历年宁波小升初语文作文题目大全

　　一、的我。要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我通过一件具体的事介绍自己的特点。
　　二、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。
　　三、《我爱》先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
　　四、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的）》为题，写出你的感受
　　五、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方
　　六、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸
　　七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！
　　要来：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象，
　　八、尝试也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
　　九、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。
　　〔感悟作文一《我终于》要求：1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。
　　十、英国哲学家培根说过：人的命运，主要掌握在自己手中。是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以学会做自己的主人为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。
　　十一、《我发现》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。
　　十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
　　十三、题目：可爱的要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
　　十四、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
　　十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
　　十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
　　十七、我们玩得真快活要求：1。按照事情的发展顺序，抓住重点写。2。注意写出快活的情感。
　　十八、题目：告诉你一件新鲜事
　　十九、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
　　二十、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）了我》提示和要求：在横线上填上误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策等词语，将题目补充完整。
　　二十一、《我有一位好》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴要求；把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的。
　　二十二、《我再不了》
　　提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。
　　二十三、《没想到》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。
　　二十四、请以《真让我》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
　　二十五、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以感恩为话题写一篇习作。
　　二十六、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实
　　二十七、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。
　　二十八、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。
　　二十九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、朋友两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以朋友为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人请你写一件成长过程中难忘的事。
　　三十、《的家》习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。
　　三十一、《快乐的一天》
　　三十二、《的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。
　　三十三、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
　　三十四、那件事，我总忘不了
　　三十五、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
　　三十六、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘》为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。
　　三十七、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了；懂事了，关心父母，善解人意都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！请你以《的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。
　　三十八、想起这件事，我就
　　三十九、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。
　　四十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕了不起选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。