跟着蜜蜂找花朵,跟着苍蝇找厕所,跟着千万赚百万,跟着乞丐会要饭。 卡尔威特的教育中卡尔的父亲是干涉孩子交朋友的,不允许卡尔和某些孩子在一起。 有人说近朱者赤,近墨者黑。 也有人说:交什么样的朋友,孩子就有可能会变成什么样子。 事实真的是这样吗?在明知道交不同朋友对孩子有很大影响的情况下,家长到底应该怎么做? 前段时间有一部热播的纪录片《小孩的神秘生活》,纪录片里的一些片段真实的记录了作为孩子,从众与模仿是事实。 片中有一个男孩叫于子烁,聪明、独立、有主见,但同时也算是一个问题男孩:他撒谎、作弊、欺负女孩、喜欢破坏规则。 而糟糕的是,受子烁影响,他的好朋友熙仔有样学样,也出现了这些问题。 因不满小姑娘昂米诺的色彩填涂,子烁对昂米诺进行了一连串责问,并攻击米诺人丑,熙仔看见了就紧随其后,也围上前去指责。 扔骰子的糖果的游戏里,子烁想出了作弊的方法,熙仔就学着一起作弊,还跟着子烁一同隐瞒 心理学教授盖理莱德指出,孩子早在6个月左右开始,就会接受到朋友对他的影响,出现模仿行为。 特别对于年纪小的孩子,规则意识和是非判断能力较弱,他们觉得大家都在做的,就一定是对的,所以容易从众。 模仿同龄小伙伴的言行,也是获得对方的认同、维系友谊的重要方式。 因此对于这个年龄段的孩子,家长要有意识的带孩子接触一些优秀听话的孩子,这样更容易引导孩子交到好朋友,免受毒朋友的困扰。 前段时间热播电视剧《隐秘的角落》中,朱朝阳是一个母亲眼中的好孩子,大家眼中的学霸,却因为那天晚上严良和普普的求助,打开了心中恶的大门。 三个孩子到底是谁引导其他人一起变坏不太好说,但却让我们看清孩子交朋友是多么的重要,而在电视剧播放完不久,就又有三个小孩天台上演真实版隐秘的角落冲入大家眼球。 一个小区的天台,三个年纪大约在9、10岁的小女孩翻过护栏,站在天台外毫无防护最危险的边缘。 其中一个身高最高、穿着蓝衣服的女孩手把着护栏站在最内侧、最安全的位置,却怂恿两个看上去小一点的女孩站在天台边缘:放手、放手,试一试! 这时拍视频的男士赶到,及时制止了这一危险行为,并且让三个女孩回到了天台护栏内安全的范围。 录视频的男子想对三个孩子进行安全教育时,蓝衣女孩却提示另外两个小孩他在拍我们,然后突然上前抢夺男子手机。 蓝衣女孩的种种行为都揭示了她自己知道这样的行为是危险的,是不对的,被别人或父母知道后自己可能是会受处罚的。 这使她怂恿两个女孩试一试、撒谎、阻止男子录视频,试图掩盖事实、销毁证据的行为,变得更加魔幻,让人细思极恐! 很多家长遇到这种情况会对孩子说:以后你不准和某某某在一起玩了知道吗,她是一个坏孩子,和她在一起你会变坏! 但是说完可能没有起到作用,反而会引起孩子的反感。 我们的视角毕竟是片面的,每个孩子都是既有优点又有缺点的,三人行必有我师,贴标签并不能获得孩子的认同感。 正确教育孩子的方法,是告诉她哪些事情是对的,那些事情是错误的,给孩子树立正确的价值观。 还要去了解孩子内心的真实想法,比如问他:你们班好像好多孩子都不喜欢某某某,为什么你和他这么合得来呀?、我看你和某某某在一起时,你总是听他的,你喜欢这样吗? 孩子最大的优势是他们很年轻,他们是不断成长的!等他们建立自己的、正确的价值观之后,父母就要适当放手,给他们自由与信任! 孩子的事情,终归要让孩子自己去解决。 哈佛大学的心理学、教育与发展教授罗伯特塞尔曼对250多名345岁的人进行了访谈和研究。他发现,在我们的一生,对友谊的认识和理解是变化的,大致可以分为相互重叠的5个阶段。 回顾我们的一生,随着时间空间的转换,朋友会换好几波,当你换了一个环境的时候,以前的朋友随着联系变少,会慢慢被新朋友所替代。 欲买桂花同载酒,终不似,少年游! 朋友之间的疏远,几乎是每个人都会经历的,在交朋友这件事情上,家长没有时间、更没有精力从小到大,一个一个审查孩子的朋友是否过关。 家长能做的,就是让孩子拥有正确的价值观,知道什么事情是对,什么事情是错,什么事情该做,什么事情不该做。 只有这样,孩子才能自己选择正确的朋友。 人类的交际其实很复杂,你无法替代孩子社交,我们无法要求其他小朋友必须怎么做,但是我们一定要教导孩子什么是对、什么是错。 美国知名的心理学家、作家朱迪斯哈里斯曾在自己著作的《教育的迷思》这本书里提到过同伴对儿童发展的作用。 她认为父母虽然在孩子的成长中起到很大的作用,但是同辈群体会改造孩子的性格,塑造孩子的行为。 告诉你的孩子:真正的朋友,不是见不得你好,而是拼尽全力和你一起变好的人,自己更要做到宽以待人,严以律己。