特别的爱给特别的你教育叙事

　　我们做教师的终生都在用爱书写自己的历史，爱学生便是永恒的主题。爱是教育成功的秘诀，爱心是打开学生心灵之窗的钥匙。几年来，我一直把它作为从教的格言。
　　2009年8月，我接手一个新班，开学第一天，我便注意到班级的角落里有一个头发蓬乱、眼神异常忧郁的女孩孙会兰。很快，我便从学生那里了解了她的情况，她原来的学习成绩非常优异。一年前，她的妈妈不幸遇车祸去世了，父亲很快再婚。由于不堪忍受继母的打骂，孙会兰只好寄居在年迈的奶奶家，成绩因此一落千丈。
　　家境的陡然变化，使这颗幼小的心灵受到了伤害，我深知只有用深沉的师爱去慰藉这颗受伤的心，才能使她摆脱痛苦和不幸，像正常家庭的孩子一样健康成长。
　　于是放学后，我将她带到了办公室，拿起梳子为她梳好了头发，拉着她的手说：“孩子，人的一生会遇到各种各样的苦难，强者总是能笑着面对一切苦难，你愿意做个强者吗？”她点了点头。于是我与她进行了一次心与心的交谈，告诉她，人的一生就是在战胜挫折中度过的；不是挫折事件本身，而是对挫折事件的认识影响人们的情绪；如果能正确认识挫折就能战胜挫折。我鼓励她要树立起生活的信心，继续努力学习。第二天，我又给她带去了《钢铁是怎样炼成的》一书，并且找时间陪她一起共同感受书中的保尔是怎样顽强地战胜困难。
　　在以后的日子里，我没有再给她讲人生大道理，只是默默地关心她，我曾在班级开展了“我心暖你心”的书信对话活动，让她在同学们真挚的情感对话中感受到集体的温暖。接着又接近她，同她聊天，为她买学习用品，主动帮助他补课，有时为她带早餐，还常把她带到家里吃晚饭她的书包坏了，我帮她缝好；她的衣服破了，我悄悄买来新衣服放到她的书包里；她过生日时，我为她买了生日蛋糕，并在生日卡上写道：“老师希望你在爱中健康快乐地成长！记住：生活处处有阳光！”
　　很快，她在课堂上目光有了神采，在生活中脸上有了笑容，更多的时候，她看着我，眼中含着感动的泪花，我知道，高于母爱的师爱弥补了家庭之爱的不足。在一次全校作文竞赛中，她拿了一等奖。她的作文题目是《老师，妈妈》，有一段是这样写的：“老师，当您用那双温柔的双手为我梳理头发时，当您将您的孩子关在家里跑到医院来照顾我时，我多想扑在您的怀里，喊您一声妈妈”。
　　就这样，我把这份特别的爱无声地注入了她的心田，这名学生渐渐感受到了来自周围的温暖，并用实际行动回报了老师和同学的关爱，现在她已经是班上一名品学兼优的学生了。
　　面对孩子的成功，我露出了欣慰的笑容，这应该就是我们做教师的快乐和幸福吧！
　　苦恋教坛终不悔，痴心爱生谱新篇。
　　教育这片沃土将是我为之拼搏，为之奋斗的领地。我愿化作一泓清泉，流进孩子们那幼小的心田；我愿化作一缕和煦的春风，亲吻孩子们那稚嫩的面庞；我愿将毕生的精力奉献给教育战线；我愿用自己的整个心灵去谱写一曲爱的乐章。