小舍得是在贩卖焦虑？看透这3点，才明白舍得的现实意义

　　文凝妈
　　《小舍得》开篇传递出的焦虑，确实很吓人。
　　南俪夏君山这样家境殷实、衣食无忧的中产家庭，为了给孩子买学区房，焦虑不安。
　　欢欢所在的班级只有4个孩子没上补习班，欢欢成绩恰恰又不好，就认为补习班是救命稻草。
　　南俪开始很佛系，但是不甘心孩子落后于人，不敢承担孩子将来不成才的后果。虽然很心疼孩子，也只能狠心对待孩子，完全没有上一代人的洒脱自如。
　　看了这些剧情，很多朋友表示，这就是在贩卖焦虑：要赶紧准备学区房，不然孩子不能进好学校。再不给孩子报补习班，孩子就要落后于人。舍不得孩子套不着狼，对孩子就要狠一点。
　　这是只看到了问题的表面，没看到问题的本质。如果看透这3点，就会明白舍得的现实意义。学区房不是好学校的保险箱
　　南俪和夏君山虽然收入比较高，但是买近千万的学区房，也是捉襟见肘。在父母的帮助下，才好不容易凑齐房款买了学区房。正沾沾自喜之时，却被告知，理想中的雅德中学不再看户籍，而是看学籍。这简直就是当头一棒，美好的设想鸡飞蛋打。
　　现实中，学区房的政策确实发生了变化。看过储殷教授针对北京海淀区学区房的分析，我们认识到这么几个要点：学区房不再有流通价值，原来户主的孩子上完学以后，很长时间内不会再有上学名额。原先学区的房子可以上好学校，现在不一定要抽签决定。外地人不能通过买房的方式，让孩子在海淀上学，要协商解决。
　　这里解释得很清楚了，学区房并不是好学校的保险箱，不能指望一套房子解决孩子的入学问题，大家也不要为买一个高价学区房而焦虑了。
　　其实选择什么样的学校，还要根据孩子的情况选择。黄静洁在《父母的格局》中提到，择校不能盲目，而要提前做好四项准备。把握和制定教育大方向、做好多套择校预案、适合孩子的学校胜过万众叫好的学校、接受不如意的现状鼓励孩子长跑。
　　报补习班并不是万能解药
　　南俪是个要强的人，自己不会认输，也不能接受自己的孩子比别人差。在重压之下，也开始给孩子报各种培训班，就像魔怔了一样。
　　但是补习班也许在初期会取得一些效果，长远来看并没有很好的结果。尤其是孩子被逼着去学，并不是个人意愿，效果更是差强人意。
　　子悠就是一个很好的反面教材，心情压抑，竞赛考试时出现幻觉撕了试卷，学习成绩也从前几名退步到19名。张老师的话一语中的，小学阶段的题目就是在基础上举一反三，基础没打好，就像造房子，地基不稳楼盖得再高也有崩塌的一天。
　　其实那些高考状元、哈佛高材生在分享经验时，大部分都表示没有上过补习班，像谢欣颖、刘之铭、邢雨菡、尹天骥等等，补习班斌并不是万能解药，打铁还要自身硬，找对方法是关键。
　　说白了，报补习班就是典型的跟风心理，不根据孩子实际情况来也只能是浪费时间，家长该醒醒了。
　　在《读懂孩子的心》中，尹建莉这样建议：当孩子哪门功课的成绩不好的时候，不要第一个念头就是找补习班，第一个念头要激励他在这方面的自信心。比如，孩子的作文写得不够好，家长不要总说孩子写得不行，而是要暗示他写得还不错的地方。
　　对孩子狠一点不是让孩子感到害怕
　　南俪给欢欢报了补习班，自己心理安慰，有了安全感，但是却把孩子推向痛苦的深渊。欢欢在周记中回忆了美好的过去，却为辛苦的现在感到忧伤：考好了，妈妈就晴空万里，考不好就乌云密布、电闪雷鸣。妈妈不想让我们闲着，发脾气的时候，眼睛在眼眶里立正。
　　快乐美好不再，那个温柔美丽的妈妈，变成了凶神恶煞，开始对孩子各种不满意，开始各种训斥孩子，孩子的心灵受到极大伤害。
　　特别是当超超表示不想学习时，南俪凶巴巴的样子，说着那些刺痛孩子幼小心灵的话语，不养你了笨小孩不喜欢你了等等，让人看得脊背发凉。
　　就连一向让人窒息的田雨岚都感到可怕，想起对待子悠的样子，也不寒而栗。当自己深陷其中的时候，并不会发现有什么问题，还以为自己全在理。当你看到别人疯狂的样子，才会发觉，原来自己的所作所为，不全是对的，大人都会害怕，更别说是孩子了。
　　我们看到这一幕的时候，是不是也回忆起曾经如此对待过孩子？脑补这样的场景，也会不自己的规范和约束自己的行为。
　　对孩子狠一点，管理严格一点，但不是让孩子望而生畏，而是让孩子感受到爱和温暖。武志红在《为何家会伤人》中提到，做父母的应该静下心来，耐心地和孩子沟通，先理解他们的感受，然后再和他们一起决定该怎么做。
　　《小舍得》反映出的这3点现实，你都领会到了吗？愿我们都不做焦虑的父母，帮孩子选择一个适合自己的学校、让孩子用更好的方式查漏补缺、每时每刻都对孩子温柔以待，孩子将会对我们有丰厚的回报。
　　我是凝妈悟语，两个孩子的妈妈，致力于培养阳光积极的孩子，欢迎关注我，育儿路上一起前行。