面对游戏成瘾的孩子,家长是焦急万分,为什么孩子对游戏那么喜欢?为什么对学习又是那么抗拒呢?最关键的一点就是反馈,游戏带给孩子们的快乐,是通过游戏反馈来吸引孩子的,通过孩子们手指的点按令人心酸的画面,立刻出现,这种反馈来的又快又刺激,让人欲罢不能,而学习活动所能带来的反馈太慢,而且还有不如人意的地方,例如孩子们经过学习以后比较长的时间才能看到学习活动的反馈,例如在老师批改作业以后,或者考试以后才知道自己学习的成果,这是一个现实,我们必须认识到它。 认识到这个情况以后我们就要清楚,学习活动带给我们的反馈时间虽然长了一些,但是我们可以控制这种反馈,带给我们的感受,如果能够帮助孩子把学习的知识梳理一下,孩子在学习活动中就极有可能获得老师的表扬,在写作业的过程中,就会提高全对的概率,在考试中就会提高分数,当这些反馈发生的时候,孩子就会对学习产生兴趣 经过家长的努力,孩子在学习活动中获得的反馈,一定会提高质量,虽然不能和游戏在时间上拼,但是可以在质量上拼,孩子获得老师的表扬多了,作业本上的对好多了,考试成绩分数上来了,这些反馈足以让孩子体会到学习的乐趣,完全有底气,也有资本与游戏争夺孩子的注意力