儿童在家学英语的难题，持续性，每天坚持学习，很难，怎么解决？

　　作者：EF英孚教育青少儿英语
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　　来源：知乎
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　　大家好，我是小E老师！
　　在家学习英语的优点很明显：时间可以灵活安排；节约交通时间；还可以成为良好的亲子互动活动。
　　可是，在家学习一段时间之后，有些爸爸妈妈会发现孩子的学习效率不高，提升慢，难坚持，浇熄了父母和孩子学习的热情。于是要么变成三天打鱼两天晒网，要么就草草收场，不见成效。
　　那么，儿童在家学英语难，究竟难在哪里？
　　1。缺乏浸入式的环境：
　　家庭和学校是两种完全不同的氛围。线下课堂的直接互动能让孩子迅速进入到英语学习状态，而家中熟悉的环境、家人的陪伴让孩子容易缺乏状态，分心走神；
　　2。缺乏系统性的设计：
　　知识的学习是有规律性的。但是在家教孩子英语，一般只能借助英文绘本、儿歌，比较零散，没有规划；
　　3。父母缺乏专业经验：
　　99以上的爸爸妈妈不是专业教师，没有教学经验，无法为孩子规划一个长期课程并且按步骤实施；又或者父母自己英文水平不足，无法给孩子实际有效的辅导。
　　在解决以上问题之前，来认识一下两个最关键的理念：
　　1。在家学习，无论是英语还是其它知识，孩子的学习首先都是家长的学习，持续性的关键在于家长。如果家长自己不能持之以恒，就无法取得理想的学习效果；
　　2。快乐教育的真正意义，并不是指学习的过程快乐且没压力，而是说学习的成就是快乐的。知识的获取一定需要付出努力，快乐来自于付出努力之后的收获。
　　如果能认识到这两点，在家学习难的心理关就过了一半，接下来再谈几个关键举措。
　　一、建立在家学习的良好环境
　　1，开辟一个学习的场所：
　　这个场所可以不是正式书桌，但最好是一个固定的地点，比如沙发一角，又或者临睡前的床头，让孩子形成条件反射。
　　2，培养一个进入学习模式的仪式感：
　　比如一起挑选英文绘本，或者开始播放一首英文儿歌，又或者互相用英语提一两个问题作为学习前的热身。
　　3，固定一个学习的时间：
　　孩子的注意力是非常有限的，每次的学习时间不宜过长，把时间点和时间长度固定下来，便于每天坚持，养成习惯。
　　二、利用好儿童英文素材。
　　1，儿歌：
　　儿歌韵律感强，朗朗上口，是孩子学习的好素材。可以先找互动性强的入门，譬如有问有答的《walkinginthejungle》，爸爸妈妈和小朋友一起学，学会之后平时可以随时问答：
　　stop！listen！
　　whatsthat？
　　itsamonkey！
　　再配合上肢体语言与小玩偶，加把劲可以在家导演一场自娱自乐的亲子音乐剧。
　　2，绘本：
　　英文绘本的阅读方式有很多，除了给孩子念之外，还可以让孩子自己讲，看图说话，或者向孩子提问，whatisit？what’sthecolor？whatdoyousee？虽然只是简单的问答，却让孩子真正在用英语思考和表达。
　　3，动画片：
　　中英文的动画片适合于家长和孩子进行角色扮演，在孩子们了解了故事情节之后，就可以代入角色，模拟小孩子之间的对话。