关注生命，热爱生命的小学生教育主题班会

　　导语：尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。下面是小编整理的一些关于生命的主题教育班会，欢迎查阅，谢谢。篇一：关注生命，热爱生命教育主题班会
　　一、活动目的：
　　1。树立珍爱生命的意识，懂得珍惜生命的意义。
　　2。让学生了解安全事故的事例，掌握自救方法，发展自护自救能力。
　　3。宣传未成年人自护知识，提高学生生命健康的幸福指数。
　　二、活动准备：
　　1。收集有关安全事故的信息数据和新闻。
　　2。组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。
　　3。搜集视频《人体胚胎发育过程》，歌曲《祝你平安》。生命教育主题班会三、活动过程
　　（一）热身活动
　　1。观看纪录片《人体胚胎发育过程》，谈感想。
　　2。小结：生命来之不易，没有重复性，所以我们要珍惜生命。
　　（二）主题活动
　　主题活动一：诠释生命
　　1。请小记者报道安全事故的新闻数据，谈感受。
　　2。情景剧《小巷AB剧》表演。
　　天色已晚，一个小男孩从同学家玩耍回来，经过一条小巷，一个黑影跟随在其身后
　　联系生活实际：如果你是这个小男孩，身边出现了不怀好意的人，你有什么方法对付？小组讨论
　　A剧：继续在小巷行走，与不怀好意的人搭话
　　B剧：向人多的地方跑去，逃避这个人
　　3。看图说话，谈感悟。（校园踩踏事件，安全用电问题，外出安全问题，校车事件，防溺水问题）
　　4。小结：我们要提高警惕，注意安全，学会自我保护。
　　主题活动二：珍爱生命
　　1。学习生命安全儿歌
　　小学生，上学校，安全习惯最重要。
　　上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
　　家用电器和煤气，阅读说明再开启。
　　发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
　　放学回家站队走，回家晚了爸妈愁。
　　走路要走人行道，不拉横排不打闹。
　　遇上骗子多琢磨，抓住机会快溜掉。
　　一人在家关好门，与人说话要谨慎。
　　2。学生交流：
　　3。师小结：同学们，人的生命只有一次，为了自己，为了他人，为了构建和谐校园，为了整个社会，我们必须要注意安全，要有安全意识。珍爱生命，远离危险。希望大家都能成为一个遵守安全规则的文明小学生。
　　（三）活动体验
　　生命安全知识竞赛
　　教师宣布比赛规则：分四个小组进行竞赛。必答题，答对一题加10分，答错不得分；抢答题，答对一题加10分，答错扣10分；风险题，答对一题加适当的分数，答错扣相应的分数；小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续补充。
　　1、必答题。（每组2道必答题）
　　（1）下课了，不能干什么？（选择正确答案）
　　打球。追赶打闹。跳绳。
　　（2）哪些东西不准带进校门？（选择正确答案）
　　皮球。三角尺。利器、易燃物品。
　　（3）哪种行为不对？（选择正确答案）
　　跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。攀爬并坐在窗台或阳台上玩耍。
　　（4）上下楼梯怎样行？（选择正确答案）
　　靠右行。靠左行。左右行都可以。
　　（5）下课了，在走廊上哪种行为不对？
　　站在栏杆边和同学谈话。把身子扑在阳台栏杆上向楼下看。和同学在楼道上嬉戏、追逐。
　　（6）放学路上，下面哪些行为不对？
　　几个男同学在其中一个同学的提意下到河或塘里去洗澡。几个女同学到河或塘或小溪边去洗手或玩水。几个同学到较隐蔽的地方去打牌。几个同学伙同到建筑工地边去玩耍。几个同学伙同到公路上去骑自行车。
　　（7）公路上行走时，下面哪种行为是不对的？
　　几个同学在公路中间随意的行走；几个同学在公路左边行走；几个同学在公路右边行走；几个同学在公路上嬉戏追逐。
　　（8）调皮的小同学由于不文明礼貌，说脏话骂了你，哪种处理方法是对的？
　　和小同学对骂；叫小同学不要说脏话，教育他要礼貌对人；动手扔小同学的东西或打他一顿。
　　师：希望同学们在校内或校外都要自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。
　　2、抢答题。
　　（1）发现有人掉进河或塘里被水淹着怎么办？
　　（2）发现火灾怎么办？
　　（3）发现有坏人或歹徒干损害国家、他人或个人财产时应怎么办？
　　（4）发现有同学做不安全的事，应怎样处理？
　　3、风险题。
　　（1）学校的安全项目主要有哪些？（10分）
　　（防水、防火、防电、防爆、防盗、上下楼梯、体育活动、课间安全、食品安全、交通安全）
　　（2）如果不幸遭遇绑架，应该怎样自救？（30分）
　　（3）游戏时如何保证安全？（20分）
　　四、学习活动小结
　　送出祝福：让我们珍惜生命，携起手来共同防范，学会自护自救，让平安伴我们健康成长，最后请欣赏歌曲《祝你平安》。篇二：关注生命，热爱生命教育主题班会
　　一、活动目的：
　　1。树立珍爱生命的意识，懂得珍惜生命的意义。
　　2。让学生了解安全事故的事例，掌握自救方法，发展自护自救能力。
　　3。宣传未成年人自护知识，提高学生生命健康的幸福指数。
　　二、活动准备：
　　1。收集有关安全事故的信息数据和新闻。
　　2。组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。
　　3。搜集视频《人体胚胎发育过程》，《男教师猥亵女学生》，歌曲《祝你平安》。
　　三、活动过程生命教育主题班会
　　（一）感受生命
　　1。教师谈话，开始主题班会。
　　2。观看纪录片《人体胚胎发育过程》，谈感想。
　　3。小结：生命来之不易，没有重复性，所以我们要珍惜生命。
　　（二）诠释生命
　　1。请小记者报道安全事故的新闻数据，谈感受。
　　2。情景剧《小巷AB剧》表演。
　　天色已晚，一个小男孩从同学家玩耍回来，经过一条小巷，一个黑影跟随在其身后
　　联系生活实际：如果你是这个小男孩，身边出现了不怀好意的人，你有什么方法对付？小组讨论
　　A剧：继续在小巷行走，与不怀好意的人搭话
　　B剧：向人多的地方跑去，逃避这个人
　　3。看图说话，谈感悟。（校园踩踏事件，安全用电问题，外出安全问题，校车事件，防溺水问题）
　　4。小结：我们要提高警惕，注意安全，学会自我保护。
　　（三）自救知识抢答大赛（选择题形式）
　　1。准许行人通过人行横道的信号是？
　　2。以下放学路上的哪种行为可能会给自己带来危险？
　　3。发生地震时，应该怎样做？
　　4。当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？
　　5。电器起火时，要先怎么做？
　　6。下面关于自然灾害时的自我保护，那种做法是错误的？
　　7。被困在火场时下列求救方法错误的是？
　　8。如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么？
　　9。火灾现场不正确的逃生方法是？
　　10。在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是？
　　小结：遇到危险情况，我们要沉着冷静，首先想办法自救，再他救。
　　（四）运用法律自我保护
　　1。播放新闻《老师猥亵女学生》
　　谈论：如果事情发生在你身上，你有什么自护自救的方法？
　　2。法律学习：《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。
　　3。如果有人想侵犯你的身体，请做保护动作，高喊不要碰我！
　　4。小结：如果有人对你有不良企图，要告诉家长，朋友或老师，学会运用法律自我保护。
　　（五）总结班会
　　1。送出祝福：让我们珍惜生命，携起手来共同防范，学会自护自救，让平安伴我们健康成长，最后请欣赏歌曲《祝你平安》。