小学年度党风廉政建设工作计划

　　小学2021年度党风廉政建设工作计划
　　一、指导思想：
　　坚持以党的十九大、十九届五中全会、以习近平总书记系列重要讲话及各级纪委会议精神为指导，认真落实两个责任，全面加强廉政宣传教育，强化监督执纪；加强作风纪律建设，严明政治纪律、政治规矩；深入开展廉政文化建设，突出教育系统反腐倡廉重点工作，着力解决人民群众反映强烈的热点、难点问题，营造风清气正的教育环境，推动我校教育事业科学、和谐发展。
　　二、工作目标与措施
　　（一）健全规章制度，落实党风廉政建设责任制
　　（1）成立党风廉政建设工作领导小组
　　组长：刘波（校长、支部书记）
　　副组长：夏宗政、任静
　　成员：全体教师
　　（2）健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》及财务管理等方面的规章制度。
　　（3）落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实一岗双责工作。明确责任、保障措施，通过日常检查等形式进行落实。
　　（4）坚持领导班子民主生活会制度，每半年不少于一次，生活会不走过场，通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备，会后有总结，开出效果。
　　（5）严格执行工作制度，实行事前领导班子集体研究决定，对活动的全过程进行监督管理，事后进行总结。例如年度考核、评先选优、收费工作等，学校都要对活动过程进行监督。
　　（二）、加强领导，把党风廉政建设落到实处。
　　（1）进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
　　（2）加强宣传教育。认真学习宣传和贯彻《中央政治局关于改进工作作风的八项规定》、省市县局的各项规定，继续开展净化校园环境和加强教师师德师风建设专项行动，认真解决教师在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导全体党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践模范。
　　（3）进一步落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会
　　（4）根据党风廉政创建的相关制度规定，学校党风廉政创建的责任主体是学校党政领导班子及其成员；支部书记为第一责任人，学校根据分工对所主管党风廉政创建负领导责任，根据责任主体延伸，第一责任人与班子成员、学校与各教师签定党风廉政责任书。
　　（5）认真完成各级纪检监察部门交给的各项工作和临时任务。
　　（三）、继续抓好和纠正教育行业不正之风工作。
　　（1）整治教育乱收费问题。对照上级文件、会议精神，认真检查学校收费政策和制度，做到依法办事，清查相关账目，及时公开收费结果，以备上级检查。
　　（2）强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。
　　（3）严格执行《关于加强师德师风建设规范教师从教行为实施办法》、《教育系统行风建设实施方案》，执教为民，以人为本，以强烈的责任感开展工作，维护师生的根本利益，完善惠民政策的落实。
　　（四）、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。
　　（1）严格执行学校工程公开招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。建立健全财务监督机制。
　　（2）切实加强预算外资金的管理，认真落实收支两条线制度。
　　（3）积极开展两学一做工作。
　　（4）扎实开展廉政文化进校园活动。首先，组织全体教师开展以廉洁从教、服务学生为主题的教育活动。其次，在学生中开展廉洁进校园培养学生推崇廉洁行为的情感。
　　（5）加强党风廉政建设。党支部组织全体党员干部认真学习并执行中共中央颁布的《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及上级有关部门评议行风的要求。同时，学校成立以党支书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全规章制度，做好党务、校务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到防腐倡廉、拒腐防变。
　　（五）、加强民主管理和民主监督，推进民主政治创建。
　　（1）进一步完善校务公开制度，扩大公开的范围，增加公开的时效性，发挥群众监督的作用。
　　（2）认真落实教职工代表大会制度，对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议。
　　（3）学校的专项工作领导小组中，要有教职工代表参加。
　　（4）拓宽校长收集信息的渠道，提高工作透明度，召开家长座谈会，认真接待学生、家长、教职工的来访，及时发现问题，解决问题。
　　（5）完善学校工作制度，努力避免集体上访和重复信访、越级信访的发生，把问题解决在校内，消除不安定因素，为全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，创造一个安定祥和的局面。