十一放假外出的这几天看到车上,餐厅里,大人小孩都在低头玩手机。 孩子越大,我们发现能和他们交流的话题越少。 亲戚和孩子之间只有成绩的话题,难道父母和孩子也要变成这样吗? 芝加哥大学医学院3000万词汇倡议机构的创始人和主任达娜萨斯金德博士(DanaSuskind)提出:缺少日常交流造成了孩子间词汇量的差距。 而词汇量少的孩子在学习时更容易遇上慢处理的情况花比别人更多的时间来理解同样的内容。 在本周的文章《影响孩子成绩的一个重要因素,居然和父母的语言能力有关》也说到了孩子说话的好处:孩子大脑发育必需的营养素包含在孩子的闲聊当中。 美国心理学家AmyMorin就整理出了9个方面,42道问题来帮助父母更自然地和孩子进行聊天。 了解孩子:你最好的朋友是谁,为什么?你最在乎朋友的哪一个性格特点?你认为人最重要的品质是什么?你认为现在大家班里的穿衣风格怎么样?你经历过最尴尬的事情是什么?想要和孩子变得更好,就需要花点时间和心思了解他们。 或者我们会觉得孩子还太小,讨论这些问题他们未必真的懂。 可是我们的小朋友会给出让你惊讶,甚至出乎你想象的回答。 很多有趣的句子,都是在和孩子讨论的过程中产生的。增进家庭感情:你最喜欢我们家的什么?你最喜欢的家庭传统家庭活动是什么?我们教过你的事里你觉得什么最重要?你认为我们家的管教和惩罚公平吗?如果你要制定一条家庭规则,会是什么?你认为当好一个父母最重要的一点是什么?你觉得我们家最应该一起做的活动是什么?你最喜欢你的兄弟姐妹哪一点? 随着孩子年龄的增长,他们会接触到不同的家庭,也会去比较不同的家庭差距。 甚至会想象,如果自己生活在别的家庭里会是什么样子。 如果爸爸妈妈觉得自己与孩子的相处遇到了瓶颈,一定要试试这部分的讨论。 只有爸爸妈妈和孩子们都互相了解和理解对方的想法,才会有更好的相处方式。 与其否认和争吵那些让你觉得不开心的话,不如问问是什么让孩子产生了这样的想法。 放开来聊聊,或许会收到不一样的启发。道德思考:假如有人经常忘记带零食,其他同学还应该和他分享吗?在学校或者体育测试中作弊可以吗?会有可以偷别人东西的时候吗? 主动和孩子讨论这些话题,是预防他们从别的地方学习到父母不认可的观念的方法。 也能帮助孩子思考自己的立场,在遇到实际情况时也能表现得更好。 面对这些问题,每个家庭或许都会有自己的想法,但是如果不想孩子受到来自网络或者身边同伴不同价值观的引导,就应该尽早和他们讨论相关的话题。 即便我们不强求孩子与我们的想法完全一致,但也需要明确不可触碰的底线是什么。学会感恩:你在今天遇到值得感恩的事是什么?有什么东西不是你生活必需品,但是你却很高兴你能拥有它?有什么你会抱怨的事情,但对别人来说很重要?比如,下雨会让人不开心,但是却能让农作物生长。有什么事情你想要做,但是别人可能不允许做的?有什么是爸爸妈妈小时候没有的,但是你已经能拥有的? 心理学家指出,懂得感恩的孩子要比其他孩子要更容易感到幸福。 在这个大部分的孩子拥有的比他们需要的还要多的年代,要抚养一个懂得感恩的孩子要一点都不容易。 所以更需要父母来引导孩子发现世界上,生活中,我们身边值得感谢的事情。 会感恩的孩子,也更会尊重别人的付出。发挥想象力:假如你有超能力的话,会是什么,为什么?如果你可以写一本书的话,内容是关于什么的?假如你的宠物最喜欢的玩具公仔可以说话,他们会说些什么?哪个颜色最开心?是什么让它开心的?如果你是一个富翁,你会做什么? 孩子的想象力是最有趣,也是最好玩的。 答案越稀奇古怪越好,想法越不靠谱越好。 大人小孩一起参与进来,说不定会和孩子笑到合不拢嘴。 你会发现即便没有玩具,没有手机,你和孩子也能玩得很开心。 这些想象力问题的答案,还会变成以后你们家的小暗号,会是你了解孩子生日礼物、了解孩子喜好最好的办法。同理心的培养:你今天有向别人表示友好的机会吗?当你对别人好的时候,你觉得他们是什么感受?谁在你学校或者你参加的活动中被取笑过,为什么?你认为那些取笑别人的孩子对自己有什么感觉?你觉得被取笑的孩子对自己有什么感觉?有人为这些被取笑的孩子站出来过吗?如果你能改变世界上的一样事情,会是什么? 孩子是最容易以自我为中心的人,所以培养他们的同理心很重要。 通过他们身边发生的事情,通过谈话让他们看看别人的世界。 他们能从中学习到如何与人相处,也更能与人建立良好关系。 心理健康:哪种感觉让你最不舒服?尴尬、生气、恐惧还是什么?当你开始有一些很负面的想法,比如你永远不会成功或者没人喜欢你时,你会跟自己说些什么,或者做些什么?如何让自己直面恐惧? 在抑郁症等心理疾病日益年轻化的时代,能让孩子拥有强大的内心是一件刻不容缓的事情。 孩子可以通过学习管理他们的情绪、调整他们的思绪和采取积极乐观的方式,来增强心理的力量。 不要因为这些都是看不见的事情就忽略了,保持强大的心理能让孩子赢在未来。 自信的孩子:你最自豪的事情是什么?你最擅长什么?你觉得你能做些什么来让生活变得不一样? 在讨论这个话题时我们还可以结合成长型思维的培养: 我们擅长一个技能,是因为我们坚持、努力去练习,如果失败了也并非能力问题。 我们可以通过自己的努力来让事情变得更好,就像以色列的古话:失败,意味着离成功再进一步。 只有明确这一点,才能让孩子不会因为一次两次的失败就放弃。 也不会因为某一个地方不如人,就变得胆怯,害怕挑战。对未来的抱负:未来你想在哪里生活?乡村里的房子,城市里的公寓,还是外太空?你长大后想做的职业是什么?如果你能实现任何目标,但是你需要花费很大很大的力气,你觉得会是什么?在完成学业前你想要达到的目标是什么? 心理学家将这一部分概括为Ambition,抱负。 但是我觉得这部分更像是孩子对未来的规划,一个人生的规划。 每个阶段想要达到的目标是什么,他们想要做的事情是什么。 如何通过人生每一个阶段的小目标,来实现人生的大目标。 这个时候正是父母能够参与进来讨论,也是传授人生经验的时候。 最后: 作为孩子最亲近的人,我们和孩子的话题不应该只停留在学习上。 忘记了关心我们的孩子,忘记了关心我们和孩子亲子关系本身。 如果孩子和你在聊天过程中,知道你很重视他们的想法。 即便你们观念很不一样,他们也会喜欢和你聊天的感觉。