都2021年了，你还在鸡娃？醒醒这个才是牛娃养成的秘密

　　鸡娃，这一网络用语，已经渐渐地，从网上渗入到了现实生活中，它的意思是，那些给孩子打鸡血，望子成龙，望女成凤的虎妈，狼爸们，他们为了孩子能好好读书，不断地给孩子安排学习和活动，激励孩子上进，不停地让孩子去拼搏，这种行为就叫做鸡娃。
　　很多孩子一出生，父母就已经做好了鸡娃的准备，各种报班，各种培训，孩子就像是流水线上的产品一样，要经过父母安排的一道道工序，一点偏差都不能有，家长们都在呼吁不能让孩子输在起跑线上。
　　这个口号一旦打响，每一个家长都争先恐后，孩子们一脸懵逼不知所云，只是听从父母的安排，该学习学习，该上补习班上补习班。
　　他们甚至都还不知道自己为什么要这样，可是父母的命令不得不服从，他们甚至都来不及想自己的理想是什么？
　　鸡娃教育的兴起
　　鸡娃教育渐渐兴起，之前我听到两个小朋友的对话，他们都是钢琴培训班的孩子，不过才六七岁，一个小朋友问另一个小朋友，你为什么要来这里呀，你喜欢钢琴吗？
　　那个小朋友摇摇头说，是我的爸爸妈妈让我来的，我不知道。另一个小朋友说，我也不喜欢，我不知道我为什么要学这个，我喜欢唱歌哦。
　　短短的几句话，就暴露了一个现象，所谓的鸡娃，就是父母与父母之间的战争，他们相互竞争争先恐后，看到别人的孩子钢琴考了级，想着自己的孩子也得学钢琴。
　　看到别人的孩子画画很厉害，所以就赶紧把自己的孩子也送进去，他们不知道孩子到底哪方面有天赋，对什么感兴趣，就一通补，心想管他的，补了就成！
　　但是，往往这种病急乱投医的做法，最不靠谱，不仅仅起不到什么效果，反而还会把娃的学习兴致搞得全无，鸡娃教育的开始，就注定了教育内卷的来临。
　　而这种事情的发生，受到伤害的只有无辜的孩子，鸡娃的家长也是最容易焦虑的。
　　而这种焦虑会传染给自己的孩子，让孩子也陷入了焦虑当中，每一年因为学习压力而焦虑自杀的孩子比比皆是，因为焦虑而抑郁的青少年更是数不清。
　　鸡娃，一个让孩子恐惧的教育
　　鸡娃不仅仅是普通家长的教育方式，更多明星名人，也在鸡娃。
　　前段时间，湖南卫视天天向上的主持人汪涵的妻子杨乐乐，在接受采访时，也分享了自己的鸡娃教育。
　　杨乐乐自爆，为了自己的儿子小沐沐能够得到良好的教育，他们特意从长沙搬到了上海，还特意买了学区房。
　　因为在大家的认知中，北上广这几个城市的教育资源更好，到这几个地方也更利于孩子成长教育。
　　此外，杨乐乐还爆料，上海民办学校要求非常严格，在上学之前还得带着孩子去面试，明明是上一年级的孩子，居然要求写出一个四五年级的英语作文，这不是为难人吗？
　　为了能顺利进入这个学校，杨乐乐每天带孩子学习，一口气居然给他报了八个补习班，这任务量相当的大，从周一到周日，每天都排得满满当当，看着充实，实际上很不合理。
　　当她以为这一切都踏实的时候，仅仅才三个月，小沐沐就坚持不住了，闹着要休息，每天超负荷的学习，孩子不仅仅会有心理压力，身体也吃不消，还会严重影响孩子对学习的热情。
　　鸡娃，专门养废你的孩子
　　之前我在某乎上，看到一个问答帖子，一个网友吐槽，从他上小学孩子，其实他的爸妈就已经开启了鸡娃模式。
　　什么名师培训，什么高端训练营，什么一对一辅导，他都全部体验了一遍，他从很小的时候就开始接触了教育，而且还是良好的教育。
　　甚至到了初中，他的爸爸妈妈也没有主动问过他喜欢什么，对什么感兴趣，以后长大了想做什么，无论节假日还是周末，他总是背着书包穿梭在各个补习班之间，他的爸妈给他灌输的思想就是，你什么都不需要做，就好好学习就行了。
　　学习、学习、再学习，他的整个童年包括青春，每一个阶段都在学习，最后他如愿以偿地考上了重点大学，大学毕业以后，也听了父母的话找了一个父母，满意的工作，可是他觉得自己不快乐。
　　上完了大学，当父母不再激励他学习了，他的人生好像一下子变得空虚了，不知道该怎么办很迷茫。
　　看着自己身边的朋友，有的做了设计师，有的当了老师，有的做了作家，而自己却像一个赚钱的工具一样，上班下班，没有乐趣可言，没有方向，日复一日的赚钱，甚至一度想结束自己无趣的人生生命。
　　因为父母的鸡娃教育，他早就你没有了思维能力和创造能力，逆来顺受按部就班，如同傀儡，没有希望也没有梦想，似乎生下来就是为了上一个大学一样
　　其实，人生不只是上大学，还有其他的自我实现，而很多父母，用鸡娃的教育，不知不觉中伤害了自己的孩子而不自知。
　　提高孩子学习积极性，孩子自动变牛娃
　　看到这里，你是不是想问，不鸡娃怎么样才能让孩子变成牛娃？
　　想要让孩子提高学习成绩，而且又不鸡娃，提高学习积极性才是关键。
　　如果说鸡娃的方式是让孩子被迫学习，那么提高孩子学习热情积极性，就是让孩子主动学习！
　　为什么说培养孩子学习兴趣学习热情，比鸡娃更管用？
　　因为兴趣是形成内驱力的非常重要的先决条件，而且兴趣爱好也是内驱力最不可缺少的源头和基础。
　　我们尊重孩子的兴趣在先，引导发展能力在后，用兴趣不断叠加出孩子的能力和素养，让孩子对自己的这份擅长和能力充满成就感，那么他就不会轻易放弃，还会不断追求自我提高。
　　讲到这里，你可能会有点疑惑，大家都知道要尊重孩子的兴趣，让孩子在兴趣中学习，可是算是自己做感兴趣的事，也获得了不少成绩，孩子一旦遇到困难还是坚持不下去，经常打退堂鼓，怎么办？
　　答案是，兴趣上升以后，还有为孩子的能力找到使命感。
　　其实孩子打退堂鼓，是一种很正常的阶段，并不是你的孩子不好，也不是你当父母当得不好，而是没有找到合适的学习方法而已。
　　奥苏贝尔告诉我们，如果能把某一个学习目标指向一个远大理想和抱负，使命感所带来的内心内驱力会比任何一种内驱力都更强大、更持久。
　　关于这个，我已经总结出了一套帮助孩子建造自主学习、形成强大内心内驱力的学习体系，迄今为止已经帮助了一千多名家长和孩子，并获得了成功，如果你对这个也感兴趣，想帮助自己的孩子，请直接私信我1我将为你分享。