初中数学往期模型 角平分线模型 模型1。角平分线上的点向两边作垂线 如下图,P是MON的平分线上一点,过点P作PAOM于点A,PBON于点B。 结论:PBPA。 分析:利用全等知识可证明此模型,做题时可以利用这个模型,为边相等、角相等、三角形全等创造更多的条件,进而可以快速找到解题的突破口。 例子:如下图,在四边形ABCD中,BCAB,ADDC,BD平分ABC。 求证:BADBCD180。 证明: 作DEBC与E,作DFBA延长线与F, FE90,因为BD平分ABC, DFDE(利用模型1),又ADDC, DFADEC(斜边直角边) BCDDAF,BADDAF180, BADBCD180。 模型2。截取构造对称全等 如下图,P是MON的平分线上一点,点A是射线OM上任意一点,在ON 上截取OBOA,连接PB, 结论:OPBOPA。 分析:利用全等知识可证明此模型,这是经常使用的一种解题技巧。 思考:已知,在ABC中,B2C,AD是BAC的平分线,AB16,BD8。求线段AC的长? 1 模型3。角平分线垂线构造等腰三角形 如图,P是MO的平分线上一点,APOP于P点,延长AP于点B。 结论:AOB是等腰三角形 分析:这个模型巧妙地把角平分线和等腰三角形、三线合一联系了起来。 思考:如图,在ABC中,BE是角平分线,ADBE,垂足为D。 求证:21C。 1 模型4。角平分线平行线 如图,P是MO的平分线上一点,过点P作PQON,交OM于点Q。 结论:POQ是等腰三角形。 分析:这种构造技巧也经常使用,构造后出现等腰三角形,为证明结论创造了多的条件。 思考:如图,在ABC中,ABC、ACB的平分线交于点E,过点E作MNBC,交AB于点M,交AC于点N。若BMCN9,则线段MN的长为? 注:若思考题有疑问可以私信小修要答案!