青春最恣意，练爱不恋爱爱未来青春练爱成长营感受

　　原创公众平台编辑组郑委老师20210811
　　全文共2203字，阅读大约需要5分钟。
　　前言
　　青春期正是一个孩子从男孩逐渐变成男人，从女孩逐渐变成女人的时期，这个时期也是给孩子传递正确的两性关系最好的时期。
　　恋爱的本质是什么？
　　什么样的男人是好男人？
　　什么样的女人是好女人？
　　爱和爱情的区别是什么？
　　什么是爱情，什么是婚姻？
　　今年的爱与幸福夏令营，在汉中这个汉文化的发源地，首次开办了引导和探索当代中国青少年情感问题的爱未来青春练爱成长营。这个营的意义和影响，也许我们要在许多年后回看，才能明白。
　　下面，我们节选了部分孩子们的参营感受，看看他们都有哪些收获。
　　SUMMER。
　　正文
　　No。01奕文
　　汉中是两汉三国文化的发源地，这里可以说是每一个汉族人的家，我怀着万分激动的心情来到这里。
　　看到《汗颂》里的张骞，出门时锦衣华服，最后穿得像一个乞丐一样走回了自己的国家，我心中不禁感叹万分，佩服他坚持不懈的精神以及对国家的热爱。
　　看到诸葛亮先生墓前的那棵黄果树，听导游小姐姐的介绍，我被感动了。黄月英化作一棵树，陪伴在诸葛亮先生的身边，可见他们是多么的相爱呀，这就是中国式的爱情吧！没有浪漫的语言，却有永生永世的相伴，恩情跨越千年。
　　希望我下次再来汉中，能认真学习历史知识，在其中获取知识点，也希望我下次再见到朋友，可以调整好自己的心态，变成一个将爱循环的人。
　　No。01小川
　　我是带着一个疑问来到这个营的，我希望能够明白什么样的男人才是好男人。
　　通过前三天的缅怀，我以为一个好男人应该要拥有他们不辱使命、忠心、为国、大爱人间、明知不可为而为之的精神，是可以为自己坚定的正确道路献出自己的生命的人。
　　我本身没有太多的情感经历，却有些许联想和困惑。听大家分享自己的情感经历，老师们对每个生命的看见，以及对真相的深刻理解，让我收获颇多。
　　No。03满妃
　　原本以为自己是来结束一段明知不可为而为之的爱情，来了几天，我看见自己是一个什么样的人，要成为一个什么样的人，这让我更能静下来。
　　在情感中不纠缠、不纠结、不忐忑、不患得患失，只想静静地守着、爱着、祝福他去承担去做他想做的事。我们有没有结果，不重要了。
　　我要跳出来，活我自己，像蝴蝶一样的自由地追求去做我该做的，好好爱自己，珍惜身边爱我的人。把爱流动起来，相信一定会收获属于自己的真爱。
　　感谢老师们让我的生命有了色彩、有了味道，感谢家人们对我的陪伴和爱。
　　No。04琪琪
　　这几天，我一直都陷在自我的感受中，认为自己被伤害、被背叛，想妈妈，希望有人陪我说说话，大哭一场，释放一下。希望有老师能够告诉我回去之后该怎么办，怎么面对同事、面对朋友、面对生活，甚至是面对自己。
　　我看见自己在情感上，一直依附着一根拐杖，走得太久了，把本就不瘸的自己，变得瘸子一样，现在要重新学会自己走路了。
　　可是这个过程真的好痛好痛，我也相信我能走出来，并走好以后的路。
　　我知道了好男人的标准不是在某个时刻，他身上有我想要的东西，就觉得他好，那不过是抱团取暖，并不是真爱与真情。成长就是把自己想要的、缺失的，能够自己给自己，让自己拥有真爱，收获真情。
　　No。05乐之
　　三天以来，我感受最深的是在张良庙。
　　有的人奋斗一生就是为了追求名利钱财，但张良早已拥有这些，却放弃了，选择了另外一条路。
　　古往今来又有谁能抵御得了名利的诱惑呢？但张良可以。他可以守住本心，从没忘记自己为何走入仕途，在完成自己的目标灭掉秦朝、建立汉朝之后，便归隐山林。
　　我知道这才是真男人，他是我的榜样，即使我现在还未能找到属于我的目标和志向。
　　No。06雨洁
　　我拒绝情感，是因为我觉得自己不够好，即使所有人都说我很优秀，我依然在自己的认为里。
　　我现在知道了，我是一个生命，我值得被爱！
　　我要找回真实的自己。这么多年来，活在我以为和伪装得我很好的世界里，内心却很孤独。
　　每一个生命都值得敬畏，都值得被爱，我要直面真实的自己，慢慢去掉内心深处我不好的想法，看见自己的好，成为一束光，点亮自己，照亮他人。
　　诸葛孔明和他的爱人的生平，让我看到了美好的爱，看到了一个男人胸怀天下，一个女人默默支撑的大爱。
　　我会在这条路上不断地修行，不断地积累力量，成为温暖而有力量的人，去温暖他人。
　　No。07小朱
　　在来练爱营之前，我曾经想过什么是正确的恋爱观。我认为，爱是无私的付出，因为没有亲身经历，我不能确定这是不是正确的。
　　营里的指导老师王洋老师和爱人之间的情感故事，给了我答案，我明白了爱与情的区别，非常开心。在这个年龄能明白这么重要的道理，我感觉非常幸运，希望以后能真正去好好爱一个人。
　　结语
　　本期爱未来青春练爱成长营在中华民族灿烂的历史长河中，借助张良、张骞、诸葛亮三位先贤榜样的力量，针对恋情、练爱、炼心对孩子们进行引导和启发。
　　营中的老师们，以亲身经历为例子，带着孩子们去思考什么是爱、什么是责任、什么样的人生才有意义。
　　爱与幸福里没有恋爱只有练爱，练爱就是练习真爱的过程，在此过程中，不断地提升自身的修养和爱的能力。
　　青春期的孩子被异性爱慕或爱慕异性，是少年成长过程中的需求。爱与幸福想帮助孩子在练习爱的过程中，收获心灵成长的喜悦。
　　本文知识产权归爱与幸福所有！