小学作文热爱生命400字

　　导语：生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；小编收集热爱生命的作文，欢迎阅读。
　　第一篇：热爱生命
　　我们每一个人都应该热爱生命，这是我从一个小弟弟身上学到的。
　　那时，我因脚被钉眼扎破而进了医院，医生说，必须要打破山风了。我说：不，我不要打针。我爸爸说：如果你不打针的话，那你就将永远生活在痛苦中，你是选择痊愈还是选择永远生活在痛苦中呢？我说：我既不想打针又不想生活在痛苦之中。我问：有什么别的方法吗？医生说：不打针就不行。我说：那我还是不想打针。这时，一个七岁的小弟弟被推进来了，医生说：这个小孩子被钉子扎破了脚，好不容易在才把他的脚给拔出来，需要打破山风。这时，我想：他一定和我一样不想打针。结果，那个小弟弟却说：我要打针，我要让病好起来。此时，我惊呆了，我不知道这个七岁的小弟弟为何有这样的勇气，便问道：你为什么有这样的勇气呢？他笑了笑，对我说：因为我们要珍惜生命、热爱生命啊。我恍然大悟，也让医生给我打针，医生问：你确定要打针吗？我说：对，我一定要打针，我一定要活下去，生命不可再来，所以，我一定要活着，我一定要去珍惜生命，去热爱生命！说不如做，医生立刻给我打了针，过了四天，我就痊愈了。
　　是啊，我们每一个人都应该珍惜自己的生命，如果没有生命，我们就不能活在这个世界上。正如雷锋叔叔所说：人的生命是有限的。
　　第二篇：热爱生命
　　我常常想生命的意义是什么呢？
　　我思索了很久，骆驼在沙漠中没有水，没有食物，但它们仍不会在漫长的旅途中倒下，而是坚强地向着要走的方向前行，坚持不懈走出沙漠。这不就是生命的意义吗？骆驼这种在沙漠中不屈不挠的求生本能让我震惊！
　　前几天，我随手吃剩的葡萄核扔进了砖缝中，没想到过了几天，那闷热的砖缝中竟然长出了一颗小苗。一粒我们并不起眼的种子，在没有阳光的照射下，在水分短缺，又没有泥土的砖缝中，不屈向上，破格而出，这真是一个奇迹啊！
　　一次，在街上我看到了一只被汽车压断脚的流浪狗，它不停的舔着受伤的脚踝。我不忍心，跑回家拿了几块吃剩的骨头，放在流浪狗身边，那天晚上，天下着大雨，我翻来覆去睡不着，心想那只受伤的狗必死无疑
　　没想到一个月后，我发现那只流浪狗一瘸一拐地在附近觅食。真是奇迹啊！生命只有一次，无论世上的动物、植物或人类，都无一例外。
　　虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命现出无限的价值，就像雷锋叔叔一样。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要报有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。让我们的生命绽放出最耀眼的光芒。
　　第三篇：热爱生命
　　生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。
　　生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
　　生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
　　第四篇：热爱生命
　　我常想生命是什么呢？生命是水，在沙漠中瞬间干枯，生命是一根针，掉入大海便无处寻找，所以我们要珍惜这短短的生命，使生命散发出无限的光彩。
　　今天，我来说两个事例，海伦凯勒就是一个珍惜生命的人，她在19个月大时，一场突如其来的大病夺去了她的视力以及听力，但她没有被这些压倒。安妮、莎莉文小姐用爱心和智慧帮助海伦成为了一位名作家。从她的身上我明白：无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，生命就一定能让生命发挥最大的价值！你知道野火烧起来的时候，蚂蚁是如何逃生的吗？众多蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速流动，逃离火海。我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓的求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没在最外层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。在他们的身上，我懂得了：生命渺小、体力单薄并不可怕。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
　　比起蚂蚱我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力，使生命穿越时空，成为永恒！
　　第五篇：热爱生命
　　世界上有许许多多的人，但没有几个人是不怕死，几乎所有人都是贪生怕死的面对别人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通过看由爱波斯坦所创作的《我眼中的巨人》感受到了内奥米的强大。
　　内容主要讲了：作者要做个儿科神经外科医生，在他所照顾的人里有一个小女孩，她叫内奥米，是个还不到五岁，只有四岁的孩子，她患了一种极其复杂的脑瘤，一直昏迷不清。在第一次手术后，她恢复了意识，甚至在头上绑着绷带的时候，它就表现出了孩子充满活力的神态，作者和她交谈时，她以挑战者的口气说：假如我能活到五岁，我要学会骑三轮车！在等待内奥米恢复体力、准备给她做第二次手术的那些天，她站在病床上一直改变她的计划：假如我能活到五岁，我要学会用双手扣系我的鞋！假如我能活到五岁，我要学会读连环画！假如我能活到五岁，我要学会跳绳向后跳！
　　读到这里，我意识到：成人们大多倾向于这样认识孩子：他们是幼小的、脆弱的、易受伤害的，但我从这里意识到我们小孩子其实是坚强的巨人！尤其是内奥米，面对可怕的脑瘤，她却一点都不害怕，有着无穷的勇气和胆量，是最强大的巨人！