同学之间的矛盾作文

　　人与人之间的相互相处，总难免会有许多矛盾和摩擦，这时候你应该采取什么方式去解决呢。
　　同学之间的矛盾
　　今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷。
　　早上第二节课时，我从桌子上发现一张ldquo；读书卡rdquo；。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的ldquo；艺术细胞rdquo；。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：ldquo；这是我的，你干什么在上面画。？rdquo；额，好惨。惹中她了。ldquo；请听我解释。rdquo；我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了。你不原谅我，我也不理你了。
　　这种状态一直持续了两节课。
　　原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉mdash；mdash；好别扭啊。我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了。直好再忍忍了。
　　一个竖笛让我们和好了。
　　音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌mdash；mdash；ldquo；点燃了侗家欢乐的时光，啊啊rdquo；这时，孔望丁吹起竖笛为我们ldquo；伴奏rdquo；。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊。一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了。后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字ldquo；嗯、是、好rdquo；来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
　　啊。笼罩在我心头的愁云终于散去。
　　同学之间的矛盾
　　早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后，
　　我低下头急忙轻声对同桌说：ldquo；喂，麻烦你让一下。rdquo；可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：ldquo；让一下。rdquo；我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快hellip；hellip；
　　终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：ldquo；你有病呀，刚才推我干什么呀？。rdquo；我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。ldquo；你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。rdquo；我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让hellip；hellip；
　　随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的hellip；hellip；终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳hellip；hellip；眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
　　事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。