陪孩子写作业有多难？看岳云鹏就知道了！3个魔咒难倒了很多父母

　　导语
　　简直气死我了！
　　写个1，在那里歪歪扭扭的写一晚上。a更是，教了一个星期，感觉是块石头都能够教会了，可是我家那个小祖宗就是学不会。。。。。。
　　前天开心爸爸的同事，刚上班就爆出了这样的一段话。
　　原来她的女儿明年要上一年级，为了到时候能够快点适应一年级的学习以及生活，她们专门给孩子报了一个幼小衔接的班级，这种班级其实在开心爸爸所在城市很流行，算是变相的提前教育吧！
　　在这种班级里面，孩子们接受着一年级的作息习惯，以及学习着一年级的知识，当然每天放学回家，也会有一年级的作业。而开心爸爸这位同事为了女儿写作业，简直要气死了（这是她的原话）！
　　确实是这样，随着孩子们的开学，一年一度的陪孩子写作业大戏，又开始在全国各地的各个家庭上演了。之前妈妈陪孩子写作业气到心梗爸爸陪孩子写作业拍桌子拍到骨折二胎妈妈陪孩子写作业，气到回奶等新闻屡上热搜，一次次的刷新了人们的认识，陪孩子写作业也是从一开始的仅仅是辅导孩子的目的，上升到珍爱生命的高度了。
　　而之前，岳云鹏的妻子郑敏发了微博，拍了岳云鹏辅导女儿写作业的场景，并且配文笑称辅导作业日常，让人哭笑不得。沙溢，有次接受采访的时候，也是表示每一次辅导孩子作业之前，心里都要默默地告诉自己说，这是亲生的。，可见他是使了多大的力气，才忍住了对孩子动手的冲动。。。。。。明星人物都是这样，普通人就更别说了。
　　当然爸爸妈妈自己生命有危险，孩子那边也不会有多么的好受。每天写作业，本来就很难，写起来阻力重重让人不自觉的就想放弃，再加上旁边爸爸妈妈不是打就是骂的，写作业的心情自然就没有了，时间长了，更是会产生厌恶作业厌恶学习，甚至是厌恶爸爸妈妈的情绪。
　　可以说，这样的陪孩子写作业，是一把既伤自己又伤孩子的双刃剑。
　　之前就有粉丝妈妈们在后台私信开心爸爸，陪孩子写作业真的只能不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳吗？有没有科学的方式，能够让把爸爸妈妈自己心情放松，孩子也能够真的学到东西，而不是演变成一场战争呢？
　　在凌想妈妈的《妈妈都懂的心理学》一书中，专门有一章是说如何正确处理陪孩子写作业这件事情的。作者把陪孩子写作业这个过程，提炼出来了四大魔咒，涵盖了陪孩子写作业会遇上的让爸爸妈妈恼火的各个方面。今天开心爸爸就以这四个方面为基础，选择了其中很有代表性的3大魔咒，来和大家聊聊如何正确的陪孩子写作业，希望能够帮助到大家。
　　魔咒之一：磨蹭
　　说起陪孩子写作业，最让爸爸妈妈气到吐血的原因，估计就是孩子的磨蹭了。
　　什么一写作业就开始找橡皮，找了橡皮找铅笔，找了铅笔找修正带，每次在这些事情上就要花费几个小时。作业没写一个字，就要喝牛奶，喝完了就要上厕所，写作业一小时，坐在书桌前面的时间不足一半。等现象层出不穷，面对孩子这些行为，真的让爸爸妈妈们怒火中烧。
　　为什么孩子会有磨蹭的症状呢？
　　首先，磨蹭本身对于孩子来说，是一种无声的抗议，是对爸爸妈妈逼迫自己的一种消极抵抗。
　　不是吗？作为孩子，爸爸妈妈给自己规定作业量，对自己不是吼就是骂，限于家庭关系，以及父母与孩子的权利不对等，面对这种很明显的不公平行为，孩子没有能力也没有底气直接站出来反驳，或者说不，只能是服从。
　　但是，孩子也可以用自己的方式来表达不满，那就是磨蹭。爸爸妈妈能逼着孩子坐在桌子前面，能逼着孩子摊开书本，能逼着孩子拿起钢笔，但是还能逼着孩子怎么写吗？爸爸妈妈完全控制不了孩子的写作业时间，所以孩子才会变得磨磨蹭蹭，看着爸爸妈妈干着急，他们也会有一种密谋得逞了的快感。
　　其次，磨蹭是孩子有了畏难情绪。
　　不得不说，很多时候，作业的难度对于绝大多数孩子的能力来说，是稍微超出了那么一点点的。换而言之，绝大多数的孩子，写完作业是需要真的耗费九牛二虎之力的。人嘛，不管是谁，都喜欢呆在自己的舒适区，不喜欢干那些很费力的事情。
　　孩子也是这样，做适合自己的作业是练习，做超过自己水平的作业，少量的话叫做挑战，多了就成了自虐了。很可惜，现在很多孩子都是被逼着自虐的。
　　最后，磨蹭是孩子的作业确实很多。
　　现在的孩子们作业量确实是不低，什么数学语文英语，每一门看上去不多，但是加起来就一点都不少了。孩子每天往那里一坐，想起还有这么多的作业，反正也很难完成，就算是完成了也没时间再玩了。与其这样还不如边写边玩了，这样还能提前玩一会呢。
　　趋利避害是人类的本能，孩子也不例外。
　　那么该如何帮助孩子解决这个问题呢？开心爸爸觉得有3个方面：
　　首先是尽量少催孩子。
　　其实大家都知道，写作业这件事情并不是催就能催出来的，记得当初开心爸爸就是被开心奶奶不断地催促，写作业写作业，结果呢，开心爸爸直接聪明的找到了应对方式，那就是直接抄答案。当然这种做法不值得大家效仿，但确实是说明了孩子写作业不能催，否则这些孩子们还不知道会想出什么应对方式了呢！
　　当然尽量少催并不是不催孩子，孩子们大脑发育的本来就不算是很完善，自控能力不强，在面对写作业和玩这两件事情上，明显会偏向于玩，而把写作业抛在脑后。所以爸爸妈妈们该催还是应该及时的催，只是频率不要太高了，只能是引起反作用。
　　其次，在孩子畏难的时候帮助他们降低难度。
　　这里开心爸爸说的降低难度，实际上有个很有效的方式，那就是列清单，列作业的清单。
　　当然，清单并不是简单的把数学作业有几道题，语文要背会几个生字，英语要背会几篇课文之类的要求写上去就万事大吉了。更多的是要帮助孩子把作业分解开，把看上去很复杂的作业，分解成几个稍微跳一跳就能达到的小目标。这样的话，孩子自己做起来也轻松，不会因为作业好难，就不想去做了。毕竟摆在他们面前的是，稍微动一下就能做好的作业。
　　最后帮助孩子减轻负担
　　其实对于孩子的作业来说，有一部分是重复劳动，也就是无用功。
　　如果孩子真的是作业太多，每天都做的很疲惫，很晚才能睡觉的话，爸爸妈妈有必要帮助孩子把作业分解一下，把那些只是重复的挑选出来，或者把自己给孩子另外添加的作业挑出来，优先做老师布置的，之后视时间的多少，再灵活地选择是不是该多做一些。
　　实际上，孩子的磨蹭更多的是心理上的一种抗拒，对爸爸妈妈逼迫他们的抗拒，对作业太多太难的抗拒。而想让孩子避免磨蹭，积极地去写作业，爸爸妈妈还是应该帮助他们梳理内心，减轻抗拒。魔咒之二：马虎
　　孩子写作业让爸爸妈妈奔溃的还有马虎。
　　开心爸爸的小外甥就是这样，做个数学题吧！前面思路啊解题方法都对，但是到了答案那里，就错了。每次都是因为马虎而出错，而且是屡教不改，更可气的是很多时候他们都不明白自己的马虎会带来多严重的后果，总是一副无所谓的样子。看着这样的孩子，确实是让人奔溃。
　　孩子为什么会马虎呢？
　　首先是他们在写作业的时候心不在焉。
　　这个其实是注意力的问题了。就像开心爸爸在孩子写作业磨蹭那里说的一样，歇会作业，一会要尿尿，一会要橡皮，一会要削铅笔，一会又说自己饿了。。。。。。很多爸爸妈妈们都表示，要不是自己看着，估计孩子一会都坐不住。
　　而且就算是把孩子逼在了书桌前面，也管不住人家们神游天外啊，在心不在焉的情况下写作业，能不马虎写好才怪了！
　　其次是他们真的能力有些不足。
　　有的时候，并不是孩子马虎，而是因为他们真的不知道。
　　比如上面开心爸爸那个同事对自己女儿的吐槽，写1的时候，我们自然觉得这太简单了吧！轻轻松松的从上到下就OK了啊，然后看着孩子不知如何下笔，就算是下笔后也是歪歪扭扭的表现气愤不已。实际上，很多孩子大脑神经系统还没能发育完善，是觉得判断能力比较弱，再加上手上肌肉力量不足，肯定是会出现不会写的情况了。
　　最后是他们没能养成一个很好的解题习惯。
　　开心爸爸小的时候，老师一直要求我们，写完作业要自己检查一下。包括现在开心爸爸自己写完一篇文章以后，也是会回来再默读一遍，既可以找到因为追求速度而略过去的错别字，也可以找到一些不通顺的地方，尽量给大家呈现出一个比较完美的文章。
　　但是现在的孩子，在写作业的时候，很少会写完了还回来再检查一遍，更多的是写完了就扔在一边，至于对错，都交给爸爸妈妈去评判。其实这样时间长了根本形不成一个好的解题习惯，还会让孩子觉得，反正最后有爸爸妈妈帮自己检查了，心情一放松，写作业的时候自然就会马虎了。但是考试的时候，爸爸妈妈还会在吗？养成了不好的解题习惯，最终肯定是会在考试上得到负面反馈的。
　　那么该如何帮助孩子改正马虎这个习惯，变成一个细心的孩子呢？开心爸爸觉得爸爸妈妈应该重视这几个方面：
　　首先，孩子的心不在焉有很大程度上是爸爸妈妈养成的
　　写作业想要不马虎，就需要认真，也就是需要专注力，而孩子的专注力，早在很小的时候，就已经开始逐渐形成了。
　　我们会看到有的孩子拿着玩具，坐在那里一玩就是一个小时，甚至更长的时间；我么也可以看到有的孩子，拿本书躺在床上一看就是很长时间。。。。。。这其实都是专注力，但是这份弥足珍贵的专注力很多时候都被爸爸妈妈们给打断了。比如一会送一杯水啊，一会递一块水果啊，一会叫孩子出来啊等等，生生的破坏了孩子的专注力。
　　孩子写作业的时候也是这样，爸爸妈妈一会说这写的还叫字啊，歪歪扭扭的，擦了重写！，一会探过头来大吼我不是说了吗，这样做！你到底有没有在听！。说实话，孩子写作业也是需要一个心流的状态，这样才能效率更高，收获更好。但是爸爸妈妈呢，就是用自己不断地怒吼来一次次的把孩子从这个状态中揪出来。
　　所以想让孩子专注一些，爸爸妈妈一方面自己不要做那个影响孩子专注力的人，另外一方面也需要给孩子创造一个不受打扰的环境，让他们能够更快的进入到学习写作业的状态中去。这样自然就不会马虎了。
　　其次孩子能力不足的时候，更需要爸爸妈妈的自我反省
　　孩子就像罗马，不是一天就能变得很好，满足爸爸妈妈所有期望的，这需要一个过程，一个漫长的过程。在这个过程中，更需要爸爸妈妈们自我反省，看看以孩子的年龄，能够做到什么，不要用一些高标准严要求来衡量孩子，毕竟我们都是成年人，很多事情确实是孩子还做不好。
　　所以这种情况下孩子的马虎，爸爸妈妈一方面要接受孩子的不足，认可这是年龄不足阅历不足能力不足导致的，另一方面也需要更好的帮助孩子来进步。用爸爸妈妈自己的阅历来给孩子牵线搭桥，能帮助他们少走弯路这才是正确的做法。
　　最后孩子好的解题习惯，是需要爸爸妈妈来帮助培养的
　　孩子好的解题习惯，更多的就需要爸爸妈妈的以身作则，以及对孩子的要求来养成了。
　　一方面爸爸妈妈在给孩子讲解问题，或者自己解题的时候，就要用这个好的习惯来做，让孩子在不经意间接收到最好的习惯，时间长了他们也会受到影响，学着爸爸妈妈的做法了。
　　另外一方面就是对孩子进行要求，比如做完题目后必须回过来检查一下，虽然说有点费时间，但却能够很好地保证正确率。时间长了孩子也就能养成很好的习惯了。
　　孩子的马虎原因也是很多的，爸爸妈妈更多的是应该找到原因解决问题，这样才能取得更好的效果。而仅仅是用怒吼或者是逼迫来让孩子改正的话，只能是让孩子越来越马虎了。魔咒之三：不喜欢学习
　　最后让爸爸妈妈们头疼的，就是孩子不喜欢学习了。
　　实际上学习本来就是一件苦差事，想要喜欢学习，那真的是需要极其强大的内驱力推动着，才能达到的。
　　所谓的内驱力，简单点的来说就是需要，一种自我的强烈需要。一个人对于美食有着强烈的需要，所以追求美食就会成为他很多行为的动力，促使着他不断地努力，去获得更多的美食。对于孩子的学习来说也是这样。爸爸妈妈说再多的学习好学习很重要，只要是没成为孩子的内驱力，始终都不能得到孩子真正的认可。
　　而内驱力，更多的是通过培养孩子的好奇心，并且通过学习来满足这份好奇的方式来培养，而不是通过一些逼迫或者刺激的方式来逼着孩子去学习。这也就是古语知之者不如好之者，好之者不如乐之者的道理所在。
　　另外，孩子对学习的喜欢与否和爸爸妈妈的态度有关系
　　如果爸爸妈妈们能够多鼓励，少批评，对于孩子的成绩正确看待，对孩子的进步不吝表扬，这样才能让孩子感到爸爸妈妈是真心陪着自己写作业的，而不是毫无效果的大吼大叫。而爸爸妈妈的批评吼叫，只能是一点点的磨灭了孩子的学习兴趣，甚至会产生习得性无助的恶果。
　　绝大多数的孩子对学习都是不喜欢的，这是人的天性所在。而爸爸妈妈更多的是应该通过培养孩子的内驱力，并且正确积极的引导孩子，来让他们逐渐对学习产生兴趣。
　　最后
　　最后开心爸爸还想多说一句，其实之所以会出现那么多的陪孩子写作业大型事故现场，更多的是源于爸爸妈妈自己本身的焦虑，以及对未来的不确定。所以才会眼光受限，更多的盯着孩子的作业了。
　　其实作业只是一方面，以后能不能成功，更多的是靠孩子的能力，而能力，并不是靠写作业来培养的了。想到这一点，估计爸爸妈妈辅导孩子写作业的时候，就不会有这么多的矛盾了。