初中作文成长的烦恼700字

　　篇一
　　人的成长离不开好朋友，成为好朋友是因为相互交往时的快乐，快乐是需要和谐相处来保持的，而和谐则又是建立在你我他的成长、进步上。所以说：成长、快乐、和谐，三点共圈，形成了一个生物链，谁也离不开谁的。
　　上面的哲学很复杂？不用急，且听我列举几个事例，你们就懂啦！
　　事例1：耀和我是好朋友。一天下午，同学熊丙干和耀斗嘴时，有心无意地说耀长得像小日本鬼子，引得围观同学哈哈大笑。外表懦弱的耀如一只苏醒的雄狮，大喝一声，如光一样快地撞到了熊丙干的身上，两人扭打起来。周围的同学只是一个劲儿的火上浇油：呀，熊丙干不行了吗，耀加油！！左勾拳，咬他耳朵而我，只能默默的在心中为耀念道：阿门结果就不用说了，耀这只熊狮被熊丙干打哭在地。三点共圈生物链因为快乐的丧失而破裂。一路上，耀对我是冷脸相对，不知是否是对我见死不救的责怪，处于赎罪的心理，我又是为耀扮鬼脸，又是一直不断地对他念经：不要悲伤，不要难过；不要悲伤，不要难过经过我N遍的劝告，耀哈的一声破涕为笑。三点共圈生物链重新生成，耀又和我说话啦！
　　事例2：某次考试我考砸了，独自倒在班级外栏杆上，心中的怒气、怨气、伤心憋于心中。耀发现了我，蹑手蹑脚地来到我身边，摇摇晃晃，见我没有反应，略有所思地想了一会儿，便念起了经：不要悲伤，不要难过；不要悲伤，不要难过我被他从黑暗深渊拉了出来，我对他苦笑了0。01秒，他的笑让我拥有了一纳纳米的信心三点共圈生物链重新生成，我重新开始成长。
　　怎么样，看完了我的介绍，了解到这三点共圈生物链的重要性了吧。所以说：
　　成长别烦恼！篇二
　　时间，飞快的流动着，眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海
　　记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼
　　还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼
　　我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。篇三
　　烦恼，谁提起它来不是礼让三分？遇到麻烦，我们都会绕道而行，避而远之。虽然麻烦真的很烦，但是我们切又不得不去承受。
　　三千烦恼丝，但是我们的烦恼又何止三千！
　　刚踏入初中时代的我们这些半大不小的学生，烦恼便哗啦啦的像我们奔来。怎么绕了绕不过去，怎么躲也躲不了，怎么避也避不开，怎么甩也甩不掉！
　　初中的我们：课程多了、课时多了、作业多了、正课多了、副课少了，脑细胞也阵亡了不少。
　　由以前的三大主科：语文、数学、英语升华至五大主科：语文、数学、英语、科学、历史与社会。无意识刚踏入初中，就丢给我们一个大包袱。
　　由以前一天六节课升级为一天七节课。作业也别提了，它也屁颠屁颠的随着科目、课时变多了。
　　放松的课却与正课成反比例了。就拿体育课来做榜样吧，再也不是一周给你开心的玩三节课了，而是滑落至一周两节了。电脑课可禁不起这样折腾，歇菜一节课之后啊，就没课了。其实，不上电脑课也就不上了吧，但是，为什么又要发个信息技术（电脑课本）来忽悠我们呢，难道要自学成才不成？思想品德也消失得无影无踪了。
　　副课在对我们说拜拜，正课在对我们说你好。脑细胞在抗议，眼皮在下沉，眼睛要睡觉！
　　一肚子的苦水，不知道向谁倾诉；一脸的不爽，不知道向谁呐喊；一心的埋怨，不知道向谁哭泣！
　　所有的一切一切都压在我身上让我喘不过气来，但是我承受下来了。我又比以前多了一份勇气，多了一份担当，多了一份坚强了。学习中的烦恼如浪花，一件又一件。我对那铺天盖地而来的浪花早已习惯了。
　　繁重的学习生活中，我，在看书、在上课、在学习、在写作业。我得扛起包袱走下去，走下去