2020年南通初中生遭殴打致死亡案近日宣判，如何根除校园霸凌

　　少年们不是冷血，而是无法承受沉重的后果
　　在学生中通常存在着一个奇怪的现象，明明有人知道校园霸凌即将发生，但却没人愿意站出来制止，甚至连开口都不敢。
　　有人将学生的这种各扫门前雪视为怯弱、冷血，事实上，这种谴责更像是年龄差异下不同角度的误解。
　　作为尚未成年的学生，他们有着超越成年人的勇敢、热血和正义，对坏事的容忍度极低，之所以会出现知而不报的一幕，更多的是因为他们承担不起后果。
　　多少人还记得去年的15岁初中生遭同学殴打致脑死亡事件？
　　2020年5月，南通初中生小盛无意间接到朋友范某发来的信息，对方说自己看学校某名初一的学弟很碍眼，准备找机会教训他一顿。
　　生性善良的小盛不愿见到校园霸凌的发生，于是便将这件事告诉了自己与范某共同好友胡某，胡某对范某的做法很生气，于是劝说了几句。
　　因为这件小事，原本是朋友的范某就此开始记恨上小盛，准备伺机报复他。
　　2020年5月7日下午，学校放学后，小盛走在回家的道路上，范某一路跟随，期间遇到自己的好兄弟蔡某，他将自己的意图说了出来，蔡某表示愿意和范某一起教训小盛。
　　就这样，两人一拍即合，将小盛拉到小巷子里，实施了一场惨不忍睹的殴打。
　　在这个过程中，范某和蔡某先是用脚踹小盛，紧接着又勒紧他的脖子，疯狂踹其头部，体型瘦弱的小盛开始还能抵挡，慢慢的因为体力不支，最终被殴至失去意识。
　　事后，范某和蔡某并没有逃离现场，而是联系了几名好友，将小盛送到卫生院，医生见小盛情况不对，连忙报警，警方到来后，范某和蔡某被当场带走。
　　小盛在医院经过两天的治疗，最终还是不幸去世，死因是头部遭受严重创伤造成脑死亡。
　　事情的经过大致如此，可以说，这是一起不折不扣的校园霸凌，但相比于以往的校园霸凌，这场悲剧无疑更加令人惋惜。小盛不仅仅是一名学生，还是一个愿意伸张正义的人，但就是这样一个好孩子，却没能落得好下场。
　　时隔一年，这件案子在5月11日将迎来最终的宣判结果，但在结果尚未到来之前，网上对此的争议就已经不间断。
　　是否自首，不应该成为重点
　　实际上，这起案子早在今年1月份的时候就已经开庭，但最终没有当众宣判。
　　让人疑惑的是，在这次开庭中，双方律师一直围绕着是否自首的问题争议不断。
　　范某和蔡某的律师认为：事发之后两人没有逃离现场，反而是将小盛送到卫生院，从这点可以看出他们潜意识里没有想要置人于死地，医生报警后，范某和蔡某也没有离开，而是在原地等待着警方的到来，说明态度诚恳。
　　对于律师的这个解释，说实在的，百城君很难认同。
　　作为一个十五六岁的少年，必然知道头部是人身体极其薄弱的部位，而在施暴的过程中，蔡某和范某一直对小盛的头部进行踹击，这样的做法，说没有置人于死地的心思，信吗？
　　百城君并非读法律专业的，对法律不是十分熟悉，为此我还专门去查了一下关于自首的定义，给出的答案是自行投案。
　　法律明确规定了只有主动向警方投案的才叫自首，范某和蔡某并没有自行投案，而是等到警方到来时才被抓获，至于所谓的原地等待，在我看来，是吓呆的成分居多。
　　当然，这些都是百城君个人的猜测，具体的情况还是要等待法院的判决。
　　不过话说回来，争辩自首这个问题，真的不应该成为法院判定这起案子的重点，不管是律师，还是法院，都应该认知到事情对于我们的教育有着怎样的影响。
　　一个敢于伸张正义，制止校园暴行的勇敢男孩，最终却被同学围殴致死，这样的结果无疑是不可接受的，崩溃的不只是小盛的家长，还有和他一样的学生，以及我们一直提倡见义勇为的教育。
　　当一个站出来发声的人受到伤害，其他准备站出来发声的人自然会缩回步伐，沉默在群体之中。
　　坦白讲，这件事所造成的恶劣影响，从小盛受到伤害的那一刻就已经开始了，直到这名少年去世之后也无法挽回。
　　既然造成的恶劣影响已经无法挽回，那么如何避免这种坏影响进一步扩大，这才是法院处理这起案子的重点。
　　相比于律师争辩自首的情节，外界更希望看到的是这两名披着学生外衣的凶手会受到怎样的惩罚？
　　虽然我国的法律一直强调犯错的学生还有救，得轻罚的理念，但面对这种极其恶劣的情况，法院也应该考虑一下从重处罚，毕竟这不仅是给受害者家属一个交代，也是给社会、教育，乃至其他学生一份答卷，告诉他们恶有恶报。
　　在网友的争议点中，除了法院的判决问题之外，另外一个问题也被推上风尖浪口。
　　防止校园霸凌，依然缺乏实质性
　　有不少网友提出这样一个疑问：
　　要是小盛最开始将这件事告知老师，那么悲剧是否就不会发生？
　　对于网友的这个观点，百城君并不觉得很现实，说实在的，我们的教育一直在想办法防止、解决校园霸凌事件的发生，但时至今日，依然缺乏实质性的措施，究其原因，还是因为学生的特殊性所在。
　　为什么这么说呢？
　　设想一下，倘若小盛将这件事告诉了老师，老师能采取怎样的办法？
　　在没有证据的情况下，可能许多老师想说都没办法说，再者，就算那些十分尽职的老师，在知道这件事后将范某训斥、警告了一顿，带来的后果照样是小盛被记恨上。
　　截止目前，教育依然将防止校园霸凌的重任负担在老师和学校身上，但这样的做法很明显是难以达到效果的。
　　学生的特殊性就在于学校不可能在事发之前就将学生开除，连处罚都做不到，而老师口头训斥，坏学生很难听得进去。
　　更为关键的一点，校园霸凌通常并非发生在校内，而是在校外，许多被霸凌的学生往往是在放学回家的路上遭遇殴打，学校想要维持这段路的秩序，可以说是不现实的。
　　百城君以前读中学时，校门口经常发生校园霸凌事件，后来学校为了制止这种事情发生，每次放学都会让老师守住从校门口到大马路这段几百米的距离。
　　这种做法虽然让校门口的霸凌事件减少，但总体上的霸凌事件却没有减少，说白了，老师不让学生在校门口打架，学生就跑到离学校门口很远的地方去打。
　　学校不可能在每个学生回家的路上都布置满人，老师也没办法跟着学生天天回家。
　　解决校园霸凌的难处在于霸凌可以随着挑着时间、地点下手，而老师、学校、家长都只能固定在一个范围。
　　意识和行为不对等，才是病因
　　不管是防止也好，还是解决也罢，都是治标不治本的方法，这种后手的措施，几乎无法消除校园霸凌的存在。
　　之前看过一期采访，一个经常霸凌其他同学的学生，在被问到为什么这么肆无忌惮，不怕惩罚的时候，这名学生的一番话差点让百城君破口大骂。
　　我还不满16岁，就算打人又怎样，只要不打死就好。
　　用年纪小去充当校园霸凌的底气，这是什么阴间的话？不过说回来，这种心态在许多校园霸凌者的身上都很常见，在出事之前，他们认为自己的行为没什么严重的后果，等到出事的时候才会慌了，可惜为时已晚。
　　意识和行为的不对等，这才是校园霸凌的病因，在目前的初高中教育中，学生的法律意识太过淡薄，学生的法律教育也很少，许多学生对法定年龄犯罪的印象还停留在18岁以下不能判死刑这块。
　　罗翔说过一句很经典的话：
　　越是无知的人，身上越是拥有一种莫名的勇气。
　　和不懂法律的学生讲校园霸凌的后果，能指望几个人能听得进去？专业人士在讲台上说，学生在下面想着放学怎么欺负其他人，二者的思维压根不在同一频道上。
　　法律是最低限度的道德，我们希望教育能将学生塑造成一个品行端正的人，首先就得先让他们学习法律，只有懂得法律，敬畏法律，才会约束自己的行为，最后在这个基础上得到升华。
　　与其让学校和老师每天都盯着，用唐三藏洗脑式的办法去给学生灌输校园霸凌的危害，倒不如将已经发生的校园霸凌事件和宣判结果做成资料，时不时的给学生上几堂法律课，这样的效果会好很多。
　　这个办法有一个前提，那就是在对待校园霸凌者的惩罚上，一定要严惩不贷，毕竟没让学生感觉到怕，知道这种行为的后果，谁又会去遵守。
　　再回到15岁少年劝阻校园霸凌反遭殴打致死这件事上，小盛已经不幸遇害，再怎么样都回不来，如今人们希望的是能得到一个妥善的答案，一个能抑制住校园霸凌风气，让受害者家属满意的结果。
　　对待霸凌者不能一味用宽容去衡量，毕竟学生身份也好，未成年人也罢，这些身份都只能作为参考，不能成为决定性因素，宽容对待霸凌者，固然对得起轻惩学生的原则，但同时也会寒了无数人的心。
　　更为重要的是，将目前这种缺乏实质性的校园霸凌防护，做出根本性的改变。