妈妈过度提醒惹娃烦，4岁孩子我讨厌妈妈，我不要妈妈了

　　都说多少回了，先写一横再写一竖，怎么又倒画笔。
　　快下来，快点下来，跟你说了多少回，站在沙发顶上太危险，摔下来怎么办，怎么就是不听呢？
　　上完厕所又不冲，怎么就不长记性呢？赶紧去冲。
　　这样的一幕对每个家庭来说都是家常便饭，父母为了帮助孩子改掉坏习惯，更是像个闹钟一样，时不时地响一下。
　　闹钟一响，效果确实立竿见影，可管不到五分钟，娃还是怎么舒服怎么来。你说，一天提醒八百遍，娃怎么就是不长记性呢？
　　01hr知乎一网友发文求助：4岁的孩子对家长的善意的提醒经常十分反感，是什么原因？
　　隔着屏幕都能感觉到老母亲的焦虑不安。
　　当女儿画画离桌面太近时，妈妈提醒把头抬高。孩子大多情况下会气冲冲的来一句：哼，我讨厌妈妈！随后还会把画好的画胡乱涂掉，或者直接把笔扔掉，以示不满，生气走开。
　　当女儿洗澡，拿着画笔蘸洗澡水往嘴里放时，妈妈提醒洗澡水和画笔很脏，不可以放嘴里。孩子生气大喊：我讨厌妈妈，我不要妈妈了。
　　说实话，孩子的那句我讨厌妈妈，让我有些心疼这位妈妈。可是，育儿路上，有些爱用错了地方，不仅伤已还伤娃。
　　有一网友回答：有些提醒，是控制，没有人喜欢被控制。
　　深以为然。
　　很多父母，为了引导孩子知错就改，会唠里唠叨的提醒，本意是为孩子好。殊不知，过度提醒，对孩子也是一种伤害。
　　36岁的孩子正处于确立界限的时期。此时期的孩子开始尝试独立，有意识的与父母划清界限你的是你的，我的是我的，如：你的东西，我的东西；你的想法，我的想法；你要做的，我要做的。
　　当孩子沉浸在自己的小世界时，父母过多的提醒对孩子来说就是干扰，往往会让孩子出现过犹不及的状态。
　　要么孩子当耳旁风，要么孩子用语言和行为发泄自己的不满，以此来反抗父母：这是我的事情，不用你管。
　　在这种自我意识下，父母越干涉，孩子的内心就越反抗，从而开启恶性循环模式，亲子关系也跟着紧张起来。
　　父母的过度提醒就像唐僧的紧箍咒一样，往往伤害着孩子，还不自知。
　　02hr美国知名教育工作者朱莉礼斯科特在书中提到：对于子女的生活，太多的父母表现出过度指导、过度保护、过度介入的倾向。导致孩子成年却未成人，既缺乏基本生活能力，又受到不同程度的心理伤害。
　　尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中，讲过一个故事。
　　一位妈妈，为了让孩子不输在起跑线上，把所有的心思都投入到孩子的教育中，生活中大小事情都认真指导，只要孩子哪些地方做的不到位，就立即指出，并告诉孩子怎么做。
　　同样的问题错三次，孩子就会受到批评，而且还被惩罚打手背。如：打翻了饭碗；牛奶没喝完跑出去玩；没有向阿姨问好；昨天学的单词今天就忘记等等。
　　妈妈这样事无巨细的监督、指导，孩子毫无疑问每天都会受到批评，挨打当然也少不了，妈妈的本意是希望孩子能长记性，越来越好。
　　每天遭受到妈妈狂风暴雨的孩子，真的能越来越好吗？
　　果不其然，小学一直是班里前三的孩子，六年级后成了倒数第三，上了初中成绩仍然毫无起色。
　　本来是妈妈引以为傲的孩子，现在却变得内向还叛逆。妈妈呕心沥血的教育，却换回这样一个孩子，她大呼是命运捉弄了她，自始自终都不知道问题出在哪里？
　　尹建莉老师认为孩子最大的问题就是被管得太细太严，给出的答案就是不管。
　　父母爱之深责之切的教育，本意都是为了孩子好。但是孩子的教育是一件精细活，瞎用功，乱用力，只会把孩子越推越远。
　　03hr在综艺节目《超人回来了》中，姜gary（狗哥）带着三岁的儿子小好华丽丽回归，银屏中他的育儿有方让不少人折服。
　　小好对摄像机产生强烈的好奇心，想玩。狗哥便教他如何正确操作，小好想自己探索，就拒绝了爸爸的指导。狗哥并没有提醒孩子：小心啊，别弄坏了。而是知趣的离开了。
　　不一会儿，狗哥发现儿子把镜头装反了，忍不住要去提醒纠正，又被小好果断拒绝，为了不让爸爸在旁边捣乱，小好命令爸爸去刷碗。狗哥乖乖听话，起身回到了厨房。
　　印象最深的一个片段是在超市帮助儿子选择儿童节礼物。当时，小好反复把玩具放入购物车后又拿出来。
　　讲真，这样的场景也曾出现在我家大宝身上，一个奥特曼玩具足足选了五分钟，失去耐心的我直接提醒催促：选这么久，磨蹭啥呢？时间不早了，快点拿一个，要回家了。
　　而狗哥自始自终都只是带着疑惑呆在不远处观察儿子的一举一动，没有一丁点的不耐烦和说教。
　　从狗哥和小好相处的点滴中，可以看出父子之间已经建立起了界限。狗哥这种不越界，放下长辈的身份，站在孩子的角度，理解孩子，尊重孩子，不干预，不掌控的教育方式，让小好通过自己的努力，最终实现了心中所愿，很大程度上提升了他的自我认知水平。
　　而这正是马斯洛需求理论的最高层次：自我实现。
　　有心理学家曾指出：对孩子的真爱应该是尊重孩子独立的爱，真爱的父母懂得在孩子不同成长阶段满足他不同的成长需要。真爱的父母懂得放手，接受并乐于看到孩子的自我独立和自我成长。
　　04hr清华大学的校长曾说过：父母懒于唠叨，少说多做，能培养孩子的自觉性。
　　他也是这样教育儿子的。
　　儿子周末一直打游戏不学习，他看在眼里急在心里，问儿子还要玩多久开始学习，听到十分钟后就关电脑的答案，他心满意足走开了。
　　十分钟后看到儿子还在奋力拼杀，他忍住心中的怒火，心平气和地来了一句：是谁说话不算话。儿子立即关掉了电脑。
　　此后，儿子在玩游戏之前都会自己定一个合理的时间，到点都会很自觉的关掉电脑。
　　试想，如果他每天在孩子面前提醒少打游戏，不是本着处理事情，而是为了发泄脾气，想必孩子也不会这样心服口服听话。
　　父母是孩子的第一任老师，是孩子成长路上的指路明灯，在必要的时候帮助他引导他，让孩子少走弯路；在孩子不需要时，懂得适当退出，还孩子一片净土。
　　同时，父母还要学会做孩子的指导者、欣赏者，并告诉孩子你可以的，你是最棒的，而不是一味的批评、指责。你会发现，孩子的能力超乎你的想象。
　　育儿路上，父母要学会做一个懒家长，嘴巴可以不那么勤快。懂得偷懒的家长，才是聪明的家长，适当放手才能让孩子长大。
　　孩子的好习惯，离不开家长的正确指导。