践行中 事件一:试着相信与放手 看了一篇文章,说要相信孩子,要学会放手,所以我告诉大宝:今天你自己安排你的时间,我一整天都忙自己的事情,试着不说他,发现最后竟然什么也没有做。 到了晚上还是忍不住提醒大宝做作业,大宝才迫不得已的做了做心算与定数练习,这就是放手的孩子,也许这只是开始吧!还没有做到自律吧! 事件二:侄子的到来 侄子说让大宝做作业,大宝说:你怎么不做作业呢? 侄子说:你还说起我来了。 其实当时心想,两个人是一样的,一个个都是磨叽到最后,不得已才主动做作业的。 侄子来是想和他聊聊,希望他能少玩游戏,把精力放在学习上面。 怎么聊?为了这件事,我也想了好久。 最近听了一本关于高中生教育体制改革的书,突然来了灵感。 我对侄子说:我有一个想法,我想创业,我需要一个合伙人,想要你成为我的合伙人。 侄子说:你都多大了?还创业。 我说:创业和年龄没有关系,即使八十岁了,想去做一些事,还是要去做的。 但是,我没有读过高中,虽然我现在是本科学历,但没有读过高中将是我终身的遗憾,有句话说的好:读过高中后悔三年,没读过高中后悔一辈子。 如果现在恁姑父收入足够养活一家人,我将与你一起去读高中,目标是清华、北大,我相信我也是有希望的,其实你们高中的知识,如果用心去学,一年就可以学完,没多少知识,没有那么难,就看你想不想学了。 侄子说:是有这样的人,但咱不是还是一般人嘛?我感觉还是挺难的。 我为什么把高中看的那么重要,是因为高中读过之后,你的理解能力会增强很多,我现在在学习教育方面的知识,有些东西不是很明白,所以希望你能好好学,高中三年,大学四年,七年的时间,你用来好好用来学知识,我用七年的时间打基础,等我的基础打好了,你毕业了,我们一起合伙来创业,你看怎么样? 接着我又说:你现在学的最不好的是什么? 侄子说:化学 我数学在班级里是第一名,原来想着初中不用努力就可以考的很好,到高中刚开始也没有当回事,没想到考的很不好,后来努了努力就上来了。 我相信你的化学同样可以的,我说。 你现在在班级哪怕倒数都不知重要,重要的是你有没有努力,想要改变自己。 你可以定一个小目标:先让自己进步,然后干掉班级第一名,而你成为第一名。 我曾经听过一个故事,一位母亲和儿子聊天,说最近成绩很不好。 母亲问:那你有没有想要做的事情呢? 儿子说:我想走出这个学校的时候,让全校的师生都记住我。 我用同样的话告诉侄子:你也可以把这个当做人生目标。 侄子说:那将是全年级第一。 我说:全年级前十也可以的,初中的时候,这个学校录用你,你没有去,高中同样又录用了你,说明你和这个学校有缘,既然有缘,我也不希望你能成为名人,让全校师生记住你就可以了。 侄子说:所有人都是能记住第一名,一问第二名是谁?没有人能记住的。 我说:没有关系,只要你努力就可以了。 并且定目标可以是清华、北大、浙大、复旦,即使考不上,但你把目标定的高,低下来也不会太差,如果目标定的低,你就不想着努力了。 侄子说:你说的学校全是名校前五呀!这些老师都说过。 我说:大宝现在五岁都想着长大做什么,你没有想过吗? 侄子说:我那时候也想过做什么,他长大就不一样了。 其实我不认为,人有没有想法,就看他读了多少书,身边人对他的影响,而不是年龄的增长,其实越长大,想法应该是越多的。 刚开始,侄子还是很喜欢听的,后来侄子就不怎么爱听了,再加上爱人插话,此次谈话就这样结束了。 对于他而言,我不知道有没有当回事,但那一刻,让我觉得,我一个成年人内心还这么汹涌澎湃的想要去努力学习呢?而一个学生,却总是沉迷于游戏之中,不去树立自己的人生目标,不规划自己的未来,也许走向社会有一天顿悟了才开始吧! 其实学习不是百米冲刺,而是马拉松,需要的是持久的耐力,学习不是上学终结就结束了,而是人生刚刚开始,学习是终身的事情。