一得并没有那么优秀,也许一得他爹也就不会如此受到众多家长的追捧了。 一得在国际学校读高中时就拿到了20万的奖学金。 暑假在耶鲁大学学习,修美国的学分;托福差2分就满分,考入有美国南部哈佛和新常青藤之称的埃默里大学。 多么优异的学习履历! 他阳光帅气,兴趣爱好广泛,喜欢踢球、喜欢骑摩托,并且心地善良,平时会在红十字会帮忙。 然而,就是这样一个品学兼优、阳光帅气的大男孩,却做出了一个让所有人都不敢相信的决定结束自己的生命。 2hr给孩子勇气,比成绩更重要 面对一得的离世,其实并非无迹可寻。 一得的一位老同学爆料说: 一得曾多次在朋友圈表示自己的烦闷心情,说在做毕业演讲的时候让大家监督他,激励他振作起来,好好表现,不要懒散;2月份发文说生活还要继续,还得继续,随文还配了一幅在石头上摔碎酒瓶的图。 纵观一得的成长经历,似乎都是在他爸爸的庇护和安排下进行。 很多网友也对一得爸爸表演式的育儿提出了质疑。 放弃正常生活,选择隐居,用捡破烂、援助等方式生活,这些付出对于年幼的一得来说,也许早已成为感情上的不能承受之重。 然而就当他离开父亲,离开那个父亲为他营造的世界时,他也许发现,外面的世界跟他眼中的世界并不一样。 生活还要继续,还得继续然而,一得已经对生活失去勇气了。 上海蒙特梭利教育进修学院院长,美国南加州大学教育博士张幼珠博士在一次讲座中讲到: 对于孩子来说,什么最重要? 孩子的幸福最重要,让孩子有勇气去面对新一天的挑战最重要。 孩子的勇气是谁给的呢? 是家长给的。 3hr到底什么样的教育方式才是正确的? 一得去世后,引发了很多家长的热议;同时,也让很多家长陷入焦虑和不安。 一度被认为是无懈可击的教育方式寓教于乐、回归自然、无限陪伴怎么孩子出问题了呢? 对于一得的离世,有评论称:不仅是网红爹之痛,更是全广州妈妈的痛。据了解,作为知名育儿博主,一得他爹的育儿方式,曾经受到很多广州妈妈的追捧。 对于自己的孩子的教育,一得的爸爸写了上万字的育儿心得,还举办过各种亲子活动,传播快乐育儿的理念。在育儿圈里颇有名气。 他的育儿心得,在网上也广为流传,下载次数很高。 所以,对于一得的离世,很多家长心慌了,也更加迷茫了。 到底什么样的教育方式才是正确的? 实际上,对于一得为什么会选择自杀,我们至今不得而知。逝者为大,我们也不妄加猜测。一个身处国外的孩子选择这种极端的方式,原因一定是多方面的。在他爸爸为他打造的教育世界里,他究竟快不快乐,我们并不知道;是不是一得他爹在教育中的哪一个环节出了问题,我们更加不得而知。 但是,通过这件事,至少可以引发作为家长的我们对于孩子教育方式的思考。 在对孩子的教育过程中,其实并不存在一劳永逸的方法。教育孩子是家长们自我教育的过程,家长不能依靠某一种方法去塑造孩子、改变孩子,而是要关注自己和孩子的共同成长。 另一方面,长期以来,很多家长在教育孩子的时候总喜欢参照别人是如何教育孩子的,甚至是照搬照抄,过分强调共性,而忽略甚至抹杀孩子的个性。实际上,没有哪种教育方式是适合所有孩子的。所以在教育孩子的过程中,家长要及时针对自己孩子的身心发展规律和特点做出调整。 一种教育方式是不是正确,是不是适合自己的孩子,不是看一时呈现的现象就能做判断的,它往往需要用孩子一生的时间去印证。 而在这个过程中,我们希望每位家长都能从孩子的个性出发,及时发现孩子的问题,并作出调整,成为孩子最好的成长伙伴,而不是专家式的指导者。