自己的事情自己做，用对了，孩子很独立没用对，误导孩子

　　在传统的观念里面，父母代劳孩子应该做的事情，第一遍叫做示范，第二遍就告诉孩子：自己的事情自己做。这对于6岁之前的孩子来说，要求孩子独立，的确过早。
　　自己的书自己看先教孩子把事情做正确，再独立做自己的事情
　　有大部分的孩子把鞋子穿反了，这些孩子在幼儿园里需要自己穿鞋，同样也是在饯行：自己的事情自己做。但是鞋子没有穿正确，有时候大半天或一整天，鞋子都是穿反了的情况。
　　飞飞快4岁了，前天晚上睡觉之前，由于时间仓促，飞飞妈妈破例抱他去拉尿，平时都是飞飞自己去。昨天晚上睡觉之前，飞飞开始依赖飞飞妈妈，说：抱我去拉尿。
　　穿不了就沮丧的情况
　　同样的情况，如果说让孩子做自己的事情，他自己去拉尿了，结果飞飞妈妈说：我发现尿撒到洗手间地板上了。
　　这可能就是事情没有做正确，然而这样的独立还没有完全独立。
　　孩子自己做自己的事情，并没有节省人力，反而误导了孩子。其实自己的事情自己做，有时需要具体情况，具体对待。允许学前儿童依赖家长，家长尽可能亲力亲为
　　让他自己去做，让他自己动手。这些都是家长们的一些心声。
　　需要妈妈来帮忙
　　然而在孩子们的心里，可能会觉得缺乏安全感，什么事情都是自己做，感觉家长也不怎么搭理自己。这样会对孩子造成心灵创伤。
　　如果孩子们做得不好，没建立起自信心，结果反而会影响孩子的价值观，给孩子形成一定的概念和行为准则。
　　在孩子极为幼小的时候，家长尽可能抽出更多的时间，为孩子的事情以及喂养方面，尽到最大的努力和付出，相信总会有很好的回报。
　　有一个朋友的孩子，4岁的年纪，跟随去老家喝喜酒，因为在乡下，这孩子和父母走路去拜访亲戚。
　　自己照顾自己
　　一天步行1万步，孩子说走不动了，接着就坐在石板上，不愿意走了。他爸爸生气地说：你的脚是用来走路的，来，继续走吧。
　　妈妈说了一句话，意思是：4岁了还要抱，丢人不？
　　当然这孩子也没有一直抱着，也是让父母背一会儿走一会儿。
　　家长需要考虑两个方面的因素，就能对孩子的成长起到更积极的作用：1、考虑孩子自身的成长情况；2、不影响孩子发育。
　　自己喝水
　　在判断孩子是否依赖之前，先考虑一下这2个因素，不然对孩子来说，只会增加压力，让孩子茫然，缺少来自家长的关爱。
　　越依赖越独立
　　大部分的时间，该要做什么样的事情，都是由家长完成，至少需要完成90，剩余的10就是需要示范，让孩子渐渐地学会生活，这里需要达成2个认知：1、让孩子干活，目的在于干活；2、让孩子做某一件事情，只要起到接触、了解和认识的作用即可。
　　如果用对了自己的事情自己做，孩子注意了方法，会更独立。没把这句话用在点子上，也可能伤到孩子的心灵世界。
　　自己爬上马桶
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