卧室里传来儿子的哭声,老公马上进屋对着我说:你说你一回来就把儿子给弄哭了!当妈的心理委屈啊!不但委屈还憋屈。儿子撞到头了,也不是我弄的,怎么就是我把儿子给弄哭的!所以说和孩子沟通方式很重要,而我们经常容易忽略,这三句话常常被我们说出来,殊不知说了,你就已经在沟通路上越走越远了。 1)沟通反面教材第一句:你怎么又这样了,我不是和你说过了么! 这句话是不是特别地熟悉,尤其是很多妈妈可能经常这样说!有种熟悉的赶脚。这句话基本上99。9妈妈一定说过,因为孩子容易出现重复性问题,比如:没有把玩具放好,吃饭时又在挑食,衣服脱下来后乱扔。这都是生活习惯上的琐事,但是却特别容易让妈妈们一而再、再而三地提醒孩子:你怎么又这样,你怎么又那样。这种属于刻板印象的想法不要带,会让孩子没有信心把一件重复的事情做好,如果一直无法达到妈妈的要求,孩子很有可能变成破罐子破摔的状态,我们可以把这句话变成游戏规则,玩具没有放在指定地方,你犯规咯!那玩具可能要晚一点和你见面,或者玩具需要休息,暂时无法为你服务。这种方式,无论是孩子还是家里其他人,都会觉得妈妈的方法似乎更有趣了。也不会造成孩子,总是以流眼泪、哭闹收尾。 2)沟通反面教材第二句:你为什么没有写作业,告诉你的练习册,为什么没有完成! 这种为什么明显是带着质问的语气,亲子沟通已经是对立的性质,而不是双方一起努力的方向,这种感觉会给孩子带来服从式的感觉,家长发布命令,孩子完成指令。现在很多公司的领导也喜欢这么说话,你为什么没有完成销售指标,为什么别人做的PPT,就比你做得好看,为什么你的数字都是有问题,当然职场可能更为严谨,但现在很多企业,都讲求着用事实说话,而不是质问的语气,因为这种环境下会影响工作心情,孩子也是一样。与其用为什么,倒不如换一个你没有写完练习册,是有什么困难么?还是有其他原因让你不想完成今天的练习册呢?妈妈能知道原因么?这样我们方便调整练习册的完成要求,让咱们俩都变得轻松一些,你觉得呢!这样的语气是不是更好?孩子也更愿意把原因说出来?并能够通过这种对话,拉近与孩子的距离。尽可能地做到零距离的沟通。 3)沟通反面教材第三句:你如果不怎么怎么样,我就怎么怎么样! 这种带有威胁式的语气和孩子讲话,效果是会有,但是效果是不太理想,因为大部分的孩子包括成年人,都不太喜欢被人威胁的感觉。这种感觉就好像被什么控制,虽然不是命令式,但也会让人感到不舒服,是为了什么而必须去做,违背个人的想法或者是个人的兴趣喜好。如果把这句改一下:比起生病了到医院打针,你更喜欢吃药,虽然苦一点,但没有打针来得那么疼,你觉得哪一个你更能接受?尽可能把两样结果告诉孩子,依照孩子的喜好来选择,大部分的孩子,会选择容易完成且不疼的方式,但是也有一小部分孩子是反着来的,毕竟占比小,可以忽略不计。 以上的这三句话,可以看成是亲子沟通反面教材的金句,希望每一个爸爸妈妈都能够记住,并尽量避免、说出这样的话语,因为孩子的心是纯净、善良的,她需要更多的爱来滋养才能够健康茁壮地成长,也希望你的周围都是爱,让你和孩子都处在爱的最高境界。