假如你家有2到4岁孩子建议读读这篇文章，与转化孩子撒泼哭闹有

　　前一天，我只是带着孩子回到附近，我听到了熟悉的呐喊。孩子听到萧妮米的哭声，他们住在2岁的时候，跑了脚，看了看起来。
　　你有什么问题，我通常不习惯你！为什么要听你说话？你继续哭，让你再哭，你看看有人吗？看，我看到了小妮姆坐在兴奋中，小诺维妈妈看起来很生气，情绪有点兴奋地筹集。
　　看到我们，萧妮米对我们说：让他的兄弟（我的孩子）评估审查，看看你是对的。我们是否刚去超市买东西。当你回来时，萧妮想沿着海边望着它，思考它，我会把她带走，我会带她回来，她在哭，不想要我的回来，并根据她的路线，不按照我的路线走路坐着，我坐着。
　　如果你想拥有2到4岁的岁月，你有同样的经验，今天在媒体平台上不再存在，你也看到了很多问题，例如：
　　NetizenA，我们接近的孩子，大约2岁，拉扯后，他的母亲不是在那里，别人帮助他擦拭你的屁股，结果哭了，但其他人会回到他身上，想要他的母亲擦。
　　网友B，我带着宝宝扔垃圾，她看到我扔垃圾，哭泣和聊天，我必须拿起垃圾，如何拉它。
　　NetizenC，我的儿子也是，我不得不上厕所，我必须在晚上洗澡，我会上床睡觉，我必须换衣服，拒绝穿睡衣出来的客厅。我们不能触摸汽车，你会失去脾气。
　　我相信母亲有这样的想法：我曾经有别人的孩子，我不想遇到麻烦，我喜欢被搞定，现在我有很多平衡，我有很多2岁。4岁。
　　为什么这个孩子在这个年龄不是理由？父母是宠坏了孩子吗？嘿，你觉得你的父母被宠坏了吗？事实上，在许多父母都很明智，他们不会移动他们的孩子，但是他们非常强大。像小尼米母亲一样，它也是一个艰难的声明，恐怕孩子被宠坏了。
　　但是，上面提到了2到4岁的孩子，而成年人不起作用，这不是一个小问题。在这个年龄段的孩子有一个小法官。这个小法官给了一个孩子，以设定一个订单模型。一旦有些人摧毁了这个命令，孩子们经常咄咄逼人，他威尔比哭了，焦虑，抗议这个命令是不可逆转的。这些各种迹象表明我们的孩子进入了订单敏感期。
　　订单敏感时期在孩子内部角色中具有决定性的角色，孩子是在增长的关键时期。Partents的正确反应，让孩子越来越合作，孩子将直接进入父母的恶毒从这个敏感期间圈出来。因此，孩子的订单敏感期好，或者仍然决定确定父母的方式。
　　建议读这篇文章2至4岁的孩子。Llet，敏感的孩子们有更明确的清晰度理解，使他们变得更加明智地面对他们的孩子的骚乱。
　　首先，简单地整理为了对儿童的性能和动机敏感
　　北京大学儿童心理硕士大师陈杰师傅写道，写在捕捉孩子的敏感时期，专家教你玩游戏书：一般来说，孩子的订单敏感时期为2至4岁，一旦孩子进入订单敏感的阶段开始霸道，而不是让别人搬家，发生了什么，有他的同意。
　　这是孩子的入境订单敏感期，并且在情绪流行性能方面，陈杰还总结了详细进入订单敏感的孩子的孩子，有代表性的代表意义，如：
　　1。我喜欢找到物品的
　　2，我喜欢一切都必须是家；
　　3我喜欢它，我会回来的；我喜欢它，我不会感到有趣更多；
　　结合捕捉孩子的敏感时期，专家玩游戏，书籍中列出的书籍，儿童的绩效特征和网民上市的儿童是为了哭泣。孩子与我们冲突的原因是积极保障其自身预定的顺序，实际上，这种行为是活跃的。
　　你可以看出，从这个例子中可以看到，孩子想要穿衣服，因为他的内部命令是为了自己做，而孩子想要互抚厕所，不允许玩具不能放下玩具，不要穿睡衣出来的客厅，这实际上是一个非常积极的行为。
　　但是因为孩子是一种语言信息，有很多年龄段，情绪的年龄很容易曝光，让孩子正确表达自己的想法，并保持内心思想的顺序，这是动机孩子的霸道行为。
　　然而，因为孩子的表现太情绪化，生活往往误认为是不合理的，或故意打懒，而且它是不合理的，实际上按顺序的小倪梅的顺序。strange）。
　　因此，当孩子敏感时，他将根据内部秩序管理他的行为。如果你被摧毁，你会通过哭泣，各种乐趣表达你的抵抗力。
　　其次，谈谈为什么父母正确地回应孩子的命令，这是一个培养孩子的良好性格的时候了。
　　着名的育儿作家SunRuixue在捕捉儿童的敏感期书中写了这篇文章：
　　一旦订单形成，它将被转换为质量，这反映在生命的任何方面，这是质量。
　　该命令是习惯，习惯进入自然，自然成年人，来自童年，是一种基本的性格和童年的品质
　　简单地，这意味着孩子的内部命令可以形成一个良好的孩子和习惯，甚至影响孩子的性格和质量。
　　阳阳是一个非常有序的孩子，一个孩子在幼儿园里有一个幼儿园的孩子。当你排队饮用水时，他从未有过调整行为，并将杯子完全独特，发现其他人没有放置，杯子会帮助他人，在床前，他的鞋子应该放在一起睡觉，没什么有点；他从不抓住别人，也不会有别人的东西。他喜欢桌子边缘的小椅子，如果你发现没有未登记的椅子，他会一团糟。
　　从海洋行为来看，你可以看到海洋的内部命令，这使得海洋成为了解规则的小绅士，谈论卫生，不怕麻烦，帮助他人。
　　你看看你的孩子是敏感的时候，他的自我执行是如此强烈，很明显，订单敏感的时期是发展良好性格的好时机。
　　因为订单可以帮助孩子形成一个良好的习惯，所以订单感觉可以让孩子自己的行为，知道他们应该做什么，他们不应该做什么，他们行为的特殊定义。
　　订单就像孩子的内在性，就像一个非常负责任的法官一样。它让孩子的习惯来扩大孩子的生活，这些有价值的经历和习惯是形成良好性格的基础。
　　最后，捋一为什么父母对儿童订单敏感性的反应不正确，影响或破坏他们的质量发展和亲子关系
　　在这里我们回顾一下，看看问题，孩子在表现的顺序敏感：不要让孩子戴衣服，戴上厕所，倒垃圾，然后哭泣。面对孩子的脸上的情绪，它应该是不合适的，孩子们很容易站在我们的身边。只有不会让孩子开发的命令，但它会影响孩子的规则和习惯。
　　许多次孩子是敏感的孩子们，他们正在抗议沙发，我们在他的认知中摧毁了订单。当孩子哭泣作为一个抗议武器来达到你想要的那一刻，我们现在的正确教育应该是：让孩子知道他人的合作可以不需要利用激进的抗议来获得合作。很明显，明确表达你的想法。
　　但事实上，我们往往会对孩子的情绪发誓，导致最内火：扩大儿童行为的负面后果，认为孩子咒骂是不合理的，无论它是否是无限的。所以我和孩子一起转身，亲子关系被持续僵硬。
　　在孩子的情况下，着名的心理学家加内格说，指责，惩罚不起作用，孩子的精神贬低如何报复父母，机会撤退自己的行为和思考纠正错误错误。
　　当孩子太情绪化时，我们的指控和惩罚不仅让孩子失去了自己的机会。与此同时，我们不受控制的情绪，火灾的表达，以及冲突的行为也住在孩子面前。
　　孩子收到的信息是他正在犯下一个大错，让他的母亲非常生气，非常讨厌。你看起来很烦人，我们应该有一个孩子哭，但我们已经做了一个强大的教材，孩子们在一起了儿童的对面，摧毁了我们的亲戚和亲戚，质量好的发展。
　　孩子收到的信息是他正在犯下一个大错，让他的母亲非常生气，非常讨厌。你看起来很烦人，我们应该有一个孩子哭，但我们已经做了一个强大的教材，孩子们在一起了儿童的对面，摧毁了我们的亲戚和亲戚，质量好的发展。
　　伯克，德国哲学家，已表示：良好的秩序是所有好东西的基础。把手，命令是孩子们开发的基础。当孩子在2到4岁的时候敏感，往往是因为订单紊乱，我们可以保护以下几点以保护孩子的秩序，得到一个良好的发展，为您的孩子做好素质。挑战：
　　首先，当孩子哭泣时，父母不能受到孩子的情绪的影响，他们应该耐心和安静。
　　父母回应儿童哭泣的态度，它是为了决定孩子是否愿意与我们合作。当我面对孩子时，我们经常看到孩子的情绪，并忽略了这些东西，所以很容易对孩子生气。
　　就像上面的例子一样，孩子们正在和自己扔扔，哭。这次我们开了，或者他走了，他不能平静下来。
　　面对这样的情况，我们应该按自己的起伏，以处理平静，无法看到波浪。你可以尝试这样，孩子想要扔掉自己一件好事。首先看看这个事件导致矛盾本身，来转动自己即将被命名。
　　当我们哭泣时，我们需要认识到它，双方已经被情绪偏向，另一个人必须有一个平静的国家来支付这一冲突。有些人说，当孩子哭时，我必须是病人和安静，它真的困难而不是天空，但作为一个成年人，为了让孩子可以更好地合作，我们必须自己。
　　成年人患者沉默，要注意孩子们看到老人，但它是最有效的。帕特斯保持耐心和平静，孩子们被释放，父母和平静的态度儿童不会感到敌意，但会让孩子们感到哭泣无聊，然后转向交换解决问题。
　　其次，当孩子哭泣时，有必要引导孩子表达自己的想法和保护并满足孩子的要求。
　　仔细的母亲并不难以找到2到4岁的孩子，以及命令的要求有时比我们的成年人更好。例如，当你排队时，你可以看到某人，我们的成年人并不一定都选择站立向上。
　　但孩子是不同的，孩子是在内心的道德秩序中，他喜欢遵守规则，所以发生的事件是一种秩序感，孩子会站起来，不要让别人加入球队，不要向团队问自己。
　　或者也喜欢这条路，有些人会在路上没有车，带孩子冲红光，但孩子很强大，她不允许自己和家人有红光行为。这些命令实际上是孩子的基础习惯性的发展，但由于这个年龄的孩子很容易兴奋，挥发性，容易曝光。当发现的命令不是时，你会开始哭泣。
　　这样的这样一个例子，将是一个非整洁的玩具，这不是对自己的混乱命令，或者这次是这个时候，我们需要驾驶孩子正确纠正你的想法。
　　例如，我们可以首先帮助孩子放松他们不幸的情感，并引导孩子纠正他们的订单需求，让他们的孩子看到，当他纠正他们的需求时，我们是解决问题的幸福合作。支持并保护他们的孩子的良好秩序让他们固有的顺序继续发展。
　　三，通过游戏开发儿童良好的订单感觉
　　除了耐心和平静地处理孩子的情感外，并正确指导这个想法，保护和支持孩子的命令。我们还需要有更多的孩子与孩子一起玩孩子玩良好的命令来加强孩子的秩序良好的秩序。
　　我在幼儿园工作，我会经常和孩子一起玩。这些游戏很简单。您可以在家与您的孩子一起玩，以满足儿童订单的需求。
　　游戏1，小管家，游戏目的：将玩具分类在家庭中，建立并达到孩子的顺序的发展。
　　游戏过程：妈妈可以对孩子说，有一团糟，我们给出不同类型的玩具，找到他们自己的家。例如，塑料玩具，房屋生活塑料，木制玩具，现场木屋。
　　随着事物之间固有的关系，帮助孩子建立内部命令以满足孩子对订单敏感性的需求。
　　第二场比赛，小侦探，游戏目的：在内部命令中培养儿童的良好习惯。
　　游戏过程：让我们拿一个小侦探，找到谁迷路了。家里的餐具应该在厨房里，玩具应该在玩具区，鞋子应该帮助这些物体在鞋架里，以游戏形式。一场小型游戏很有趣，但也有助于满足儿童订单的需求。
　　它可以帮助孩子们迎接订单的游戏，生活中有很多。通过游戏让孩子真正了解订单的幸福，可以帮助孩子在生活中形成一个良好的习惯。
　　该命令对孩子的增长产生了深远的影响，就像SunRuixue写在捕捉孩子的敏感书中：
　　订单顺序是儿童增长过程中的一个非常重要的敏感时期。它与孩子的思维过程密切相关。它与儿童的质量密切相关。其最终关系长长，文明质量明确，聪明的国家和安全。